AP課程有什么學(xué)科，AP課程考試體系是什么
2024-09-29 10:57:15 來源：中國教育在線
隨著全球化程度的不斷提高，國際教育蓬勃發(fā)展，越來越多的學(xué)生將目光投向了國際教育，希望通過這一路徑來實(shí)現(xiàn)進(jìn)入名校的夢想。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“AP課程有什么學(xué)科，AP課程考試體系是什么”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
AP課程有什么學(xué)科
AP課程共有40門學(xué)科，分為七大類，分別是藝術(shù)類、英語類、歷史與社會(huì)科學(xué)類、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類、自然科學(xué)類、世界語言與文學(xué)類，以及頂石文憑項(xiàng)目類。以下是對各類別下具體科目的詳細(xì)介紹：
1、藝術(shù)類5門
平面工作室藝術(shù)設(shè)計(jì)（2-D Art and Design）：培養(yǎng)學(xué)生在二維空間中的藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作能力。
立體工作室藝術(shù)設(shè)計(jì)（3-D Art and Design）：注重三維空間中的藝術(shù)造型與構(gòu)造。
藝術(shù)史（Art History）：探討藝術(shù)的發(fā)展歷程、風(fēng)格流派及代表作品。
工作室繪畫（Drawing）：專注于繪畫技巧與表現(xiàn)力的提升。
音樂理論（Music Theory）：研究音樂的基本要素、結(jié)構(gòu)與理論。
2、英語類2門
英語語言與寫作（English Language and Composition）：培養(yǎng)學(xué)生的英語寫作能力和批判性思維能力。
英國文學(xué)與寫作（English Literature and Composition）：深入研讀英國文學(xué)作品，并學(xué)習(xí)文學(xué)分析與寫作技巧。
3、歷史與社會(huì)科學(xué)類9門
比較ZF與ZZ（Comparative Government and Politics）：對比不同國家的ZZ體制與ZF運(yùn)作方式。
美國ZF與ZZ（United States Government and Politics）：專注于美國ZZ體系的研究。
美國歷史（United States History）：全面回顧美國歷史的發(fā)展脈絡(luò)。
世界現(xiàn)代史（World History：Modern）：探討近現(xiàn)代世界歷史的重要事件與趨勢。
歐洲歷史（European History）：深入研究歐洲歷史的文化、ZZ與經(jīng)濟(jì)變遷。
人文地理（Human Geography）：研究人類活動(dòng)與地理環(huán)境之間的關(guān)系。
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（Microeconomics）：分析個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為。
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（Macroeconomics）：研究整體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律與政策。
心理學(xué)（Psychology）：探索人類心理活動(dòng)的規(guī)律與機(jī)制。
4、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類5門
微積分AB（Calculus AB）：介紹微積分的基本概念與初步應(yīng)用。
微積分BC（Calculus BC）：在AB基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入微積分的學(xué)習(xí)。
統(tǒng)計(jì)學(xué)（Statistics）：研究數(shù)據(jù)的收集、整理、分析與解釋方法。
計(jì)算機(jī)科學(xué)A（Computer Science A）：介紹計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與編程技能。
計(jì)算機(jī)科學(xué)原理（Computer Science Principles）：探索計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念與廣泛應(yīng)用。
5、自然科學(xué)類7門
化學(xué)（Chemistry）：研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與變化規(guī)律。
生物學(xué)（Biology）：探討生命現(xiàn)象的本質(zhì)與生物體的結(jié)構(gòu)與功能。
環(huán)境科學(xué)（Environment Science）：研究人類活動(dòng)對自然環(huán)境的影響及保護(hù)措施。
物理1（以代數(shù)為基礎(chǔ)）（AP Physics 1：Algebra-based）：物理學(xué)的入門課程，以代數(shù)為基礎(chǔ)。
物理2（以代數(shù)為基礎(chǔ)）（Physics 2：Algebra-based）：在物理1基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)。
物理C：電磁學(xué)（Physics C：Electricity and Magnetism）：專注于電磁學(xué)領(lǐng)域的研究。
物理C：力學(xué)（Physics C：Mechanics）：研究力學(xué)的基本原理與應(yīng)用。
6、世界語言與文學(xué)類8門
中國語言及文化（Chinese Language and Culture）：學(xué)習(xí)漢語語言與中華文化。
法國語言及文化（French Language and Culture）：專注于法語語言與法國文化的學(xué)習(xí)。
德國語言及文化（German Language and Culture）：研究德語語言與德國文化。
意大利語言及文化（Italian Language and Culture）：介紹意大利語言與意大利文化。
日本語言及文化（Japanese Language and Culture）：學(xué)習(xí)日語語言與日本文化。
拉丁語（Latin）：學(xué)習(xí)古典拉丁語及其文學(xué)作品。
西班牙語言及文化（Spanish Language and Culture）：專注于西班牙語言與西班牙文化的學(xué)習(xí)。
西班牙文學(xué)及文化（Spanish Literature and Culture）：深入研讀西班牙文學(xué)作品與文化傳統(tǒng)。
7、頂點(diǎn)文憑項(xiàng)目類2門
AP研究課（AP Research）與AP研討會(huì)課（AP Seminar）：這是由美國大學(xué)理事會(huì)研發(fā)的兩個(gè)特殊課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的研究能力、批判性思維、時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)合作等關(guān)鍵技能。這兩個(gè)課程并不直接對應(yīng)某一學(xué)科領(lǐng)域，而是跨學(xué)科的，為有志于追求更高學(xué)術(shù)成就的學(xué)生提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
除了以上科目外，還在在2023年增加了兩個(gè)科目：AP預(yù)備微積分、AP非裔美國人研究。
AP課程考試體系是什么
在申請美國大學(xué)入學(xué)的招生要求所提供AP成績中，AP考試成績和AP課程成績是不一樣的概念，美國AP課程有兩套并行的考試體系：
1、AP考試成績
每年五月份，在由美國權(quán)威教育考試評估機(jī)構(gòu)ETS組織實(shí)施的，在全球80多個(gè)國家和地區(qū)同時(shí)舉行的AP項(xiàng)目課程統(tǒng)一考試中，參加的學(xué)生所取得的成績。
2、AP課程成績
由具有AP課程授課資質(zhì)的中學(xué)自己組織考試，學(xué)生在每次的測試中所取得的最終計(jì)入GPA的成績。
兩個(gè)成績在具有高度自主性的事務(wù)美國大學(xué)招生中，都具有一定的申請作用。有一些大學(xué)在招生時(shí)，會(huì)極大程度上的參考大部分中國考生參加的AP考試成績。但由此也會(huì)帶來考試功利化傾向。另一些大學(xué)則看中AP課程成績，因?yàn)樗谝欢ǔ潭壬夏苷鐒e出學(xué)生選修AP課程的真實(shí)意愿和能力，所以也有一些美國大學(xué)傾向于接受AP課程成績。
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