建設(shè)學(xué)習(xí)型社會入圍案例| 中國石油大學(xué)(華東)“專業(yè)技術(shù)人員數(shù)字賦能工程”為全民終身學(xué)習(xí)賦能

  編者按

  為貫徹落實黨的二十大提出的“加快建設(shè)教育強國”、“建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”的重要部署,中國教育在線開展了“2024年建設(shè)學(xué)習(xí)型社會優(yōu)秀案例”征集活動,得到了廣大院校、機構(gòu)的積極響應(yīng)。經(jīng)專家組細致評審,最終有14篇來稿入圍本次活動優(yōu)秀案例。即日起,中國教育在線對入選案例進行展播,以饗讀者,并助力案例成果的推廣應(yīng)用。

中國石油大學(xué)(華東)“專業(yè)技術(shù)人員數(shù)字賦能工程”為全民終身學(xué)習(xí)賦能

工作單位:中國石油大學(xué)(華東)教育發(fā)展中心

作者:陳峰、賈爽爽

  一、項目背景

  黨和國家一向高度重視專業(yè)技術(shù)人才知識更新與終身學(xué)習(xí)。2021年10月,人力資源和社會保障部、財政部等6部門聯(lián)合啟動新一輪“專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程(2021-2030年)”,這也是繼2005年以來國家開展的又一次專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程。同時,在創(chuàng)新發(fā)展和技術(shù)驅(qū)動下,教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為社會普遍共識和共同行動。中國石油大學(xué)(華東)是國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,在開展石油石化行業(yè)和地方專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)等方面有近70年的辦學(xué)歷程,擁有科學(xué)的培養(yǎng)體系、雄厚的平臺技術(shù)支撐、優(yōu)質(zhì)的課程資源和專業(yè)化管理服務(wù)團隊。近年來,學(xué)校繼續(xù)教育主動對接能源行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)升級需求,探索實施“專業(yè)技術(shù)人員數(shù)字賦能工程”,為石油石化行業(yè)轉(zhuǎn)型升級與地方經(jīng)濟發(fā)展提供了有力支撐。

  二、項目內(nèi)容

  “專業(yè)技術(shù)人員數(shù)字賦能工程”是中國石油大學(xué)(華東)聚焦各類專業(yè)技術(shù)人員知識更新和能力提升需求,推出的大規(guī)模在線培訓(xùn)項目。該項目自2017年啟動以來,堅持服務(wù)地方發(fā)展、服務(wù)能源轉(zhuǎn)型、服務(wù)鄉(xiāng)村振興,以專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)為核心,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,打造優(yōu)質(zhì)課程資源,搭建泛在學(xué)習(xí)環(huán)境,有效賦能專業(yè)技術(shù)人員隊伍建設(shè)。

  1.堅持“三個服務(wù)”原則,滿足多元化培訓(xùn)需求

  服務(wù)地方發(fā)展。依托國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,積極服務(wù)山東省新舊動能轉(zhuǎn)換、“十強產(chǎn)業(yè)”發(fā)展,聚焦省直單位和濟南、青島、臨沂、濰坊等8地市機關(guān)、企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格取證、職業(yè)能力與綜合素養(yǎng)提升,開展系列在線培訓(xùn);同時,主動服務(wù)國家“數(shù)字技術(shù)工程師”培養(yǎng),獲批人社部數(shù)字技術(shù)工程師項目“大數(shù)據(jù)”“云計算”“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”等9個專業(yè)方向的承訓(xùn)資質(zhì),開展了“大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用”“Unity+區(qū)塊鏈賦能數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展數(shù)字技術(shù)工程師”等系列項目。累計開展各類在線培訓(xùn)71期,共計204萬余人次。

“企企同堂”在線直播截圖

  服務(wù)能源轉(zhuǎn)型。聚焦企業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng),面向石油石化企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員開展了“油氣勘探前沿理論與新技術(shù)”“非常規(guī)油氣勘探開發(fā)前沿理論與新技術(shù)”“石油企業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)”等系列在線培訓(xùn);聚焦企業(yè)低碳綠色轉(zhuǎn)型,面向石油石化企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員開展了“雙碳背景下能源企業(yè)轉(zhuǎn)型”“氫能及其應(yīng)用技術(shù)”“地?zé)豳Y源研究與開發(fā)”等在線培訓(xùn)。同時,聚焦行業(yè)熱點、難點問題,選聘理論深厚、實踐經(jīng)驗豐富的師資,組織開展“石油大講堂”“企業(yè)大講堂”等公益課堂,面向石油石化企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員開展文化素質(zhì)類、社會通俗類、石油石化類、疫情防控類等在線直播。累計組織能源類在線培訓(xùn)93期、2萬人次,公益直播課堂250余次。

定點幫扶科左后旗學(xué)習(xí)網(wǎng)站

  服務(wù)鄉(xiāng)村振興。聚焦產(chǎn)業(yè)振興,依托山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地(鄉(xiāng)村振興),面向山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、駐村干部、新型職業(yè)農(nóng)民和民營企業(yè)家等,積極開展“數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)”“大學(xué)生村官創(chuàng)新富民”“農(nóng)村電商發(fā)展”“鄉(xiāng)村特色旅游”等在線培訓(xùn)項目。開展“公益大講堂”,面向內(nèi)蒙古科左后旗,山東定陶、沂水,甘肅隴南、岷縣,以及青海、寧夏、貴州、西藏等地,定制研發(fā)在線學(xué)習(xí)平臺,圍繞黨性教育、農(nóng)業(yè)種植、畜牧養(yǎng)殖、醫(yī)療衛(wèi)生、中小學(xué)教師培訓(xùn)等內(nèi)容,采用在線直播、視頻點播、資源共享、平臺技術(shù)支持等形式開展教育幫扶。累計組織各類在線培訓(xùn)26期、1.2萬余人次。

教育幫扶科左后旗項目在線授課

  2.建成專屬平臺和資源庫,創(chuàng)建全時空學(xué)習(xí)空間

  量身打造“石大云培”平臺。立足專業(yè)技術(shù)人員泛在化、個性化學(xué)習(xí)需求,自主研發(fā)了“石大云培”在線學(xué)習(xí)平臺,集在線學(xué)習(xí)、學(xué)情監(jiān)控、督促預(yù)警、在線考試、證書發(fā)放、質(zhì)量評價等功能于一體,搭建了沉浸式在線學(xué)習(xí)空間和虛擬化在線互動環(huán)境,可滿足大規(guī)模同時多人異地在線學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者可以通過電腦端或移動端隨時登錄學(xué)習(xí),根據(jù)個人不同需求,通過在線直播、課程點播或混合式學(xué)習(xí)等形式,選擇不同的培訓(xùn)項目或課程進行針對性學(xué)習(xí);教師和培訓(xùn)組織者可以及時獲得學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)記錄與學(xué)情分析,并提供針對性學(xué)習(xí)支持服務(wù),為專業(yè)技術(shù)人員人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)提供了可靠保障。

終身學(xué)習(xí)品牌項目公益在線課堂

  建成優(yōu)質(zhì)資源“云超市”。堅持“名師名課”戰(zhàn)略,立足專業(yè)技術(shù)人員知識更新與能力提升的多元需求,深入推進優(yōu)質(zhì)課程資源庫建設(shè),積極開展校內(nèi)外資源共建共享,為學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)在線課程資源供給。為此,充分利用虛擬仿真、實景實訓(xùn)、融媒體、人工智能等技術(shù)手段,建成了以國家級精品課程為代表、省級特色課程為中堅、泛在化學(xué)習(xí)資源為支撐的優(yōu)質(zhì)課程資源“云超市”。同時,及時將學(xué)科研究新進展、實踐發(fā)展新經(jīng)驗、社會需求新變化納入課程資源建設(shè),每年進行學(xué)習(xí)資源的迭代更新。目前,累計上線優(yōu)質(zhì)在線培訓(xùn)課程4700余門次、6.3萬課時,涵蓋能源、安全、管理、教育等諸多領(lǐng)域。

  3.建立專屬工作團隊,提供個性化支持服務(wù)

  為確保項目高效、高質(zhì)量運行,深入推進項目研發(fā)、資源建設(shè)、支持服務(wù)三支隊伍建設(shè),著力為專業(yè)技術(shù)人員提供全方位、個性化的專屬學(xué)習(xí)支持服務(wù)。打造專屬項目研發(fā)隊伍,專門建有項目研發(fā)與管理部,聯(lián)合市場部門共同做好市場需求調(diào)研,根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求為其量身定制個性化培訓(xùn)項目、課程資源和學(xué)習(xí)方案。打造專業(yè)化資源建設(shè)團隊,擁有30余人的專業(yè)化資源建設(shè)團隊,建有專屬三維虛擬仿真錄播室3個,有條件、有實力為專業(yè)技術(shù)人員錄制各類優(yōu)質(zhì)在線學(xué)習(xí)資源。打造全天候在線服務(wù)團隊,專門成立了在線培訓(xùn)服務(wù)組,能夠為專業(yè)技術(shù)人員在線學(xué)習(xí)提供全天候、全時空技術(shù)支持和精準(zhǔn)服務(wù)。

振華石油(營口)儲運有限責(zé)任公司石油庫安全管理培訓(xùn)班在線學(xué)習(xí)

  三、項目成效

  1.貢獻了專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的“石大力量”

  自2017年啟動以來,該項目堅持服務(wù)地方發(fā)展、服務(wù)能源轉(zhuǎn)型、服務(wù)鄉(xiāng)村振興,以石油石化企業(yè)和山東省濟南、青島、臨沂等8個地市為主戰(zhàn)場,輻射北京、內(nèi)蒙古、貴州、新疆等12個省市區(qū),累計為207萬余人次提供在線學(xué)習(xí)服務(wù),為石油石化企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)升級提供了人才支撐。

  2.構(gòu)建了專業(yè)技術(shù)人員數(shù)字賦能的“石大模式”

  學(xué)校積極服務(wù)學(xué)習(xí)型社會和學(xué)習(xí)型大國建設(shè),緊緊抓住教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重大發(fā)展契機,立足學(xué)科專業(yè)與資源技術(shù)優(yōu)勢,聚焦專業(yè)技術(shù)人員終身學(xué)習(xí)與全面發(fā)展,以能力建設(shè)為核心,打造優(yōu)質(zhì)課程資源,搭建泛在學(xué)習(xí)環(huán)境,建成了“石大云培”在線培訓(xùn)平臺,打造了培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)支持兩大中心和在線學(xué)習(xí)、在線考試、學(xué)習(xí)監(jiān)控三大系統(tǒng),為專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)建了人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)的學(xué)習(xí)空間,構(gòu)建了獨具石大特色的專業(yè)技術(shù)人員數(shù)字賦能新模式。

  3.彰顯了全民終身學(xué)習(xí)數(shù)字賦能的“石大品牌”

  該項目自實施以來,以培訓(xùn)規(guī)模大、持續(xù)時間長、服務(wù)領(lǐng)域?qū)?、面向地域廣等特點,得到了繼續(xù)教育領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者和同仁的充分肯定和廣泛關(guān)注;堅守教育初心與使命,積極服務(wù)“西部大開發(fā)”國家戰(zhàn)略,面向青海、寧夏、貴州、西藏、甘肅和內(nèi)蒙古等西部省市區(qū),開展大規(guī)模教育幫扶,贏得了良好的社會口碑。2023年,受邀在人社部“專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地負責(zé)人能力建設(shè)高研班”上作典型發(fā)言;學(xué)校連續(xù)7年成為臨沂市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育唯一承辦單位,先后獲評山東省首屆專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育優(yōu)質(zhì)在線公需課優(yōu)秀組織單位、2023年青島市優(yōu)秀繼續(xù)教育基地、青島市2022年突出貢獻繼續(xù)教育基地等榮譽稱號。同時,基于該項目部分成果,形成的“實施‘1441’人才培養(yǎng)工程,助力能源行業(yè)轉(zhuǎn)型升級”入選2023年教育部學(xué)習(xí)型社會重點建設(shè)任務(wù)。

繼續(xù)教育學(xué)院獲評2022年青島市突出貢獻繼續(xù)教育基地

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