美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)需避免三大誤區(qū)
2024-06-25 11:01:39 來源:中國(guó)教育在線
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)需避免三大誤區(qū),相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。
有相當(dāng)一部分申請(qǐng)者以為自己不是經(jīng)濟(jì)類名校的畢業(yè)生就過于悲觀,對(duì)申請(qǐng)毫無(wú)自信心以至于在選校的時(shí)候?qū)OP100只是遠(yuǎn)觀而不敢褻玩焉,盲目的認(rèn)為選擇那些排名比較低的學(xué)校把握會(huì)比較大,這種做法大錯(cuò)特錯(cuò)。指出,實(shí)際上美國(guó)TOP200的大學(xué)都是不錯(cuò)的大學(xué),他們選擇學(xué)生都是有自己的標(biāo)準(zhǔn)的。雖然他們對(duì)北大,武大,中央財(cái)經(jīng),上海財(cái)經(jīng)等這些具有比較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì),數(shù)學(xué)背景的學(xué)生比較看好,但是出身普通高校的申請(qǐng)者不應(yīng)該以降低申請(qǐng)學(xué)校檔次作為調(diào)整手段,應(yīng)該積極的提高自己的學(xué)術(shù)研究背景,把自己的經(jīng)濟(jì)思想體現(xiàn)在PAPER中,為自己制定合理的申請(qǐng)策略,那么一樣可以取得好的申請(qǐng)結(jié)果。
誤區(qū)之二:過于重視硬件背景而忽略專業(yè)背景
在申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類的大多數(shù)學(xué)生都很看重硬件背景和成績(jī)的高低,尤其是有的學(xué)生特別看重GRE在申請(qǐng)過程中的分量,因?yàn)樗麄儚木W(wǎng)上得到一些自以為是真理的信息,認(rèn)為很多學(xué)校經(jīng)濟(jì)系都是根據(jù)GRE的高低來分配獎(jiǎng)學(xué)金,成績(jī)高的給獎(jiǎng)學(xué)金,成績(jī)低的則希望渺茫。有了這種觀點(diǎn)之后,他們就去花很大的精力去準(zhǔn)備考試、重考,浪費(fèi)了不好時(shí)間到頭來一無(wú)所獲。在這里,我要明確的告訴大家,GRE雖然是對(duì)方學(xué)校的一個(gè)重要考察點(diǎn),但是經(jīng)濟(jì)系的教授們更看重還是你在專業(yè)方面的實(shí)力,能力以及思想。如果你的`GRE成績(jī)達(dá)到了1200以上,就基本上不會(huì)影響你的申請(qǐng)了。因?yàn)槟壳懊绹?guó)新加坡勞務(wù)大學(xué)的教授們也已經(jīng)了解到中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)會(huì)話和寫作能力并不能完全根據(jù)GRE來決定,GRE能體現(xiàn)出來的信息在逐漸下降。希望申請(qǐng)者權(quán)衡一下利弊,是否應(yīng)該把主要的精力都放在考試或者重考上面呢?
誤區(qū)三:文書是否合格以內(nèi)容是否全面、豐富為標(biāo)準(zhǔn)。
我先說一下推薦信,其實(shí)針對(duì)經(jīng)濟(jì)類申請(qǐng)來說,推薦信理應(yīng)是非常重要的,但是多數(shù)學(xué)生的推薦信都是寫這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)怎么用功,怎么聰明,怎么主動(dòng)等等,我都說膩了,相信對(duì)方教授也早就看膩了,不如這樣寫:某某學(xué)生是我這幾年來所推薦的所有去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生當(dāng)中最優(yōu)秀的,雖然他的成績(jī)不夠出類拔萃,但是我認(rèn)為他的分析能力和經(jīng)濟(jì)思想是非常出色的。這樣,簡(jiǎn)單的一句話,反映出的信息就很有力度。
再說CV,部分申請(qǐng)者喜歡把簡(jiǎn)歷做得很復(fù)雜,列出眾多自己研究經(jīng)歷以及社會(huì)活動(dòng),看起來研究經(jīng)驗(yàn)比較豐富,但是沒有針對(duì)性,沒有突出的閃亮點(diǎn)。PS也是,多數(shù)申請(qǐng)者比較喜歡說一些套話,不是強(qiáng)調(diào)自己如何艱苦的學(xué)習(xí),就是引用一些名言。更有甚者,請(qǐng)一些中介公司幫他們包裝文書,寫了過多參加過的活動(dòng)以及自己的個(gè)性品格,這不是在申請(qǐng)教育學(xué),申請(qǐng)教育學(xué)你可以適當(dāng)體現(xiàn)一下你的高風(fēng)亮節(jié),在這里起不到絲毫作用,建議申請(qǐng)者應(yīng)該多寫寫自己是怎么分析問題的,在準(zhǔn)備論文的過程中你參與了那些責(zé)任,你是怎么思考的,你是怎樣用數(shù)學(xué)來分析經(jīng)濟(jì)問題的,這樣才能更直接更有效的體現(xiàn)你的能力。
通過上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)需避免三大誤區(qū)”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。
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