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法國藝術(shù)留學優(yōu)勢有哪些

2024-03-29 16:14:20 來源:中國教育在線

同學們您是否也想知道法國藝術(shù)留學優(yōu)勢有哪些,這個問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解,話不多說,接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

法國藝術(shù)留學優(yōu)勢有哪些

一、中法藝術(shù)教育的對比

相比于中國學生的“羞澀”,大多藝術(shù)生仍然使用繪畫或雕塑的傳統(tǒng)表達方式,作品缺乏思考,形式大于內(nèi)容;法國的學生作品研究方向“五花八門”,比如,對人性的探討,宇宙的研究,人類的未來,新材料的嘗試等等,時刻能感受到他們的自信,對于表達個性的欲望。

造成這種現(xiàn)象的原因是因為:

1.法國的教育環(huán)境包容程度高, 老師不會隨意干涉學生的發(fā)展方向;

2.社會對于藝術(shù)的接受能力強,不會隨意否定一件“看不懂”的藝術(shù)作品;

3.國家大力扶持藝術(shù)的發(fā)展,在法國擁有大量的公共資源。比如,法國官方的當代藝術(shù)機構(gòu)FNAC,在法國各地設(shè)置當代藝術(shù)博物館,每年撥發(fā)大量的資金用于當代藝術(shù)教育和藝術(shù)家扶持項目。

而中國的教育環(huán)境包容度底,美院選拔學生更看重“技術(shù)”;進入工作室的自由度底,經(jīng)常只能被分配; 社會接受能力差,一般民眾只能欣賞“看得懂“的藝術(shù)”,無法接受藝術(shù)的多樣化;絕大多數(shù)的當代藝術(shù)活動是由藝術(shù)家自主發(fā)起,藝術(shù)空間的經(jīng)營,外國公司的介入等。所有這些原因都造成了中法藝術(shù)類學生在表達上的區(qū)別。

二、法國藝術(shù)留學特點

法國院校教學具有以下幾點特色:

1.學生可以主動選擇老師

在法國多數(shù)藝術(shù)院校,老師的選取是自由的,不分系別,不分年級。如果未能入選老師名單,大家也可以自主爭取。比如說本是純藝專業(yè)的同學,一個項目可能由設(shè)計老師引導更為合適,大家可以約老師單聊,把理由及原因解釋清楚即可。

2.上課安排自由隨性

以法國不列塔尼歐洲高等藝術(shù)學院(EESAB)為例,在EESAB,每周老師會有固定到校時間,如果學生當天有事或課程沖突,均可與老師約定補課時間。無論是路上偶遇,或是直接草地授課均可,整個學習氛圍自由且隨意。因此,在法國上課,自律性極為重要。

另外,EESAB每年都會有交換生項目,學生可以在特定的年級可以申請交換到英美等國家,比如EESAB可交換至英國金斯頓大學,做一些文化體驗,交換,感受多元的文化。

3.大多公立院校留學免費

法國政府每年有1250萬歐元的預算提供給學生用來藝術(shù)創(chuàng)作。以世界排名前十的巴黎高等裝飾藝術(shù)學院(ENSAD)為例的法國國家公立學院,學費便是免費的。

而ENSAD無論是硬件實力還是軟實力都是首屈一指,每年的申請學校的藝術(shù)留學生非常多,但它的錄取通過率僅在1-3%左右。

那么以上就是關(guān)于法國藝術(shù)留學優(yōu)勢有哪些的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學,如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺繼續(xù)瀏覽。

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