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武漢高中國際班分?jǐn)?shù)多少

2024-09-13 16:11:58 來源:中國教育在線

隨著全球化程度的不斷提高,國際教育蓬勃發(fā)展,越來越多的學(xué)生將目光投向了國際教育,希望通過這一路徑來實(shí)現(xiàn)進(jìn)入名校的夢想。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“湖北武漢高中國際班分?jǐn)?shù)多少”的相關(guān)內(nèi)容吧,感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。

武漢高中國際班分?jǐn)?shù)多少

湖北武漢高中國際班分?jǐn)?shù)多少

湖北武漢國際高中部采用自主招生、公開招考制度,申請入讀的學(xué)生須參加由武漢國際高中部組織的入學(xué)考試,通過測評后方可入學(xué)。具體分?jǐn)?shù)要求可前往學(xué)校官網(wǎng)查看或者咨詢。

湖北武漢國際高中推薦有哪些

1、武漢英中高級中學(xué)國際部

武漢英中高級中學(xué)是一所位居中心城區(qū),高質(zhì)量、現(xiàn)代化、外向型的民辦國際化學(xué)校,下設(shè)沿河校區(qū)小學(xué)部及青云校區(qū)中學(xué)部,是湖北省目前唯一一所以中國義務(wù)段課標(biāo)完成國際認(rèn)證,貫通小、初、高三個(gè)學(xué)段(IBPYP、IBMYP、IBDP)的“IB世界學(xué)?!?。經(jīng)多年成熟運(yùn)作,十二個(gè)年級組師資完備精良、分布合理,在提供具有國際理解教育特色內(nèi)容的同時(shí),英中憑借成熟的辦學(xué)體系、鮮明的辦學(xué)特色,個(gè)性化的培養(yǎng)模式,用持續(xù)亮眼的國內(nèi)外升學(xué)成績,構(gòu)筑未來通往國內(nèi)外名校的“黃金橋梁”。

2、武漢康禮高級中學(xué)國際部

武漢康禮高級中學(xué),由原武漢市第六中學(xué)校長馬德駒先生擔(dān)任武漢康禮高級中學(xué)校長。學(xué)校已于2022年9月正式開學(xué)。依據(jù)辦學(xué)頂層設(shè)計(jì),學(xué)校分為康禮國內(nèi)部、康禮美術(shù)部和康禮國際部三個(gè)學(xué)部。國內(nèi)高考方向,開設(shè)強(qiáng)基班、領(lǐng)航班、美術(shù)特色班;國際方向,開設(shè)IBDP、AP、A-Level、中加、國際藝術(shù)課程。

3、武漢光谷康橋高級中學(xué)

武漢光谷康橋高級中學(xué)創(chuàng)建于2014年,在光谷劍橋國際高中10年的辦學(xué)基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)型而來。是華中唯一設(shè)于自貿(mào)區(qū)內(nèi)的國際化學(xué)校。在國內(nèi)高中學(xué)業(yè)水平考試的規(guī)范要求下,光谷康橋配套英式A Level與美式高中兩大國際學(xué)術(shù)課程體系,助力學(xué)生前往英、美、澳、加等海內(nèi)外頂尖院校。

4、武漢為明學(xué)校國際部

武漢為明學(xué)校(原北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校)創(chuàng)辦于2009年,是一所集小學(xué)、初中于一體的高品質(zhì)、現(xiàn)代化、國際化、寄宿制學(xué)校。武漢為明高級中學(xué)創(chuàng)辦于2012年,擁有國內(nèi)高中和國際部,是一所市級示范高中。

武漢為明高級中學(xué)國際部成立于2014年,國際部現(xiàn)有學(xué)生180名左右。自主式、合作式、研究性、分層式教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和學(xué)習(xí)力。融合中西方教育理念和中美教育資源優(yōu)勢,結(jié)合國家學(xué)業(yè)水平要求,將國際課程與中國傳統(tǒng)文化課程整合,力求打造適合中國學(xué)生成長為國際化人才的課程體系。

5、武漢愛莎學(xué)校

武漢愛莎學(xué)校是由愛莎國際教育集團(tuán)投資打造的一流國際教育生態(tài)園區(qū)。校園地理位置優(yōu)越,一線臨江,具有“依山而居,傍水而生”的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境。園區(qū)匯聚了來自30多個(gè)國家和地區(qū)的教師和學(xué)生,是一個(gè)高度開放包容的多元文化融合的世界級校園。

武漢愛莎中學(xué)采用全球認(rèn)可的IB課程作為教學(xué)主框架,一人一課表,提供私定制教育服務(wù)。通過優(yōu)質(zhì)課程體系、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、探究式教學(xué)方法與多元評估方式,確保每一位中學(xué)生在愛莎都能找到個(gè)人志向并成功升入理想大學(xué)的同時(shí),成為富有國際視野的終身學(xué)習(xí)者。

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