澳洲設計類專業(yè)留學如何準備作品集
2024-03-31 12:02:08 來源：中國教育在線
近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中澳洲設計類專業(yè)留學如何準備作品集？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
對于申請設計類課程的學生來說，除了學術要求外，大多數的課程都需要提交設計作品，而設計作品也恰恰是設計類課程申請成功與否的關鍵因素。
對于習慣了中國考試模式的學生來說，我們也常常會看到作品非常漂亮的學生被國外院校拒之門外。那問題究竟出在哪里?學校評估作品究竟看重什么?如何才能準備出一套既符合澳洲院校評估標準又能體現自身設計理念的作品?
澳洲設計類專業(yè)作品集準備：
一,注重作品的多樣性
學生在準備作品集展示的時候，應該涵蓋自己多方面的設計能力及技巧，比如：素描，水彩，3D制作，創(chuàng)意，色彩搭配，結構設計，軟件應用等。這樣有助于體現出自己是一個全面的設計人才，具備很好的可塑性，和設計潛質。
二,創(chuàng)意能力重于模仿能力
設計的核心是“創(chuàng)意”，院校需要選拔的是具備創(chuàng)新意識，創(chuàng)意靈感和天賦的學生，而不是只會臨摹和拷貝的學生。
三,作品只是結果，更重要的是體現過程
學生在準備作品的時候往往容易只關注作品集的結果，畫面是否美觀，圖片是否漂亮，當然這只是一個方面，更重要的是該作品的形成過程。院校更關注的也是該作品從靈感產生，市場調研，資料搜集，方案比較，影響因素，被選方案，到最終方案確定，這一系列過程中的每一個想法。因此，如果作品當中可以配以從初稿到終稿的設計過程，和解釋說明，則更容易脫穎而出。
四,可以適當結合中國元素
在注重國際化的同時，學生可以加入一些中國元素，由于學生本身就對中國的文化深入了解，這樣不僅能夠更加“如魚得水”進行詮釋，同時，對于院校的老師和教授來說更是“眼前一亮”，留下深刻的印象，得到更多的關注。比如，有的學生在設計作品中加入了中國京劇臉譜，中國龍的元素得到了很好的效果。
當然，具體到每個學校和課程，作品的要求也都各有不同，在掌握了如上基本思路的前提下，學生也可以聯系澳大利亞院校中國代表處直接獲得院校準確的作品要求，以提高申請的成功率。
通過上文的內容介紹，大家對“澳洲設計類專業(yè)留學如何準備作品集”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續(xù)關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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