日本留學(xué)面試要用自謙語嗎

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日本留學(xué)面試要用自謙語嗎

注意不要將尊敬語和自謙語混同起來。如：「○○先生が申しました」→「○○先生がおっしゃいました」6注意在隨聲應(yīng)答時，要用「はい」，而不用「ええ」「うん」

日語面試謙虛自我介紹

私はXX年9月専門にするにマスター大學(xué)院生、卒業(yè)するである國際貿(mào)易である。國際貿(mào)易のほかのカリキュラムを?qū)熼Tにしたりそれ自身をカリキュラム、しかしまた完全に調(diào)査した國際的な商業(yè)交渉、経済的な規(guī)則および規(guī)則の市場のマーケティングと同様、商法の國際的なカリキュラムをおよびそう調(diào)査した。學(xué)校では期間は全體で7つの奨學(xué)金、1つかけるそしてそう奨學(xué)金、2かける3のそしてそう奨學(xué)金、1回3のそしてそう奨學(xué)金および1つの輝きの奨學(xué)金の2を得た。

大學(xué)生のコースの期間の顕著な學(xué)者の記錄の結(jié)果として、入場が大學(xué)院生に教育することができるように推薦した。厳しく要求のほかに調(diào)査で自分自身、大學(xué)期間私はまた非常に自分自身への大きい関心に練習(xí)の能力を練習(xí)、握ったクラスのポストを支払い、等級のクラスのリーダー活動的な構(gòu)成および參加、iによっておよび従って、擔(dān)當(dāng)する管理フォーラム人と同様、

引き続いて、學(xué)生連合の義務(wù)はリーダーシップ、コミュニケーション能力と同様、チーム協(xié)同を所有するために運(yùn)動した。

さらに大學(xué)期間私はまたこれら二つの市場と同様、顧客に保険業(yè)の開発によって私を深まる保険會社の同時作業(yè)を概念の理解作る。さらにボランティアを宣伝するエイズを経験するために子供をまたそこに見ることを、私は福祉の家に1才非常に持っている人責(zé)任感を、2つの義務(wù)與える血を、3年行くである。最后に私はまた生命食事療法文化と同様、日本に行くように私取った學(xué)生に9人の學(xué)生導(dǎo)かれる連隊司令官を千の企業(yè)產(chǎn)業(yè)大學(xué)交換訪問を、この期間にすることを?qū)g現(xiàn)した非常に多くの日本の企業(yè)文化を3つの教師の指示以下、今年の夏休暇に、言いたいと思う。仕事の調(diào)査からのi、自分自身を?qū)毪工毪郡幛松?、またある問題は感謝する皆に作る。

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