怎么樣進上海國際高中學校
2024-10-11 15:29:44 來源：中國教育在線
國際高中?是一種提供國際化教育的高中，其辦學理念、考試模式和學生組成都與國際接軌，旨在幫助學生盡早熟悉和適應國外教育模式，為中國學生搭建走向世界名牌大學的橋梁。那么讓小編帶領大家了解一下關于“怎么樣進上海國際高中學?！钡南嚓P內(nèi)容吧，感興趣的同學繼續(xù)往下看吧。
怎么樣進上海國際高中學校
一、有學籍且要中考成績
這類學校一共21所（10所公辦學校國際班+10所民辦學校國際班+1所中外合辦學校），是市教委認可的國際課程試點學校，特色可以保留學生的高中學籍。到了高三學生既可以選擇參加高考，也可以選擇出國留學。
同時，這類學校被納入中考計劃，上海生源需參加中考，非上海生源也需要提交當?shù)刂锌汲煽?。成績達到學校要求后，才可以被最終錄取。
（1）僅招收上海生源
這10所公辦學校國際班，包括復旦附中、交大附中等學校，不招收外地生源，人數(shù)固定，入學時學生必須向?qū)W校提供中考成績。
10所公辦高中
1、華東師范大學附屬第二中學(美國高中AP課程）
2、復旦大學附屬中學(IBDP課程）
3、上海交通大學附屬中學(IBDP課程）
4、上海市格致中學(美國高中AP課程）
5、上海市盧灣中學(加拿大BC省高中課程）
6、上海市大同中學(PGA課程）
7、上海市市西中學(IBDP課程）
8、上海市建平中學(美國高中AP課程）
9、上海市外國語大學附屬浦東外國語學校(澳大利亞VCE課程）
10、上海市曹楊第二中學(德國DSD課程）
（2）招收上海生源&非上海生源
非上海生源學生，可報考以下“21所”中的10所民辦學校和1所中外合作學校。像滬上家長熟知的，“網(wǎng)紅”平和、世外、星河灣、七寶德懷特等學校都在此列。
10所民辦高中
1、上海市民辦尚德實驗學校(IBDP課程）
2、上海市民辦平和學校(IBDP課程、CTC課程）
3、上海星河灣雙語學校(美國高中與AP課程）
4、上海外國語大學西外外國語學校(北美高中課程）
5、上海市西南位育中學(美國高中課程）
6、上海市世界外國語中學(IBDP課程）
7、上海協(xié)和雙語中學(美國高中AP課程）
8、上海民辦包玉剛實驗高中(IGCSE和IBDP課程）
9、上海市文來中學(美國高中課程、日本高中課程、加拿大安大略省高中課程）
10、上海楓葉國際學校(加拿大BC省高中課程）
1所中外合作辦學高中
上海七寶德懷特中學(IBDP課程）
（3）報考要求
1、公辦普通高中國際課程班招收具有本市中考報名資格且參加初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)考試的考生(外籍學生除外，以下簡稱“上海生源”）。
2、民辦普通高中國際課程班既可招收上海生源，也可招收一部分非本市中考考生(考生須為應屆初三學生或初中畢業(yè)生，以下簡稱“非上海生源”）。
3、中外合作辦學的學校招生錄取辦法按照民辦國際課程班招生錄取方式執(zhí)行。
（4）錄取要求
1、公辦學校需要參加中考，并達到教委規(guī)定的錄取分數(shù)線(各個學校的錄取分數(shù)線要求不同）。
2、民辦學校錄取方式值得注意的是，非上海生源考生由民辦國際課程班學校自行組織預錄取簽約，須參加當?shù)乜荚囌猩鷻C構統(tǒng)一組織的中考，成績需達到學校招生要求后方可被正式錄取(錄取分數(shù)線相比較公辦的稍低一些）。
3、兩者都需要提前參加高中學校的預錄取考試，達到要求后才能被錄取。
（5）報考流程
材料投遞：網(wǎng)上報名后，有關報名表及自薦材料按網(wǎng)上列明的地址，投遞到學校。
學校測試與選拔：主要分為英語能力測試和各科測試，以及考查綜合能力的面試。很多學校，考試時，竟然用了與本部同一份自招卷。在英語科目測試時，對閱讀能力要求很多，需要有龐大的單詞系統(tǒng)作為保障，才能有一個不錯的成績?？傊?，這些學校對學生的要求，都是至少需要達到市重點水平，英語有一定的特長。
預錄?。焊鶕?jù)測試情況，學校擇優(yōu)錄取。學校與預錄取的考生于6月初，在市教育考試院指定網(wǎng)站進行網(wǎng)上簽約(已被高中學校推薦或自薦預錄取的考生不再參加國際課程班網(wǎng)上簽約），已簽約的預錄取考生不得要求更改或放棄預錄取。由學校將預錄取學生名單進行公示后，報市教育考試院中招辦備案。
正式錄取已簽約的預錄取考生須參加本市初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)考試，錄取總分須達到市統(tǒng)一劃定的高中“提前招生錄取”控制分數(shù)線方可被正式錄取，學校于7月中旬對國際班考生正式錄取。被正式錄取的考生不再參加以后批次的投檔錄取；未被正式錄取的考生，則進入統(tǒng)一招生錄取批次
二、無學籍但需要中考成績的
除了以上21所學校外，上海其他國際高中或國際課程班都不提供國內(nèi)學籍。
目前僅少部分學校需要學生提供中考成績，但是需要提醒大家，民辦位育對于中考成績是這樣要求的：無論是上海生源或外省市生源，都需要提供有效的?？汲煽?。
三、無學籍、不需要中考成績
這類學校一般有兩種：
（1）開設國際課程的雙語學校
這類學校不要求學生提交中考成績，通過學校自主考試和面試即可擇優(yōu)錄取。這類學校有浦東萬科、美高雙語等。
（2）全日制教育機構
提供國際教育服務的全日制教育機構，以A-Level課程為主，領科教育就是如此。
這類學校自行組織入學測試，筆試考核數(shù)學、英語和科學（物理+化學）；面試的內(nèi)容豐富、形式靈活，能多角度地對學生進行評測。
上海學校的學制和大部分地區(qū)有所不同，上海的小學學制是體制內(nèi)5年，初中4年（而外地很多是小學6年，初中3年）。
所以想要在上海讀初中的話，5年級就要準備上海的小升初申請。想要在上海就讀國際高中的話，8年級就可以準備申請。
轉軌國際高中面臨的挑戰(zhàn)
一、語言能力的挑戰(zhàn)
國際高中往往采用全英文或雙語教學，對學生的英語聽說讀寫能力要求較高。大部分國際學校在中學階段，英文授課程度已經(jīng)達到80%，不僅要在學術上理解英文教材、完成作業(yè)和考試，還需要在日常生活和交流中熟練運用英語。
除此之外，還有像雅思/托福，以及SAT/ACT等標化成績都要求孩子要有很高的英語水平，倘若未提前做好準備，孩子在英文詞匯量、閱讀量以及寫作量均會存在嚴重的不足，這無疑將會成為孩子難以跨越的一道難關。
二、適應課程體系的轉變
國際高中的課程體系通常與國內(nèi)普通高中差異較大，如IB、AP、A-Level、HKDSE等課程，其課程內(nèi)容、教學方法和評估方式都有所不同，學生需要適應新的知識架構和學習模式。
三、教學方法的調(diào)整
在體制內(nèi)的教學中，更多呈現(xiàn)出以教師為核心的單項式單向、填鴨式的大班授課模式。學生的學習多處于被動狀態(tài)，在老師的引導下，根據(jù)總結出的學習經(jīng)驗，按部就班、循序漸進，然后學生再反復的練習、刷分來應對中高考。
而國際高中可能更注重啟發(fā)式、探究式和項目式學習，鼓勵學生自主思考、研究和解決問題，這與國內(nèi)以講授為主的教學方法有所不同，學生需要改變學習習慣和思維方式。
四、升學規(guī)劃的復雜性
國際高中的升學目標通常是海外高校，需要提前了解不同國家和學校的招生要求、申請流程和標準，制定個性化的升學規(guī)劃，這需要學生和家長具備較強的信息收集和規(guī)劃能力。
五、經(jīng)濟方面的壓力
國際高中的學費通常較高，還可能涉及到參加各類國際考試、課外活動和留學申請的費用，家庭需要有足夠的經(jīng)濟支持。
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