澳洲風(fēng)景園林專業(yè)大學(xué)全球排名哪家強？
2024-04-23 10:08:05 來源：中國教育在線
澳洲風(fēng)景園林專業(yè)大學(xué)全球排名哪家強？，相信這個問題是許多正在準備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
一、阿德萊德大學(xué)
阿德萊德大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)的重點在于欣賞設(shè)計的意義，對學(xué)科基礎(chǔ)知識的了解和風(fēng)景園林專業(yè)的密切聯(lián)系;另外，通過與建筑學(xué)科和城市規(guī)劃學(xué)科的密切聯(lián)系和課程共享，跨學(xué)科的重要性被體現(xiàn)了出來;本專業(yè)會給學(xué)生提供當(dāng)?shù)睾蛧H實際性的相關(guān)問題;本專業(yè)還會讓學(xué)生參與到當(dāng)前社會的相關(guān)項目并參與到環(huán)境、社會、文化和社會的討論。
申請要求
均分要求：985大學(xué)：75-80分， 211大學(xué)：75-80分，非211大學(xué)：80分
背景專業(yè)要求：本科學(xué)習(xí)與園林景觀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生(如果本科為其他設(shè)計專業(yè)，可能會獲得本科最后一年+兩年碩士的OFFER)
需要提供附加申請材料，其中包括：一份書面的申請、簡歷、成績單，以及作品集。
二、西澳大學(xué)
西澳大學(xué)的風(fēng)景園林專業(yè)本科它側(cè)重于景觀和土地利用總體規(guī)劃，設(shè)計和管理等各個方面;恢復(fù)和重建被干擾的環(huán)境;設(shè)計和管理室外空間，以創(chuàng)建令人興奮的、功能性的、有吸引力的環(huán)境，這將有助于社會生活。
設(shè)計工作室是風(fēng)景園林專業(yè)的中堅力量。工作室教學(xué)輔以大量歷史、技術(shù)和生態(tài)的單元。西澳大學(xué)先后投入巨資在尖端的模型制作和成型技術(shù)上，包括激光切割機和三維模型制作。西澳大學(xué)擁有一個設(shè)備齊全的車間和學(xué)生可以在Cullity畫廊展示他們的作品。
本學(xué)院匯集學(xué)科的建筑，園林建筑，視覺藝術(shù)和城市設(shè)計。這種分組表示需要有相當(dāng)?shù)膹V度和深度的設(shè)計經(jīng)驗，才可以告知并激發(fā)新的設(shè)計學(xué)生，還將繼續(xù)擴展額外的設(shè)計學(xué)科。
申請要求
語言要求：雅思總分6.5，單項：6
均分要求：985大學(xué)均分70%，211大學(xué)均分70分%，非211大學(xué)80%;
背景專業(yè)要求：2年：本科景觀建筑專業(yè);3年：本科任何專業(yè)(如果本科非建筑或景觀建筑專業(yè)，西澳大學(xué)根據(jù)學(xué)分減免原則給予本科+碩士的OFFER，但是本科減免最多不超過1.5年。)
3、墨爾本大學(xué)
墨爾本大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)(景觀建筑、園林設(shè)計專業(yè))世界排名第15。學(xué)生能夠掌握以下知識和技能：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用最新材料和技術(shù)完成生態(tài)設(shè)計和當(dāng)代景觀;學(xué)生將對當(dāng)代國際景觀有深入的了解;學(xué)生能夠在跨學(xué)科的項目中有效的進行管理和溝通，也能直接進入本專業(yè)領(lǐng)域進行實踐;通過本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠深入的了解園林景觀的歷史和相關(guān)知識。
墨爾本大學(xué)的風(fēng)景園林專業(yè)碩士屬于授課型碩士項目，分2年制和3年制兩種入學(xué)模式。前者對應(yīng)的是本科景觀設(shè)計留學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，后者對應(yīng)的是無本科景觀設(shè)計專業(yè)背景的學(xué)生。該項目受到以下兩個機構(gòu)的認證，分別是：澳大利亞景觀設(shè)計師學(xué)會、國際景觀設(shè)計師聯(lián)盟。
申請要求
學(xué)術(shù)要求：均分要求：非211大學(xué)78分，985及211大學(xué)73分;
背景專業(yè)要求：2年：本科景觀建筑專業(yè);3年：本科任何專業(yè)(3年制只有2月入學(xué))
語言要求：雅思總分6.5，單項：6
PS要求：500字個人陳述
PS：需要闡述之前的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷，以及申請這個專業(yè)動機，同時還需要提供個人在設(shè)計方面具有興趣的證據(jù)及對于設(shè)計的CREATIVE THINKING的態(tài)度。該證據(jù)可以是視覺藝術(shù)作品的照片，圖像設(shè)計作品，以及對某一建筑物或景觀的個人描述。
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