加拿大留學(xué)申請(qǐng)商學(xué)院怎么寫(xiě)推薦信

加拿大留學(xué)申請(qǐng)商學(xué)院怎么寫(xiě)推薦信，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

推薦人該找誰(shuí)?

首先，關(guān)于推薦人，應(yīng)該找誰(shuí)? 過(guò)去的教授， 公司領(lǐng)導(dǎo)還是都可以? 說(shuō)實(shí)話，商學(xué)院的推薦人應(yīng)該是申請(qǐng)者的上級(jí)，對(duì)申請(qǐng)者的管理潛質(zhì)和對(duì)一個(gè)組織的貢獻(xiàn)有一個(gè)清晰有利的評(píng)價(jià)，同時(shí)還要突出申請(qǐng)者在團(tuán)隊(duì)合作中的表現(xiàn)。 很多學(xué)生最理想的選擇是找一個(gè)過(guò)去的和現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)，兩者相結(jié)合，證明申請(qǐng)者能夠?qū)W(xué)校產(chǎn)生價(jià)值。 如果準(zhǔn)備三封的話，可以找社會(huì)組織或者社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，他們能夠證明你除了在學(xué)校表現(xiàn)的好之外，在社會(huì)服務(wù)或者社會(huì)工作中也是很優(yōu)秀的。

有些情況下， 教授的推薦信也是有用的。 有時(shí)候申請(qǐng)者完全沒(méi)有工作經(jīng)歷或者工作經(jīng)歷太少，在這樣的情況下，用教授寫(xiě)推薦信的話需要強(qiáng)調(diào)的`是不是這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力或者他在班級(jí)中課堂上面做得多好，而是詳細(xì)的例子或者事情，生動(dòng)的描述申請(qǐng)者如何發(fā)揮他的作用在班級(jí)里面以及申請(qǐng)者的品質(zhì)性格，表明申請(qǐng)者是成熟的，能夠在商學(xué)院中表現(xiàn)的很好，即使年齡小或者沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，但是還是會(huì)像其他的申請(qǐng)者那樣很有潛力。當(dāng)然教授也能夠證明你的領(lǐng)導(dǎo)力和主動(dòng)性。

加拿大留學(xué)申請(qǐng)商學(xué)院怎么寫(xiě)推薦信?推薦人必須是熟人嗎?

推薦人必須得和申請(qǐng)者每天工作在一起才可以寫(xiě)嗎? 當(dāng)然了，僅僅擁有一面之緣的推薦者是不可以的。能夠給人印象深刻的或者有用的推薦信是那些能夠詳細(xì)的描述申請(qǐng)者的。推薦人與申請(qǐng)者工作聯(lián)系越緊密，他能夠在推薦信中描述的事情或者例子越多越生動(dòng)，也越可信。有的時(shí)候，申請(qǐng)者認(rèn)為應(yīng)該找頭銜大的領(lǐng)導(dǎo)，但是這些領(lǐng)導(dǎo)和他們往往不熟，因此他們寫(xiě)出來(lái)的信往往雷同，缺少例子，在描述申請(qǐng)上面乏善可陳，這樣的推薦信對(duì)錄取沒(méi)什么作用。

什么樣的信息又有用?

在推薦信中什么樣的信息是有用的? 客觀是很重要的。一味夸獎(jiǎng)或者用詞過(guò)大往往會(huì)降低這封信的可信性。用事實(shí)說(shuō)話， 通過(guò)實(shí)事的描述來(lái)驗(yàn)證你的觀點(diǎn)。 招生官想看到的是實(shí)事求是的推薦信，同時(shí)通過(guò)例子來(lái)驗(yàn)證。 這封信最好誠(chéng)實(shí)，簡(jiǎn)潔，觀點(diǎn)客觀。

對(duì)錄取有多大幫助?

推薦信在一個(gè)學(xué)生的錄取過(guò)程中，占的比重多大呢?

每個(gè)申請(qǐng)者都要經(jīng)過(guò)一個(gè)全面的審核過(guò)程，這里沒(méi)有一個(gè)確定的數(shù)字來(lái)衡量推薦信的重要性。當(dāng)然，推薦信也是很重要的。第三方的觀點(diǎn)有時(shí)候能夠起決定作用。

加拿大留學(xué)申請(qǐng)商學(xué)院怎么寫(xiě)推薦信?其實(shí)如果學(xué)生們可以有一封好的推薦信，對(duì)于學(xué)生進(jìn)入錄取或是面試的階段會(huì)有很多的幫助!

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