為推動主題教育走深走實，聚焦制約我院繼續(xù)教育和社會服務領域的痛點難點，形成有效的體制機制，5月25日，學院副院長周永源帶領繼續(xù)教育學院赴北京開放大學調(diào)研。北京開放大學副校長李繼延、事業(yè)部（系統(tǒng)辦）主任李海英、培訓學院副院長魏學智、終身教育處黨支部書記袁萍接待調(diào)研。學院繼續(xù)教育學院院長張海豐、副院長崔麗華、學歷教育科趙嘉寧、非學歷教育科黃曉博陪同調(diào)研。
李繼延介紹了本校有關學歷教育和社會培訓的體制機制、辦學理念、辦學沿革、辦學規(guī)模、組織架構和“四庫”“六隨時”的發(fā)展思路。李海英介紹了學歷繼續(xù)教育的組織體系，目前開辦專業(yè)和具體管理機制；魏學智對開放大學在社區(qū)培訓、老年開放大學和職業(yè)技能培訓領域開展的相關業(yè)務和已打造的品牌進行了分享；袁萍對“管辦分離”具體業(yè)務部門分工、申報管理流程和質(zhì)量監(jiān)控體系進行了介紹和解讀。
雙方還就已經(jīng)開展的學歷繼續(xù)教育項目和目前兩校開展的非學歷教育項目中存在的難題進行了研討。在研討過程中，周永源表示，目前非學歷繼續(xù)教育的體制機制在一定程度上制約著學院社會服務高質(zhì)量發(fā)展，聚焦這一問題，在主題教育中開展“學院繼續(xù)教育體制機制問題與對策研究”領題調(diào)研。希望通過本次調(diào)研，學習借鑒北京開放大學在此領域的先進做法，用于有效指導項目組促進學院非學歷教育市場開拓、“管辦分離”管理審批、質(zhì)量監(jiān)控和效益考核等體制機制建設，扎實推進學院社會服務高質(zhì)量發(fā)展。
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