北京海淀青苗國際學(xué)校高中好不好
2024-10-18 11:37:38 來源：中國教育在線
隨著全球化程度的不斷提高，國際教育蓬勃發(fā)展，越來越多的學(xué)生將目光投向了國際教育，希望通過這一路徑來實現(xiàn)進入名校的夢想。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“北京海淀青苗國際學(xué)校高中好不好”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
北京海淀青苗國際學(xué)校高中好不好
1、學(xué)校簡介
青苗始創(chuàng)于1998年，作為由中國人創(chuàng)辦的國際雙語教育品牌。秉承“采中西合璧之萃，品文化融合之美”辦學(xué)理念二十余年，現(xiàn)已發(fā)展成為“涵蓋幼兒園到高中”十五年一貫制教育集團，目前在全國范圍內(nèi)擁有20余所校區(qū)。青苗先后榮獲國際文憑組織（IB）PYP?MYP?DP授權(quán)、美國西部院校聯(lián)盟（WASC）、英國文化教育協(xié)會（British Council）認證等國際權(quán)威認證。
2、師資團隊
優(yōu)秀的師資力量是教學(xué)質(zhì)量的根本。王府學(xué)校擁有一流的教師團隊，師資結(jié)構(gòu)達到40%外教、40%海歸、20%中教雙語教師，總?cè)藬?shù)達到900+，是實施國際教育的優(yōu)質(zhì)師資配置。
同時，為持續(xù)提高教師教育教學(xué)水平，學(xué)校為所有教師提供多種形式的校內(nèi)外培訓(xùn)機會，如安排教師參加國內(nèi)外教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議，鼓勵并全額資助優(yōu)秀教師到全球知名教育學(xué)院攻讀碩士、博士學(xué)位。迄今，王府學(xué)校已選派150名教師學(xué)習(xí)哈佛大學(xué)WIDE WORLD課程，其中17位教師被哈佛大學(xué)認證為教練；培養(yǎng)出7為北卡教堂山大學(xué)教育學(xué)院碩士，26位北卡州立大學(xué)教育學(xué)院碩士，1位哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院碩士。此外，每年有多達200人次的學(xué)術(shù)會議及培訓(xùn)。
學(xué)校還投資2500萬元建立了博士工作站，與多所國家級實驗室合作共同參與課題研究。
3、高中部課程設(shè)置
青苗從初高中開始階段就非常注重培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，希望這種態(tài)度能貫穿于學(xué)生的整個求學(xué)生涯，并能應(yīng)用到之后的工作當中。學(xué)校為每個學(xué)生提供學(xué)業(yè)上的拓展機會和及時有力的幫助。學(xué)校鼓勵學(xué)生樹立理想目標，追求卓越。學(xué)校相信，為了實現(xiàn)目標，學(xué)生首先必須在學(xué)校里感到快樂和安全。在青苗，學(xué)校把每一位學(xué)生作為獨立個體來對待，因材施教，真正關(guān)心他們的全面發(fā)展。學(xué)校關(guān)心學(xué)習(xí)社區(qū)中的每一個的幸福。初中采用個人導(dǎo)師制，每位導(dǎo)師會定期與每個學(xué)生交流。學(xué)校相信，學(xué)校的教師的關(guān)懷會確保學(xué)校的學(xué)生快樂地參與學(xué)習(xí)。
追求卓越的學(xué)術(shù)表現(xiàn)是學(xué)校的一個主要目標，但學(xué)校的總體目標是培養(yǎng)自信和有韌性的IB學(xué)習(xí)者，為迎接未來社會的挑戰(zhàn)做好準備。學(xué)校的目標是通過豐富的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的性格和與人交際的能力，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)機會。音樂、體育和學(xué)術(shù)領(lǐng)域的課外活動種類繁多。充滿熱情和才華的教師，與專業(yè)教練一起，與學(xué)生們一起培養(yǎng)課堂之外的才能和興趣。
6到10年級的學(xué)生學(xué)習(xí)IB中學(xué)項目（MYP），該項目博采眾長、均衡有益。當學(xué)生完成這一項目時，已經(jīng)是一名全面發(fā)展的IB學(xué)習(xí)者，獲得與IB資格證書相匹配的出色能力。這一階段的學(xué)習(xí)是對IB文憑課程的最佳的準備，將有助于學(xué)生在下一階段的學(xué)習(xí)中取得成功。
4、入學(xué)條件和流程
全年滾動招生，面向全球招生。
（1）提交申請表，支付申請費；
（2）提交推薦信、學(xué)術(shù)報告；
1年級需要1個學(xué)年的成績，2年級以上需要至少2個學(xué)年的成績。
（3）面試與測試：
面試考察學(xué)生的應(yīng)變能力和適應(yīng)能力，家長的教育理念等。
筆試數(shù)學(xué)、英語科目（聽力、口語、閱讀、寫作），會參加MAP測試，高年級還會增加科學(xué)等其他科目的水平評估，主要考察學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)水平和英語語言能力。（30-40分鐘），學(xué)校采用雙語教學(xué)，對學(xué)生的英語水平有一定要求。非母語為英語的學(xué)生可提供英語能力證明，如標準化考試成績或參加學(xué)校組織的英語水平測試等報告作為參考。
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