IB課程的CAS是什么，CAS要達(dá)到什么學(xué)習(xí)成果
2024-09-27 11:48:12 來源：中國教育在線
隨著全球化程度的不斷提高，國際教育蓬勃發(fā)展，越來越多的學(xué)生將目光投向了國際教育，希望通過這一路徑來實(shí)現(xiàn)進(jìn)入名校的夢想。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“IB課程的CAS是什么，CAS要達(dá)到什么學(xué)習(xí)成果”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
IB課程的CAS是什么
IB課程體系最大的特色，除了要學(xué)習(xí)六大學(xué)科組之外，還要參與三門必修的核心課程，分別是TOK（知識理論）、EE（拓展論文）和CAS（創(chuàng)意、行動(dòng)和服務(wù)）。
CAS是貫穿在IB高中文憑兩年學(xué)習(xí)過程中的一系列學(xué)生基于個(gè)人興趣和能力而自發(fā)選擇的一系列的有趣的、有挑戰(zhàn)性的校園內(nèi)外的活動(dòng)集合。強(qiáng)調(diào)學(xué)生興趣開發(fā)、綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)、設(shè)計(jì)目標(biāo)、解決問題和服務(wù)社會的能力，可以說是IB課程的精髓所在。CAS如同一座橋梁，將校內(nèi)學(xué)校和真實(shí)世界緊密鏈接在一起，學(xué)生透過社會參與，培養(yǎng)成就感和享受感，展示個(gè)人獨(dú)特的成長脈絡(luò)，也是對IBDP學(xué)術(shù)壓力的一個(gè)重要平衡。
其中，CAS的C即Creativity，創(chuàng)意指的是藝術(shù)及其他涉及創(chuàng)造性思維的經(jīng)驗(yàn)（攝影、學(xué)習(xí)樂器、音樂劇表演等）；A即Activity行動(dòng)指的是有助于形成健康生活方式的體育鍛煉（籃球、太極、羽毛球等）；S即Service服務(wù)主要指的是對他人有所貢獻(xiàn)的無償和志愿服務(wù)（如社區(qū)服務(wù)、組建環(huán)保小組等）。要求學(xué)生在18個(gè)月內(nèi)完成150小時(shí)的CAS活動(dòng)，建議創(chuàng)意、行動(dòng)和服務(wù)各占50小時(shí)。
1、創(chuàng)造類體驗(yàn)（Creativity）
創(chuàng)造類體驗(yàn)可以被解釋為：（想象性地涵蓋了）正常課程之外的各種藝術(shù)和其他活動(dòng)，包括設(shè)計(jì)和開展服務(wù)類活動(dòng)中的創(chuàng)造性思維，比如制作年鑒，創(chuàng)辦報(bào)刊、雜志，表演音樂、舞蹈、戲劇，參加辯論、藝術(shù)展等。如果有可能，鼓勵(lì)學(xué)生盡量以小組形式參加，尤其是參加不同的活動(dòng)、經(jīng)歷不同的角色、承擔(dān)不同的責(zé)任。
2、行動(dòng)類體驗(yàn)（Activity）
行動(dòng)類體驗(yàn)可以包括參加探險(xiǎn)、個(gè)人/團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)以及正常課程以外的體育活動(dòng)，還可以是參加創(chuàng)造類/服務(wù)類經(jīng)歷時(shí)所涉及的體育活動(dòng)。IBO鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，以便他們能承擔(dān)新的任務(wù)、經(jīng)歷新的角色。
3、服務(wù)類體驗(yàn)（Service）
服務(wù)類體驗(yàn)為培養(yǎng)和塑造世界公民提供可能。服務(wù)類活動(dòng)涉及互動(dòng)，比如促進(jìn)社區(qū)個(gè)體或群體之間的連接。所謂社區(qū)可以是學(xué)校、地區(qū)、國家甚至國際。服務(wù)類活動(dòng)不應(yīng)該只包括為他人做事情，還應(yīng)該包括與他人一起做事情，以及與他人一起發(fā)展處的真實(shí)的承諾。過程中應(yīng)尊重所有相關(guān)人員的權(quán)利、尊嚴(yán)和自主權(quán)。
CAS要達(dá)到什么學(xué)習(xí)成果
學(xué)生在至少18個(gè)月內(nèi)積極開展CAS課程，完成全部7項(xiàng)CAS學(xué)習(xí)成果要求，才能完成CAS課程的要求。這些學(xué)習(xí)成果明確提出了在CAS課程的各個(gè)階段學(xué)生能夠做什么。通過一系列有意義、有目的的CAS體驗(yàn)，學(xué)生們學(xué)會必要的技能、提高歸因能力和理解能力，從而完成七項(xiàng)CAS學(xué)習(xí)成果要求。
有些學(xué)習(xí)成果的達(dá)成頻率可能很高，有些達(dá)成頻率可能較低。不是所有的CAS體驗(yàn)都會達(dá)成CAS的所有學(xué)習(xí)結(jié)果。學(xué)生需要向?qū)W校提交的CAS課程的證據(jù)中證明，通過CAS課程每項(xiàng)學(xué)習(xí)成果都至少被達(dá)成過一次。通常，學(xué)生的反思里會有達(dá)到七項(xiàng)CAS學(xué)習(xí)成果的證據(jù)。
七項(xiàng)學(xué)習(xí)成果
1、深知個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)及待發(fā)展的能力；
2、證明曾經(jīng)歷過挑戰(zhàn)，并在過程中掌握了新的技能；
3、證明能夠發(fā)起和策劃CAS體驗(yàn)；
4、證明在CAS體驗(yàn)中表現(xiàn)出承諾和堅(jiān)持；
5、證明能夠與他人合作并認(rèn)識到合作的好處；
6、證明參與了全球問題的解決；
7、能夠認(rèn)識和考慮抉擇及行動(dòng)開始時(shí)所涉及的倫理道德問題。
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