關(guān)于影響澳大利亞高中留學(xué)時機(jī)選擇的四個客觀因素

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中關(guān)于影響澳大利亞高中留學(xué)時機(jī)選擇的四個客觀因素？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

因素一：申請澳大利亞中學(xué)簽證的學(xué)歷要求和年齡要求。

根據(jù)澳大利亞學(xué)生簽證條例，中國學(xué)生要獲得澳大利亞中學(xué)簽證的最低學(xué)歷要求是 9 年級即初中畢業(yè)，這意味著國內(nèi)中學(xué)生赴澳大利亞就讀中學(xué)課程最早得等到初中畢業(yè)；學(xué)生簽證條例同時規(guī)定，中國學(xué)生開始就讀澳大利亞中學(xué)課程時，倒讀不得超過 18 個月（ not regress more than 18 months in the study ），這意味著國內(nèi)中學(xué)生赴澳大利亞就讀中學(xué)課程最晚不得晚于國內(nèi)高三學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束之前。從申請簽證的年齡要求來看，赴澳大利亞就讀中學(xué)課程沒有最低年齡要求，但是對年齡的上限有很明確的規(guī)定，即申請人在澳大利亞開始就讀 10 年級時，年齡必須低于 18 周歲，在澳大利亞開始就讀 11 年級時，年齡必須低于 19 周歲。

因素二：申請澳大利亞中學(xué)簽證的英文要求

根據(jù)澳大利亞學(xué)生簽證條例，中國學(xué)生要獲得澳大利亞中學(xué)簽證，需要符合一定的英文要求。如果學(xué)生在申請簽證時未滿 16 周歲，沒有法定的英文要求，即不需要提供 IELTS 成績；如果學(xué)生在申請簽證時已滿 16 周歲，需要提供至少 4.0 分的 IELTS 成績，除非學(xué)生自身符合豁免 IELTS 的條件。在這里，豁免 IELTS 的條件包括兩個層面，第一層面是學(xué)生的初中英語成績必須不低于 75% ，第二層面是學(xué)生必須已經(jīng)被國內(nèi)的普通高中（中專、技校除外）錄取或者已經(jīng)入讀國內(nèi)的普通高中。

因素三：澳大利亞中等教育體制與中國國內(nèi)中等教育體制的差別

下面，澳大利亞資深留學(xué)顧問王姝老師來給大家比較一下澳大利亞中等教育體制與國內(nèi)中等教育體制的差異。與國內(nèi)相同，澳大利亞學(xué)生也是接受了 6 年小學(xué)教育之后進(jìn)入中學(xué)，中學(xué)分為初中、高中兩個階段；初中是四年制的，分別是 7 年級、 8 年級、 9 年級和 10 年級，高中是兩年制，分別是 11 年級和 12 年級。因此，澳大利亞初中的 7 年級、 8 年級和 9 年級分別和國內(nèi)的初一、初二和初三對應(yīng)，初中 10 年級和國內(nèi)的高一對應(yīng)。澳大利亞高中的 11 年級和 12 年級分別和國內(nèi)的高二和高三相對應(yīng)。那么，國內(nèi)中學(xué)生申請澳大利亞中學(xué)課程，應(yīng)該申請進(jìn)入哪個年級呢？首先，對于國內(nèi)初三畢業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該申請澳大利亞中學(xué) 10 年級，因為澳大利亞中學(xué) 10 年級對應(yīng)于國內(nèi)的高一年級；依此類推，對于國內(nèi)高一完成的學(xué)生來說，應(yīng)該申請澳大利亞中學(xué) 11 年級，因為澳大利亞中學(xué) 11 年級對應(yīng)于國內(nèi)的高二年級。需要指出的是，對于國內(nèi)高二完成想去澳大利亞念高中的學(xué)生來說，仍然應(yīng)該申請澳大利亞中學(xué) 11 年級而不是 12 年級。這里的原因有兩個，第一是因為澳大利亞學(xué)生簽證條例規(guī)定，中國學(xué)生在澳大利亞就讀高中課程的課程長度（不包括語言課程）不得少于 16 個月，第二是因為澳大利亞的中學(xué)評估制是持續(xù)評估制，學(xué)生如果不先讀完 11 年級的課程，將不能進(jìn)入 12 年級學(xué)習(xí)。

因素四：澳大利亞中學(xué)學(xué)制與中國國內(nèi)中學(xué)學(xué)制的差別

接下來，我們再來比較一下澳大利亞中學(xué)學(xué)制與中國國內(nèi)中學(xué)學(xué)制的差別。國內(nèi)中學(xué)的新學(xué)年是 9 月份開學(xué)，第二年 6 月份結(jié)束。澳大利亞地處南半球，一年四季與中國相反，因此澳大利亞中學(xué)的新學(xué)年一般是 1 月底開學(xué)，結(jié)束于 12 月初。一個學(xué)年分為兩個學(xué)期（ semester ），第一學(xué)期開始于 1 月底，結(jié)束于 6 月底；第二學(xué)期開始于 7 月底，結(jié)束于 12 月初。一個大學(xué)期（ semester ）由兩個小學(xué)期（ term ）組成，四個小學(xué)期（ term ）的開學(xué)時間分別為 1 月底、 4 月初、 7 月底和 10 月初。第一個和第二個 term 之間，第三個和第四個 term 之間分別有兩周的假期，稱之為 study break （學(xué)習(xí)假期），第二個和第三個 term 之間有三周的假期，稱之為 winter holiday （寒假），第四個 term 和來年第一個 term 之間有兩個月的長假，稱之為 summer holiday （暑假）。

在分析了影響時機(jī)選擇的四個客觀因素后，我們來舉例具體說明。李同學(xué)， 1994 年 10 月 1 日出生，現(xiàn)正在國內(nèi)就讀初三，若要選擇赴澳大利亞就讀高中課程，有以下五種時機(jī)可供選擇。

時機(jī)一：初中畢業(yè)出國

李同學(xué)最早可從 2010 年 8 月開始在澳大利亞就讀中學(xué)英語預(yù)備課程（一般為 20 周），并從 2011 年 1 月底（ Term 1 ）開始就讀澳大利亞中學(xué) 10 年級，并于 2013 年 12 月完成 12 年級；李同學(xué)也可從 2010 年 10 月開始在澳大利亞就讀中學(xué)英語預(yù)備課程，并于 2011 年 4 月初（ Term 2 ）插班就讀澳大利亞中學(xué) 10 年級，并于 2013 年 12 月完成 12 年級。需要注意的是，由于李同學(xué)的 16 周歲生日是 2010 年 10 月 1 日，如果他（她）中考成績不理想，沒有被國內(nèi)的.普通高中錄取，又不想或沒有信心考出 IELTS 成績 4.0 ，根據(jù)因素二所講的申請澳大利亞中學(xué)簽證的英文要求，初中畢業(yè)后立即去澳大利亞就讀中學(xué)課程是其唯一的時機(jī)選擇。

時機(jī)二：在國內(nèi)念完高一學(xué)年第一學(xué)期出國

如果李同學(xué)通過中考被國內(nèi)某普通高中錄取，他（她）也可以選擇在國內(nèi)念完高一學(xué)年第一學(xué)期再出國。在這種情況下，李同學(xué)將從 2011 年 1 月底（ Term 1 ）開始在澳大利亞就讀中學(xué)英語預(yù)備課程，并于 2011 年 7 月底（ Term 3 ）插班就讀澳大利亞中學(xué) 10 年級。他（她）開始就讀 11 年級的時間是 2012 年 1 月底，并將于 2013 年 12 月完成 12 年級。

時機(jī)三：在國內(nèi)念完高一學(xué)年出國

李同學(xué)也可選擇在國內(nèi)念完高一學(xué)年后再出國。在這種情況下，李同學(xué)將從 2011 年 7 月底（ Term 3 ）開始在澳大利亞就讀中學(xué)英語預(yù)備課程，并于 2012 年 1 月底（ Term 1 ）開始就讀澳大利亞中學(xué) 11 年級，于 2013 年 12 月高中畢業(yè)。

時機(jī)四：在國內(nèi)念完高二學(xué)年第一學(xué)期出國

如果李同學(xué)選擇在國內(nèi)念完高二學(xué)年第一學(xué)期再出國，他（她）將于 2012 年 1 月底（ Term 1 ）開始在澳大利亞就讀中學(xué)英語預(yù)備課程，并于 2012 年 7 月底（ Term 3 ）插班就讀澳大利亞高中 11 年級，并于 2013 年 12 月完成 12 年級。需要指出的是，在這種情況下，插班就讀澳大利亞高中 11 年級后，由于只有半年時間用來完成 11 年級的課程，李同學(xué)將會面對較大的挑戰(zhàn)。

時機(jī)五：在國內(nèi)念完高二學(xué)年出國

如果李同學(xué)等到在國內(nèi)念完高二學(xué)年再出國，他（她）將于 2012 年 7 月底（ Term 3 ）開始在澳大利亞就讀中學(xué)英語預(yù)備課程，并于 2013 年 1 月底（ Term 1 ）開始就讀澳大利亞高中 11 年級，并會在 2014 年 12 月高中畢業(yè)。

國內(nèi)中學(xué)生選擇什么時候去澳大利亞就讀中學(xué)課程，這其中既要考慮以上所述的客觀因素，也要結(jié)合學(xué)生自身的主觀因素，如英語能力、學(xué)習(xí)能力和心理準(zhǔn)備，還要考慮家庭的資金準(zhǔn)備。正在考慮赴澳大利亞就讀中學(xué)課程的學(xué)生和家長，應(yīng)在專業(yè)的留學(xué)顧問的指導(dǎo)下，選擇適合自己的出國時機(jī)，提前做好各方面的準(zhǔn)備。適合學(xué)生自身的出國時機(jī)是最好的時機(jī)。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“關(guān)于影響澳大利亞高中留學(xué)時機(jī)選擇的四個客觀因素”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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