2024國際高中的課程內(nèi)容
2024-09-29 16:51:09 來源:中國教育在線
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國際高中的課程內(nèi)容有哪些(2024參考)
融合課程:主要針對高一年級,旨在幫助學(xué)生從義務(wù)教育初中的國家課程順利過渡到國際課程。這種課程由中方骨干教師主導(dǎo),結(jié)合中外教師的教學(xué)理念和方法,設(shè)計(jì)適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,既為學(xué)生鋪設(shè)通往國際課程的臺(tái)階,也為學(xué)生搭建通往成功的橋梁。
高級課程:包括高級課程(HL)和普通級課程(SL),供高二和高三學(xué)生選擇。學(xué)生可以從六個(gè)組別中選擇3-4門高級課程和2-3門普通級課程。
AP課程:提供38門學(xué)科,分為7大類,包括藝術(shù)類、英文類、歷史與社會(huì)科學(xué)類、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類、科學(xué)類、世界語言類和頂石文憑類。AP課程更加深入和復(fù)雜,相當(dāng)于美國大學(xué)水平的學(xué)科課程。學(xué)生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢選擇擅長的學(xué)科,一般建議選擇5門科目并拿到5分以獲得最佳效果。AP考試成績采用5分制,大學(xué)通常接受3分及以上的成績兌換學(xué)分,但不同科目對AP成績的要求不同。
IB課程:IB課程是一個(gè)獨(dú)立的課程體系,不依賴于任何國家的課程體系。它包括3類核心課程和6門基礎(chǔ)學(xué)科,核心課程包括知識論文(TOK)、擴(kuò)展論文(EE)以及創(chuàng)造力、活動(dòng)與服務(wù)(CAS)。學(xué)生必須完成3類核心科目和在6門基礎(chǔ)學(xué)科中選擇各一門課程學(xué)習(xí),其中3門學(xué)科必須為高難度課程(Higher Level)。IB課程適合全面發(fā)展、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生,其綜合難度較大,但被廣泛認(rèn)可,包括美國和英聯(lián)邦大學(xué)。
常見國際高中課程體系類型(2024參考)
1、IB課程體系
IB課程為IBO文憑課程,該課程覆蓋小學(xué)至高中階段,國際學(xué)校如果想開設(shè)IB課程,則需要有IBO官方組織的人員到校考察審核,只有學(xué)校具備IB資質(zhì)有才能被授予IB認(rèn)證,這個(gè)過程一般需要1-2年的時(shí)間。同時(shí)IB課程也是目前國際上含金量與認(rèn)可度最高的國際課程,是眾多家庭的選擇。
2、A-level課程體系
A-level課程屬于英國課程體系,國際學(xué)校目前只有高中階段會(huì)使用該課程,多少國際高中會(huì)通過先上兩年IGCSE課程(英國初中課程)在過渡到A-level課程(兩年)這種方式,A-level課程的成績被全球多所知名大學(xué)認(rèn)可。
3、AP體系
AP體系屬于美國大學(xué)先修課程,嚴(yán)格的說AP不屬于一個(gè)課程體系,學(xué)習(xí)AP的學(xué)??梢蕴崆靶薮髮W(xué)的學(xué)分,并且AP考試成績也可以用于申請國外大學(xué)的一個(gè)憑證,尤其是申請美國地區(qū)的大學(xué),認(rèn)可度非常高。
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