國際部IB和AP課程的區(qū)別，怎么選IB和AP課程
2024-09-27 14:39:25 來源：中國教育在線
隨著全球化程度的不斷提高，國際教育蓬勃發(fā)展，越來越多的學(xué)生將目光投向了國際教育，希望通過這一路徑來實現(xiàn)進入名校的夢想。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“國際部IB和AP課程的區(qū)別，怎么選IB和AP課程”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
國際部IB和AP課程的區(qū)別
1、IB
（1）課程介紹
IB課程是由國際文憑組織IBO為全球?qū)W生開設(shè)的從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的國際課程。IB不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)，擁有較強的結(jié)構(gòu)性與統(tǒng)一的評估標準，得到了全世界大學(xué)的廣泛認可。其中，為16-19歲的高中學(xué)生設(shè)立的“國際預(yù)科證書課程”即IBDP課程。IBDP旨在培養(yǎng)身體、智力、情感和道德上都能獲得全面發(fā)展的學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、英文能力、思考能力及寫作能力都有一定的要求。
（2）學(xué)科課程數(shù)量
IBDP課程由三大核心板塊和六個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域課程組成。
三大核心板塊分別是：知識理論(TOK)，拓展論文(EE)，創(chuàng)造力、行動和服務(wù)(CAS)。除了對學(xué)生的課業(yè)要求外，IB的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個小時的CAS活動。此外，在獲得IB文憑前，必須完成兩篇論文。
六個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域分別為：語言與文化、第二語言、個體與社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)。學(xué)生需要從這6個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域中分別選擇6門周期為兩年的課程。
IBDP課程分為標準難度課程(SL)和高難度課程(HL)，每個學(xué)生至少需要選擇3門(超過4門)的高難度課程，其余科目在標準難度科目中進行選擇。
（3）成績評分
IBDP單科成績采用7分制，滿分為7分，一般3分或4分為合格，最低合格總分數(shù)是24分。低于24分將無法獲得文憑。
2、AP
（1）課程介紹
AP（Advanced Placement）全稱是大學(xué)先修課程，AP課程的難度比普通高中課程的難度高一些，適合在高中階段成績優(yōu)秀、學(xué)有余力的同學(xué)學(xué)習(xí)，以提高總體GPA和學(xué)術(shù)競爭力。學(xué)生可以根據(jù)自身興趣和發(fā)展方向選修AP課程，完成課業(yè)后參加考試，AP考試達到一定的成績后可以獲得美國大學(xué)課程的學(xué)分，從而實現(xiàn)提前畢業(yè)，節(jié)省大學(xué)的學(xué)習(xí)時間。
（2）學(xué)科課程數(shù)量
AP課程涵蓋7大類學(xué)科，共38門課程，7大類學(xué)科分別為：英語類、數(shù)學(xué)和計算機學(xué)科類、自然科學(xué)類、歷史與社會科學(xué)類、世界語言與文學(xué)類、藝術(shù)類、頂石文憑項目類。根據(jù)近幾年考試的成績及情況分析，學(xué)生選擇的熱門課程主要包括：微積分AB、微積分BC、統(tǒng)計學(xué)、物理1、物理2、物理C力學(xué)、物理C電磁學(xué)、化學(xué)、生物、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、計算機科學(xué)A等。
（3）成績評分
AP成績采用5分制（1-5分），5分為極優(yōu)秀，4分為優(yōu)秀，3分為及格。一般AP成績達到3分及以上就可以換取學(xué)分，但對于國內(nèi)的學(xué)生來說，大學(xué)申請過程中AP成績達到5分才能體現(xiàn)出學(xué)生優(yōu)勢，尤其對一些理科科目而言，達到5分是尤為重要的。
怎么選IB和AP課程
IB課程需選擇6個科目，對于學(xué)生來說要求全面，不能偏科，同時需要有較好的英語能力，應(yīng)對EE和TOK等課程。AP考試一般不選擇科目。大部分學(xué)生會選擇4-6門AP課程進行學(xué)習(xí)，申請牛劍藤校的學(xué)霸甚至?xí)x擇10門以上的AP，因此同時無論是學(xué)習(xí)IB、ALevel還是普高，都可以配合AP學(xué)習(xí)和考試，適配程度高。
AP課程適合未來計劃讀理科的學(xué)生。
理科類的學(xué)生在AP這門學(xué)科中比美國學(xué)生更有優(yōu)勢，中國學(xué)生在數(shù)理化方面的成績普遍要好一些，也是比較好容易拿學(xué)分，有的學(xué)生選修了美國歷史、文化課程，但實際上并沒有取得好的成績。因此如果是未來想要就讀理工科專業(yè)的學(xué)生，選擇AP學(xué)科會有明顯的優(yōu)勢。IB課程適合善于安排時間，尋求全面均衡發(fā)展的學(xué)生。
1、IB課程適合學(xué)生
（1）適合英語能力較好、各科相對均衡不偏科的學(xué)生；
（2）適合學(xué)習(xí)能力強、有較強時間管理能力的學(xué)生；
（3）適合追求在各個學(xué)科領(lǐng)域、各個專業(yè)方向都均衡發(fā)展的學(xué)生。
2、AP課程適合學(xué)生
（1）適合數(shù)理化基礎(chǔ)相對較好的學(xué)生，在AP考試更容易拿分；
（2）適合在學(xué)術(shù)上表現(xiàn)優(yōu)異、學(xué)有余力的學(xué)生；
（3）適合對未來專業(yè)有明確規(guī)劃的學(xué)生，打算未來就讀理工科、商科專業(yè)的學(xué)生，可以利用AP課程學(xué)習(xí)更多的大學(xué)內(nèi)容，為以后打好基礎(chǔ)。
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