IB課程到底有多難,如何找到最適合的IBDP科目組合
2024-09-23 10:37:28 來(lái)源:中國(guó)教育在線
隨著全球化程度的不斷提高,國(guó)際教育蓬勃發(fā)展,越來(lái)越多的學(xué)生將目光投向了國(guó)際教育,希望通過(guò)這一路徑來(lái)實(shí)現(xiàn)進(jìn)入名校的夢(mèng)想。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“IB課程到底有多難,如何找到最適合的IBDP科目組合”的相關(guān)內(nèi)容吧,感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
IB課程到底有多難
1、課程內(nèi)容覆蓋廣、課業(yè)量大
IBDP的學(xué)生理科、文科甚至藝術(shù)的專業(yè)課都要學(xué)習(xí),學(xué)生需要同時(shí)學(xué)習(xí)6門(mén)課程,還要有大量的時(shí)間去完成各種論文和參加社會(huì)活動(dòng)。IB學(xué)習(xí)課程數(shù)量多,最終考核成績(jī)只占一部分,學(xué)習(xí)過(guò)程中的諸多作業(yè)都會(huì)計(jì)入總成績(jī),所以需要學(xué)生從一至終集中注意力學(xué)習(xí);像學(xué)生在CAS活動(dòng)中必須滿足150小時(shí)的活動(dòng)量,再加上DP2階段開(kāi)始面臨本科申請(qǐng),都占用很多時(shí)間。課程安排飽和,內(nèi)容難度高且較為“自由”,所以IB對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、時(shí)間管理要求非常高。
2、語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)新能力要求高
IB許多科目需要學(xué)生進(jìn)行論文書(shū)寫(xiě),比如EE,TOK,學(xué)科實(shí)驗(yàn)報(bào)告,經(jīng)濟(jì)分析論文,最終大論文等,IB和論文從始至終緊緊連結(jié);產(chǎn)出論文的過(guò)程對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力,英語(yǔ)表達(dá)能力要求便很高。如果學(xué)生從體制內(nèi)剛接觸IB,或英語(yǔ)能力不過(guò)關(guān),產(chǎn)出IB論文的過(guò)程也會(huì)非常困難。
尤其是經(jīng)濟(jì)科目,IB經(jīng)濟(jì)的考試是眾多考試中唯一沒(méi)有選擇題型的,這也意味著學(xué)生要做大量的英文解答,對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言要求非常高。學(xué)生在這個(gè)時(shí)候需要得到密切的專業(yè)詞匯強(qiáng)化訓(xùn)練,才能更好地在考試中將自己理解的內(nèi)容100%表達(dá)出來(lái)。
3、IB課程體系(特別是學(xué)科知識(shí))銜接不緊密
IBDP要求學(xué)生深入學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí),但在PYP和MYP階段,更注重提升學(xué)生綜合素質(zhì),弱化學(xué)科學(xué)習(xí)。
MYP是一個(gè)五年制課程,覆蓋學(xué)科和IBDP時(shí)期一樣非常廣泛,但更偏向于圍繞幾個(gè)固定的主題重復(fù)學(xué)習(xí);因此,MYP與IBDP的銜接,會(huì)存在一定程度上的學(xué)科知識(shí)落差。學(xué)生或許在綜合素質(zhì)上做好了準(zhǔn)備,但I(xiàn)BDP課程看重的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與深度將會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)“措手不及”。
如何找到最適合的IBDP科目組合
IBDP鼓勵(lì)均衡教育,要求學(xué)生從不同學(xué)科中選擇科目,包括語(yǔ)言、科學(xué)、人文和藝術(shù)。這有助于培養(yǎng)全面的技能和對(duì)世界更廣泛的理解。
1、評(píng)估首選科目
每個(gè)學(xué)生都喜歡一門(mén)能夠引起他們興趣的科目。認(rèn)識(shí)到這個(gè)特定的科目可以極大地幫助學(xué)生選擇IB科目。例如,如果你對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域感興趣,那么可以選擇經(jīng)濟(jì)作為你的的高級(jí)HL選課。此外,還可以選擇商業(yè)管理HL來(lái)補(bǔ)充和增強(qiáng)你的興趣。你最喜歡的主題應(yīng)該與擴(kuò)展論文(EE)選擇的主題一致。撰寫(xiě)該主題的擴(kuò)展論文有雙重優(yōu)勢(shì)。它不僅能讓你在你喜歡的IB科目范圍內(nèi)深入研究,而且還能讓你在未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)中進(jìn)一步專攻該科目。
2、探索不熟悉的科目
主動(dòng)收集更多有關(guān)不熟悉主題的信息,可以通過(guò)與學(xué)科老師交流,研究IB官方網(wǎng)站上提供的課程詳細(xì)信息來(lái)補(bǔ)足自己對(duì)于不熟悉課程的認(rèn)識(shí)。
3、了解HL和SL的區(qū)別
標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別(SL)和高級(jí)(HL)科目的內(nèi)容深度有所不同,但使用相同的等級(jí)描述符進(jìn)行評(píng)估。HL課程要求學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)知識(shí)、理解力和技能更廣泛的掌握。如果在某一特定學(xué)科領(lǐng)域表現(xiàn)出色,可能會(huì)考慮提升該學(xué)科的水平來(lái)挑戰(zhàn)自己,并有可能獲得大學(xué)學(xué)分。此外,每個(gè)學(xué)生至少選修三門(mén)(但不超過(guò)四門(mén))較高級(jí)別的科目,其余為標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別的科目。認(rèn)識(shí)到這種區(qū)別有助于確定哪些科目最適合HL,哪些科目可能更適合SL。
4、根據(jù)未來(lái)的學(xué)術(shù)目標(biāo)選擇科目
大學(xué)的不同課程/學(xué)位課程需要1-2門(mén)必修科目??梢圆榭茨愀信d趣的大學(xué)課程和課程,并相應(yīng)地選擇科目。例如,對(duì)于渴望在國(guó)際大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇數(shù)學(xué)HL至關(guān)重要。未來(lái)的工科學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)HL和物理HL,而那些打算從事醫(yī)學(xué)職業(yè)的學(xué)生應(yīng)優(yōu)先考慮HL化學(xué)和生物學(xué)。雖然有些科目現(xiàn)在看起來(lái)很有吸引力,但你的興趣可能會(huì)在兩年的課程過(guò)程中發(fā)生變化。選擇混合科目、文理兼修可以靈活地適應(yīng)不斷變化的偏好和目標(biāo)。
5、盡量減少無(wú)關(guān)因素的影響
有時(shí),學(xué)生選擇IB科目只是因?yàn)樗麄兊呐笥堰x擇了這些科目。此外,由于對(duì)某些科目復(fù)雜性的先入為主的觀念或認(rèn)為取得好成績(jī)的難度,學(xué)生可能傾向于回避某些科目。建議在沒(méi)有進(jìn)行徹底研究的情況下不要受到其他因素的影響。
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