編者按
為貫徹落實(shí)黨的二十大提出的“加快建設(shè)教育強(qiáng)國”、“建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國”的重要部署，中國教育在線開展了“2024年建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)優(yōu)秀案例”征集活動(dòng)，得到了廣大院校、機(jī)構(gòu)的積極響應(yīng)。經(jīng)專家組細(xì)致評(píng)審，最終有14篇來稿入圍本次活動(dòng)優(yōu)秀案例。即日起，中國教育在線對(duì)入選案例進(jìn)行展播，以饗讀者，并助力優(yōu)秀案例的推廣應(yīng)用。
蘇州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院：縱到底、橫到邊、全覆蓋，點(diǎn)亮終身教育“智慧燈塔”
單位：蘇州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
一、背景意義與辦學(xué)初衷
(一)國家政策戰(zhàn)略號(hào)召
近年來，隨著數(shù)字化時(shí)代的全面到來，人類社會(huì)正以前所未有的速度邁入智能化時(shí)代。傳統(tǒng)的購物、就醫(yī)、出行等日常生活發(fā)生了極大的變化，不斷更新、日漸便捷的各類智能化服務(wù)，極大地提高了社會(huì)治理和服務(wù)效能。2019年，《中國教育現(xiàn)代化2035》繪制了新時(shí)代推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的宏偉藍(lán)圖，明確提出將“構(gòu)建服務(wù)全民的終身學(xué)習(xí)體系”作為十大戰(zhàn)略任務(wù)之一。順應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大趨勢，全國高校都在推進(jìn)終身教育、終身學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的進(jìn)程中大步邁進(jìn)，如何乘上數(shù)字化轉(zhuǎn)型“東風(fēng)”，完善以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的終身教育管理與發(fā)展體系，成為了高校繼續(xù)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵任務(wù)。
2022年，習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中提出：加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系；要推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國。2023年5月，《教育部等十八部門關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》中提出，要在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，支撐服務(wù)一體化推進(jìn)教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展。2023年9月12日，教育部官網(wǎng)《關(guān)于政協(xié)第十四屆全國委員會(huì)第一次會(huì)議第04329號(hào)(教育事業(yè)類428號(hào))提案答復(fù)的函》復(fù)：“大學(xué)校園更好向社會(huì)公眾開放具有積極意義，有利于大學(xué)更好融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”。2024年1月15日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)增進(jìn)老年人福祉的意見》，提出4個(gè)方面26項(xiàng)舉措。7月29日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)服務(wù)消費(fèi)高質(zhì)量發(fā)展的意見》中提出，要推動(dòng)高等院校等開放優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足社會(huì)大眾多元化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。
(二)對(duì)標(biāo)社會(huì)大眾需求
“解壓”“充電”“社交”“自我提升”，中青年們在忙碌的生活中，存在著多層次的社會(huì)需求。社會(huì)處于信息和知識(shí)“大爆炸”時(shí)代，各方面發(fā)展日新月異，新技術(shù)、新成果、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，中青年群體開始謀求知識(shí)體系更新和個(gè)人技能提升的重要途徑以滿足自身的求知欲望和發(fā)展需求。
“藝術(shù)美育”“科學(xué)思維”“素養(yǎng)提升”，“雙減”政策下的素質(zhì)教育，如何平衡孩子的學(xué)業(yè)與興趣發(fā)展變得尤為關(guān)鍵，時(shí)間管理，興趣培養(yǎng)，也成為了家長群體最關(guān)切的問題之一。
“智慧養(yǎng)老”“老有所學(xué)”“積極老齡化”，在人口高齡化趨勢日益顯著的今天，人們不但注重“老有所養(yǎng)”還要“老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”，老年教育的需求量大幅增加，越來越多的老年學(xué)習(xí)者希望參與到老年教育中，圓未竟大學(xué)夢。
(三)辦學(xué)初衷
蘇州大學(xué)自1900年建校以來始終倡導(dǎo)“自由開放、包容并蓄”這一辦學(xué)理念，在教育“核心層”和“延伸層”兩個(gè)維度同步發(fā)力，積極響應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)型國家的政策號(hào)令，在打開校門的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開放，也是我校對(duì)于高校開放包容精神的更深層次闡釋。
蘇州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院致力于打造面向全社會(huì)的終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)與高校服務(wù)社會(huì)的品牌，倡導(dǎo)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的理念，為大眾提供全方位、全周期、全領(lǐng)域的學(xué)習(xí)支持，助力青少年群體素養(yǎng)全民發(fā)展、助力個(gè)人職業(yè)發(fā)展與生活質(zhì)量提升、助力銀齡群體養(yǎng)教創(chuàng)結(jié)合，形成了覆蓋從少兒到銀齡群體的終身教育、終身學(xué)習(xí)體系。
二、蘇州大學(xué)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)實(shí)踐
(一)縱到底，構(gòu)筑終身全階大平臺(tái)
1.青少年的快樂學(xué)堂
蘇州大學(xué)集聚校內(nèi)學(xué)科優(yōu)勢以及科學(xué)家精神教育基地等科普資源，開發(fā)各類面向青少年的普惠性課程，多個(gè)學(xué)院主動(dòng)參與并加入蘇州大學(xué)青少年夏令營項(xiàng)目研發(fā)。“小手牽大手、科學(xué)零距離”大課堂、非遺主題研學(xué)營、“大學(xué)夢”主題活動(dòng)以及品類豐富的日常素養(yǎng)類課程已成為廣受青少年喜愛的品牌項(xiàng)目，每年為青少年提供學(xué)習(xí)服務(wù)約2100人次。
光芯片與AI視覺夏令營
愛心暑托班——藝術(shù)創(chuàng)作班
學(xué)校以大學(xué)先修課程為核心，探索高中教育與大學(xué)教育的銜接貫通，依托綜合性大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢，為青少年提供涵蓋人文社科類、理工醫(yī)學(xué)類等多個(gè)學(xué)科的大學(xué)專業(yè)體驗(yàn)課程及專業(yè)化、科學(xué)化的教學(xué)服務(wù)與競賽指導(dǎo)，深化“高校+高中”的教育教學(xué)改革、創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，旨在培養(yǎng)有全面發(fā)展核心素養(yǎng)的青少年群體。
AI視覺技術(shù)研學(xué)營
蘇大夏令營
2.中青年的治愈旅程
2024年初，學(xué)校面向18-55歲的社會(huì)群體，聚焦“解壓”“提升”“社交”等多維度需求，推出了《攜手蘇大，點(diǎn)亮你的精神“桃花源”》夜校系列課程，上線一個(gè)月時(shí)間內(nèi)吸引近5000多人次報(bào)名，1/3左右課程在發(fā)布12小時(shí)內(nèi)報(bào)滿。上線半年以來，共推出302門課程(主要為興趣類、素養(yǎng)類、技能類三部分)，吸引12016人次報(bào)名(部分學(xué)員來自上海、無錫等周邊城市)，已培訓(xùn)6923人次。截至目前已有12個(gè)學(xué)院參與“蘇大夜校”新項(xiàng)目研發(fā)，致力于將高校的優(yōu)質(zhì)資源回饋社會(huì)。
ChatGPT課程
短視頻拍攝剪輯
非遺點(diǎn)茶
學(xué)校在夜校辦學(xué)定位上始終堅(jiān)持普惠性、高質(zhì)量的原則，圍繞“蘇州底色+蘇大特色”進(jìn)行課程開發(fā)。依托蘇州大學(xué)產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)學(xué)院數(shù)字高技能人才實(shí)訓(xùn)基地重點(diǎn)打造“技能課程”體系，服務(wù)新業(yè)態(tài)、新技術(shù)發(fā)展需求，通過“課程策劃+班級(jí)服務(wù)”兩個(gè)方面，力爭將“蘇大夜校”打造成中青年的精神“桃花源”。
昆曲
直播課程
3.老年人的幸福家園
蘇州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院立足老年教育現(xiàn)狀，依托蘇州大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，積極調(diào)研老年群體學(xué)習(xí)需求，總結(jié)以往辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，2022年即成立“蘇州大學(xué)銀齡學(xué)習(xí)中心”，并推動(dòng)使其成為驅(qū)動(dòng)老年教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、終身教育體系建設(shè)、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的有力引擎。借助首批“江蘇高校銀齡學(xué)習(xí)中心”試點(diǎn)單位的辦學(xué)資質(zhì)，蘇州大學(xué)以提高退休人員的生活質(zhì)量為導(dǎo)向，開設(shè)了涵蓋生活技能、興趣愛好、養(yǎng)生保健等20余個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，匯聚了一批具有豐富經(jīng)驗(yàn)、飽含熱情、精于實(shí)踐的教師擔(dān)任教學(xué)工作。響應(yīng)信息化與數(shù)字化政策發(fā)展，結(jié)合當(dāng)代老年群體的數(shù)字化需求與前沿科技，應(yīng)需推出了各類課程與公益類講座，如智能手機(jī)應(yīng)用、視頻拍攝與剪輯、網(wǎng)絡(luò)防騙、無人機(jī)操作等“智慧助老”課程，幫助老年人翻越“數(shù)字屏障”，享受科技帶來的便利，縮短“數(shù)字鴻溝”。同時(shí)，充分利用好老年群體的經(jīng)驗(yàn)和智慧，發(fā)揮余熱，實(shí)現(xiàn)其自我價(jià)值，培養(yǎng)了60多名模特表演、攝影模特、時(shí)尚編導(dǎo)等領(lǐng)域的師資力量。
朗誦與發(fā)聲
太極拳
蘇州大學(xué)銀齡培訓(xùn)不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，建成校內(nèi)外中老年群體的求知樂園和精神家園。2023年共開展各類培訓(xùn)惠及近1500人次，完成1000多課時(shí)。未來將進(jìn)一步聯(lián)合外部資源，聯(lián)合社區(qū)組織，打造金牌導(dǎo)師團(tuán)，將優(yōu)質(zhì)教育資源下沉到基層百姓最需要的地方。
書法
中國畫
無人機(jī)
(二)橫到邊，開拓多元優(yōu)課新項(xiàng)目
黨的二十大為優(yōu)化職業(yè)教育類型定位、推進(jìn)職普融通作出新論斷，明確提出要“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新”。新時(shí)期，在全面提升教育者和學(xué)習(xí)者數(shù)字化素養(yǎng)和技能的基礎(chǔ)上，蘇州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院也正積極探索轉(zhuǎn)型發(fā)展的有效策略，助力構(gòu)建新時(shí)代高校繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展新格局。
蘇州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院致力于構(gòu)建一個(gè)覆蓋“To B+To C”“線上+線下”的適合全年齡段的終身教育、終身學(xué)習(xí)體系。針對(duì)不同板塊、不同年齡段的人群需求研發(fā)更新不同種類的課程。有緊跟市場需求，涉及新興行業(yè)領(lǐng)域和技術(shù)技能更新，確保學(xué)員能夠適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展變化的需求的職業(yè)技能培訓(xùn)等課程；有適宜全年齡段的興趣與素養(yǎng)類課程，包括但不限于語言類(英語角、小語種教學(xué))、人文素養(yǎng)類(國學(xué)經(jīng)典解讀、世界文化鑒賞)、美學(xué)類等(攝影藝術(shù)、插花藝術(shù)等)，能夠滿足不同人群個(gè)性化學(xué)習(xí)需求；更有適宜銀齡群體的“興趣類”“康養(yǎng)類”“數(shù)字化”課程，助力學(xué)習(xí)型社會(huì)、銀發(fā)經(jīng)濟(jì)、“智慧助老”戰(zhàn)略發(fā)展。
學(xué)院不斷推陳出新，不僅打破了原有繼續(xù)教育內(nèi)涵壁壘，更是響應(yīng)了全民終身教育體系構(gòu)建的應(yīng)為之策。
(三)全覆蓋，打造蘇大繼教金招牌
1.形成終身教育金招牌。蘇州大學(xué)已形成一個(gè)覆蓋“職前+職后”“線上+線下”“國內(nèi)+國外”的適合全年齡段的教育體系，每年線下培訓(xùn)人次約80000。近年來，學(xué)校先后獲批“高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地(教育部)”“國家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地(人社部)”“中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心蘇州大學(xué)出國留學(xué)培訓(xùn)基地”等多個(gè)國家級(jí)基地平臺(tái)。先后被評(píng)為“全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校”“中國最具社會(huì)影響力高校網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院”“全國高等教育自學(xué)考試先進(jìn)集體”等。2022年，蘇州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院數(shù)字化管理成果入選“中國高校遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育優(yōu)秀案例庫”。2023年榮獲“中國高校遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育優(yōu)秀案例獎(jiǎng)”“中國老年教育優(yōu)秀案例獎(jiǎng)”“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國、推進(jìn)終身學(xué)習(xí)高質(zhì)量發(fā)展典型案例獎(jiǎng)”及“高校繼續(xù)教育特色辦學(xué)典型案例獎(jiǎng)”，承擔(dān)教育部學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)(高等繼續(xù)教育領(lǐng)域)重點(diǎn)任務(wù)1項(xiàng)。2024年，1項(xiàng)成果被推選申報(bào)為“長三角教育現(xiàn)代化典型案例”，獲評(píng)省級(jí)社區(qū)教育特色品牌建設(shè)項(xiàng)目。
2.傳播樂學(xué)友善好聲音。蘇大銀齡學(xué)習(xí)中心辦學(xué)實(shí)踐先后被中國教育在線、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等平臺(tái)報(bào)道；蘇大夜校辦學(xué)實(shí)踐先后被人民網(wǎng)、共青團(tuán)中央、新華日報(bào)、央視新聞?lì)l道等200多家官方媒體報(bào)道、轉(zhuǎn)載。高校辦夜校的探索得到省市相關(guān)部門關(guān)注，主要領(lǐng)導(dǎo)批示。學(xué)員們在班級(jí)群、問卷滿意度以及社交平臺(tái)留言中頻頻為蘇大的用心點(diǎn)贊，廣大學(xué)員的正向評(píng)價(jià)在小紅書等社交平臺(tái)營造了良好的向上氛圍。
3.實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理高效率。通過線上平臺(tái)建設(shè)，以數(shù)字化賦能繼續(xù)教育規(guī)范管理。做到事前有審批、事中有監(jiān)控、事后可回溯。通過一網(wǎng)通辦，確保扎口管理的力度和資源整合的強(qiáng)度。借助大數(shù)據(jù)的預(yù)警作用，促進(jìn)公開、公平。借助信息化的便捷屬性，提高管理效率；通過示范引領(lǐng)和服務(wù)，學(xué)校著力在國際化、終身化、在地化、信息化、專業(yè)化、多元化六個(gè)方面推動(dòng)改革。在發(fā)展領(lǐng)域上國際化，時(shí)間跨度上終身化，拓寬在地化服務(wù)水平，豐富信息化教學(xué)和管理水平，促進(jìn)專業(yè)化分流，動(dòng)態(tài)孵化多元項(xiàng)目，讓蘇州大學(xué)成為專業(yè)的、可信的一站式知識(shí)更新陣地。
4.集聚社會(huì)服務(wù)強(qiáng)磁場。學(xué)校將繼續(xù)教育作為社會(huì)服務(wù)的重要窗口，鼓勵(lì)二級(jí)學(xué)院利用自身專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢，通過繼續(xù)教育投身到社會(huì)服務(wù)中，通過社會(huì)服務(wù)去接觸社會(huì)、了解社會(huì)，最終更好地服務(wù)社會(huì)。目前學(xué)校已與蘇州市總工會(huì)、人社局、農(nóng)業(yè)局、退役軍人事務(wù)局等部門建立合作，通過合作開發(fā)“線上+線下”學(xué)習(xí)平臺(tái)，共同推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域人才的培養(yǎng)。學(xué)校建立蘇州大學(xué)應(yīng)急管理研究院、退役軍人事務(wù)研究院等，為政策研究助力。通過點(diǎn)、線、圈、面的深度融合，以“學(xué)”為牽引為城市發(fā)展注入活力。
蘇州大學(xué)將持續(xù)深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于推進(jìn)教育數(shù)字化和建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國的重要指示，推進(jìn)數(shù)字化賦能學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。深耕于構(gòu)建教育形式靈活、辦學(xué)特色鮮明、運(yùn)行規(guī)范高效的非學(xué)歷教育生態(tài)。
中國教育在線繼續(xù)教育中心
