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澳洲大學(xué)考試成績(jī)類型和計(jì)算方法

2023-11-02 15:36:54 來(lái)源:中國(guó)教育在線

澳洲大學(xué)的考試成績(jī)類型和計(jì)算方法一直是學(xué)生和家長(zhǎng)們關(guān)心的話題。下面留學(xué)頻道小編為大家具體解答下“澳洲大學(xué)考試成績(jī)類型和計(jì)算方法”問(wèn)題。

澳洲大學(xué)考試成績(jī)類型和計(jì)算方法

澳洲大學(xué)考試成績(jī)類型和計(jì)算方法

一、考試成績(jī)類型

1.百分制成績(jī)

百分制成績(jī)是澳洲大學(xué)最常見(jiàn)的考試成績(jī)類型。百分制成績(jī)表示學(xué)生在某一門(mén)課程或考試中所獲得的分?jǐn)?shù)。滿分一般為100分,最低及格分?jǐn)?shù)一般為50分,各個(gè)大學(xué)及課程可能有所不同。例如,如果一門(mén)課程及格分?jǐn)?shù)為50分,那么一位學(xué)生獲得60分,則表示該學(xué)生在這門(mén)課程中取得了比較好的成績(jī)。

2.等級(jí)制成績(jī)

除了百分制成績(jī),澳洲大學(xué)也采用等級(jí)制成績(jī)。等級(jí)制成績(jī)將學(xué)生的成績(jī)劃分為不同的等級(jí),一般包括Distinction(優(yōu)秀)、Credit(良好)、Pass(合格)和Fail(不合格)等。這些等級(jí)根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和成績(jī)來(lái)決定,是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)。

二、考試成績(jī)計(jì)算方法

1.平均分計(jì)算法

平均分計(jì)算法是澳洲大學(xué)常用的一種考試成績(jī)計(jì)算方法。根據(jù)該方法,學(xué)生在每門(mén)課程中所獲得的分?jǐn)?shù)會(huì)被計(jì)算在總成績(jī)中。每門(mén)課程的分?jǐn)?shù)乘以該門(mén)課程的學(xué)分,然后將所有課程得到的結(jié)果相加,最后除以總學(xué)分,得到的平均分就是學(xué)生的總成績(jī)。

2.加權(quán)平均分計(jì)算法

加權(quán)平均分計(jì)算法也是一種常用的考試成績(jī)計(jì)算方法。與平均分計(jì)算法不同的是,加權(quán)平均分計(jì)算法會(huì)考慮各門(mén)課程的重要性,給予不同學(xué)分的課程不同的權(quán)重。例如,一門(mén)學(xué)分為3的課程比一門(mén)學(xué)分為2的課程更重要,因此在計(jì)算總成績(jī)時(shí)會(huì)更加注重前者的成績(jī)。

三、澳洲大學(xué)考試成績(jī)?cè)u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

澳洲大學(xué)的考試成績(jī)?cè)u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)因大學(xué)和課程的不同而有所差異。一般來(lái)說(shuō),大部分大學(xué)會(huì)將60分及以上的成績(jī)視為及格,即Pass。同時(shí),澳洲大學(xué)還會(huì)將學(xué)生的成績(jī)劃分為不同的等級(jí),如Distinction、Credit等。這些等級(jí)是對(duì)學(xué)生成績(jī)的進(jìn)一步細(xì)分和評(píng)價(jià),幫助雇主、研究生院和其他機(jī)構(gòu)更好地了解學(xué)生的表現(xiàn)和能力。

四、成績(jī)有效期

澳洲大學(xué)的考試成績(jī)通常在獲得后有一定的有效期。一般情況下,百分制成績(jī)?cè)趦赡陜?nèi)有效,等級(jí)制成績(jī)則有效期更長(zhǎng),可以保持三到五年。這意味著學(xué)生在一定的時(shí)間內(nèi)可以使用自己的成績(jī)申請(qǐng)研究生院或工作。

五、成績(jī)的重修和重考

如果學(xué)生在某門(mén)課程中的成績(jī)不理想,澳洲大學(xué)通常會(huì)提供重修和重考的機(jī)會(huì)。重修是指學(xué)生可再次選修該門(mén)課程,重新學(xué)習(xí)并重新參加考試。而重考則是指學(xué)生有機(jī)會(huì)參加一次特殊的考試,以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。重修和重考的機(jī)會(huì)對(duì)于提高成績(jī)和修復(fù)學(xué)業(yè)的不利影響非常有幫助,但是大部分大學(xué)會(huì)規(guī)定重修和重考的次數(shù)和期限。

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