國(guó)立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)空間專業(yè)申請(qǐng)條件及介紹
2024-10-15 13:05:34 來(lái)源：中國(guó)教育在線
巴黎國(guó)立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院作為藝術(shù)與設(shè)計(jì)人才的孵化器，一直在培養(yǎng)和發(fā)掘獨(dú)特的才華，并在國(guó)際藝術(shù)，文化和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域得到廣泛認(rèn)可，它的影響力源于其卓越的教學(xué)能力和發(fā)展創(chuàng)造力，本文就來(lái)看看國(guó)立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)空間專業(yè)申請(qǐng)條件及介紹。
國(guó)立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)空間專業(yè)申請(qǐng)條件
1、申請(qǐng)條件
申請(qǐng)人應(yīng)持有高中畢業(yè)證或同等學(xué)歷文憑。
2、測(cè)試
考生需提供8個(gè)JPG文件組成的個(gè)人作品集；
在家中進(jìn)行的創(chuàng)作測(cè)試的相應(yīng)文件。
注：考生可自行選擇作品集組成形式（以匿名形式提交）。
候選人也可根據(jù)自己的意愿，提交一份最多半頁(yè)的法語(yǔ)或英語(yǔ)項(xiàng)目說(shuō)明，解釋主題的選擇和處理(PDF格式，不能手寫)。
國(guó)立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)空間專業(yè)介紹
教學(xué)基于學(xué)院不同部門匯集的所有技能，這些技能是藝術(shù)自現(xiàn)代性開始以來(lái)就掌握的技能。因此，空間、體積、圖像、表演和裝置的實(shí)踐可以在其所有應(yīng)用中被理解：在傳統(tǒng)和當(dāng)前的媒體中。每個(gè)人都在集體和多學(xué)科的作品中逐漸定義自己，與藝術(shù)發(fā)展相聯(lián)系。學(xué)徒制的基礎(chǔ)是學(xué)校技術(shù)研討會(huì)的高質(zhì)量和多樣性所允許的強(qiáng)大技術(shù)技能，同時(shí)必須伴隨它們的文化和反思維度成倍增加。學(xué)生學(xué)習(xí)掌握任何項(xiàng)目的方法論、理論和形式組成部分，以便提出他或她的個(gè)人建議。
藝術(shù)空間學(xué)位邀請(qǐng)學(xué)生探索思考當(dāng)代形式和思想的挑戰(zhàn)，通過(guò)該領(lǐng)域的教授、藝術(shù)家和理論家發(fā)起的提案來(lái)體驗(yàn)可能性，這些提案滋養(yǎng)、支配和激發(fā)他們應(yīng)對(duì)敏感和當(dāng)下的緊急情況的傾向。無(wú)論是雕塑、表演、繪畫、裝置還是素描，挑戰(zhàn)在于保證對(duì)現(xiàn)有或未來(lái)運(yùn)作模式的橫向和非排他性的實(shí)驗(yàn)。
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