湖北武漢高中國際部招生條件
2024-11-06 15:11:35 來源：中國教育在線
國際高中?是一種提供國際化教育的高中，其辦學(xué)理念、考試模式和學(xué)生組成都與國際接軌，旨在幫助學(xué)生盡早熟悉和適應(yīng)國外教育模式，為中國學(xué)生搭建走向世界名牌大學(xué)的橋梁。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“湖北武漢高中國際部招生條件”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
湖北武漢高中國際部招生條件
1、符合入學(xué)對(duì)象
武漢國際高中的入學(xué)對(duì)象是計(jì)劃出國的初三畢業(yè)生及高中轉(zhuǎn)學(xué)生，不限戶籍，不限國籍。
2、通過入學(xué)測試
武漢國際高中自行組織了入學(xué)測試，測試內(nèi)容包含了筆試和面試，學(xué)生通過入學(xué)測試即可獲得入學(xué)資格。
（1）入學(xué)筆試
入學(xué)筆試通常包含了英語測試和數(shù)學(xué)測試，具體如下：
英語：考察學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力，內(nèi)容分為閱讀(填空題/閱讀理解題/簡答題)與寫作兩大部分。
數(shù)學(xué)：考察學(xué)生的邏輯思維能力，內(nèi)容以初中三年的基礎(chǔ)知識(shí)為主，考察代數(shù)及少量幾何知識(shí)。
（2）入學(xué)面試
武漢國際高中入學(xué)面試一般分為兩部分，一是自我介紹，二是考官問答，都需要使用英語作答。入學(xué)面試主要考察學(xué)生的英語口語能力、思維能力，并挖掘出學(xué)生的性格愛好、生活狀態(tài)等。
湖北武漢國際高中值得報(bào)名嗎
1、文憑認(rèn)可度高
國內(nèi)很多學(xué)校很難得到國外大學(xué)的認(rèn)可，他們擔(dān)心學(xué)生的成績是虛高，造假。國際課程有著全世界統(tǒng)一的教學(xué)大綱、考試要求，可信度顯然更高！無論學(xué)的是IB、AP還是A-Level，國外招生官更愿相信并根據(jù)這些來判斷學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。AP、IB、A-Level都是大學(xué)先修課程，即上大學(xué)之前的預(yù)科；三種課程的成績都可以用來申請(qǐng)全球大部分的大學(xué)，且可以轉(zhuǎn)學(xué)分。除了AP課程，IB和A-Level課程都提供國際高中文憑。
2、課程選擇更多元
武漢國際學(xué)校提供了多元化的課程設(shè)置、國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，有助于學(xué)生提高學(xué)術(shù)水平、拓寬國際視野，并為將來申請(qǐng)國內(nèi)外大學(xué)提供更多的機(jī)會(huì)。如果學(xué)生數(shù)學(xué)很差，但是語言能力很強(qiáng)，那與其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和語言的時(shí)候，學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)很不一樣，甚至有權(quán)選擇不去學(xué)習(xí)某門課程。學(xué)生可以自由選擇感興趣的課程，可以選擇在某一領(lǐng)域深入或在各領(lǐng)域全面發(fā)展。國際課程中的微積分、編程、心理學(xué)、商業(yè)學(xué)等大學(xué)學(xué)科，學(xué)生在高中就可以接觸。
3、更利于全方面發(fā)展
國際學(xué)校中不像是普通學(xué)校那樣，老師傳授知識(shí)，學(xué)生負(fù)責(zé)記憶；而國際學(xué)校不同的是，老師更注重學(xué)生思維與動(dòng)手能力的鍛煉，畢竟這個(gè)時(shí)代看的是個(gè)人能力，那么上了國際學(xué)校的孩子就更能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
4、升學(xué)和發(fā)展目標(biāo)
希望入讀全球頂尖院校，國際課程的學(xué)習(xí)對(duì)于未來的院校申請(qǐng)是很有幫助的。比如想要申請(qǐng)美國藤校，用體制內(nèi)的成績申請(qǐng)?jiān)偃ズ推渌似碨AT、托福的話，競爭非常激烈。
當(dāng)然并不是說國際學(xué)校就一定可以讓孩子無壓力申請(qǐng)世界Top30，而是通過它孩子能夠少走一些彎路。如果學(xué)生未來人生發(fā)展定位就是從事國際化科技、文化、藝術(shù)方面的工作、國際化科技研究、國際化藝術(shù)創(chuàng)作等，那么盡早進(jìn)入國際課程體系的學(xué)習(xí)是很有必要的。
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