澳洲留學(xué)選擇學(xué)校的6大招數(shù)有什么

澳洲留學(xué)選擇學(xué)校的6大招數(shù)有什么，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

澳洲碩士錄取關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)

澳大利亞大學(xué)的碩士課程的錄取標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)術(shù)要求、IELTS成績(或TOEFL成績)、工作經(jīng)驗(yàn)、作品集等幾個方面，這其中尤以學(xué)術(shù)要求和IELTS成績(或TOEFL成績)為重。由于IELTS成績(或TOEFL成績)不理想可以在碩士課程之前加讀語言課程，因此學(xué)術(shù)要求就成了重中之重。

申請人能否被某一專業(yè)錄取，關(guān)鍵是看其學(xué)歷背景下的專業(yè)背景，而能否被提供該專業(yè)的某一大學(xué)錄取，關(guān)鍵是看其學(xué)歷背景下的大學(xué)成績和大學(xué)背景。

應(yīng)該去澳洲哪個城市留學(xué)

從澳洲城市的規(guī)模來看，人口數(shù)量超過100萬的大城市共有5個(悉尼、墨爾本、布里斯班、佩斯、阿得雷德)，主要的中小城市包括堪培拉、黃金海岸、霍巴特等。去大城市留學(xué)，特點(diǎn)在于大學(xué)選擇較多、親朋好友較多、比較繁華、打工機(jī)會多等;去中小城市留學(xué)，特點(diǎn)在于語言環(huán)境好，學(xué)習(xí)氛圍好，生活費(fèi)用比較便宜等。

在現(xiàn)行的澳洲技術(shù)移民的打分體系下，如果申請人在澳洲邊遠(yuǎn)地區(qū)或人口低增長城市(如阿得雷德、霍巴特等)留學(xué)滿2年，可以獲得5分的額外加分。

如果你在申請移民時IELTS成績考不到4個單項(xiàng)都是8分或7分，5分的額外加分可能會起到關(guān)鍵的作用。

澳洲大學(xué)的碩士專業(yè)課程分裂

從類別來看，澳大利亞大學(xué)的碩士課程專業(yè)可分成6個大類，30個小類。6個大類分別是文科、商科、法律、理科、工科和醫(yī)學(xué)，每個大類又分若干個小類專業(yè)，如文科專業(yè)可分成傳媒、教育、社會科學(xué)、語言學(xué)(含翻譯)、心理學(xué)和社會工作等。

專業(yè)課程模式的'吸引力沒和競爭力

以就業(yè)機(jī)會為重的學(xué)生，包含有實(shí)習(xí)課程的邦德大學(xué)的Master of Accountin　(Professional)可能比較合適;以會計(jì)職業(yè)發(fā)展為重的學(xué)生，包含有CPA考試課程的麥考瑞大學(xué)的Master of Accounting CPA　extension可能更為合適。

我們常說的某個大學(xué)的某個專業(yè)好不好可以稱之為專業(yè)課程競爭力。影響專業(yè)課程競爭力的因素是復(fù)雜的，多方面的。

以工程專業(yè)為例，我們判斷某個大學(xué)的工程專業(yè)課程是否具有競爭力，可以綜合考慮和分析這個大學(xué)的綜合排名、工程學(xué)院的研究實(shí)力(如具有國際影響力的學(xué)術(shù)論文的數(shù)量)、工程學(xué)院的規(guī)模(教師人數(shù)、學(xué)生人數(shù)和專業(yè)課程數(shù)量)、工程學(xué)院的本科和研究生課程錄取標(biāo)準(zhǔn)等。

以此標(biāo)準(zhǔn)衡量，新南威爾士大學(xué)、阿得雷德大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)和墨爾本大學(xué)的工程專業(yè)的競爭力在全澳處于領(lǐng)先地位。

什么樣的大學(xué)碩士課程性價比高

留學(xué)的費(fèi)用主要由學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)構(gòu)成。生活費(fèi)主要取決于留學(xué)城市的物價水品，學(xué)費(fèi)則取決于你所要就讀大學(xué)的碩士課程的費(fèi)用。以會計(jì)專業(yè)為例，南澳大學(xué)的兩年制會計(jì)專業(yè)碩士課程的總學(xué)費(fèi)為4萬2千澳元，而墨爾本大學(xué)的兩年制會計(jì)專業(yè)碩士課程的總學(xué)費(fèi)卻高達(dá)6萬3千澳元。

如果學(xué)生就讀會計(jì)專業(yè)碩士課程的核心需求是為了技術(shù)移民，同時又想盡可能節(jié)省留學(xué)費(fèi)用，從投資理財(cái)?shù)慕嵌龋x擇南澳大學(xué)無疑是性價比最高的方案。

大學(xué)的競爭力體現(xiàn)在何處

大學(xué)競爭力首先表現(xiàn)為大學(xué)的綜合排名，可分成國內(nèi)排名和國際排名。澳洲的39所大學(xué)分成教研類的8所大學(xué)和教學(xué)類的31所大學(xué)。教研類的8所大學(xué)又稱之為八大名校或八校聯(lián)盟。

從國際排名來看，世界100強(qiáng)大學(xué)中，澳大利亞的八大名校全部榜上有名(根據(jù)美國新聞周刊的排名數(shù)據(jù));世界500強(qiáng)大學(xué)中，澳大利亞占了16席(根據(jù)上海交大高等教育研究所的排名數(shù)據(jù))。

值得關(guān)注的是，大學(xué)的綜合排名很大程度上取決于大學(xué)的科研成果的排名。根據(jù)The Good Universities　Guide提供的數(shù)據(jù)，澳大利亞科研成果排名前八位的大學(xué)正好就是綜合排名前八的八校聯(lián)盟。

因此，我們僅僅根據(jù)綜合排名來評價大學(xué)是比較片面的。事實(shí)上，除了綜合排名外，對大學(xué)作評價還可以運(yùn)用很多有價值的單項(xiàng)指標(biāo)，如師生比例、教師學(xué)歷水平、畢業(yè)生滿意度、畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生起薪等。

某些大學(xué)在科研成果的排名方面并不出色，但是在畢業(yè)生就業(yè)率和畢業(yè)生起薪的排名榜上卻毫不遜色(如邦德大學(xué)和堪培拉大學(xué))。正確的做法應(yīng)該是從自身的特點(diǎn)和需求出發(fā)，選擇最適合自己的大學(xué)。適合你的大學(xué)才是最好的大學(xué)!

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