Wenzhou University
溫州肯恩大學介紹
溫州大學
Kean University,USA(美國肯恩大學)
溫州肯恩大學是浙江省和美國新澤西州友好省州合作項目,是一所具有獨立法人資格的中美合作大學。2011年11月16日,國家教育部批準溫州大學與美國肯恩大學合作籌備設立溫州肯恩大學。2014年3月31日,國家教育部批準設立溫州肯恩大學。學校實行理事會領導下的校長負責制,由中美雙方共同組成的理事會是學校最高決策機構。溫州肯恩大學緊緊圍繞“為不同的學生找到不同的發(fā)展方向”的辦學理念和創(chuàng)辦世界級教育水平大學的辦學目標,開展特色鮮明的國際化辦學之路。
2013年11月,學校順利通過美國中部各州高等教育委員會(Middle States Commission on Higher Education)的相關評估。2018年3月,順利通過學士學位授予單位評審。2019年11月學校獲批提升辦學層次,開展11個碩博專業(yè)外國碩士、博士研究生教育。學校緊密結合中國國情與區(qū)域經濟文化的發(fā)展需求,創(chuàng)新中美融合教育教學模式,建設世界級教育水平的校園、教學與科研體系、師資以及服務與管理——“四個世界級”教育水平的國際化大學,探索建設高水平中外合作大學,著力培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷的高素質人才,積極推動我國高等教育綜合改革,更好地服務區(qū)域經濟文化發(fā)展,努力成為中外高等教育領域合作交流的典范。溫州肯恩大學托福(TOFEL)考點于2019年9月揭牌,標志著溫州成為浙江省內第三個擁有托??键c的城市。2020年1月,溫州肯恩大學又獲批設立美國研究生入學考試(GRE)考點,成為浙南唯一的GRE考點。學校校園建設納入長三角一體化發(fā)展重大項目清單。學校辦學多項國際化指標居全國前列。
學校辦學思路為既引進國外先進的教學理念和教學方法,100%的專業(yè)課程從美國肯恩大學引進,采用美國及國際原版教材,100%的專任教師由全球招聘,實施小班化、全英文、探究性、合作型教學;又努力扎根中國大地辦學,融入中國國情與文化教育。學校提倡自我管理、全員育人,人才培養(yǎng)目標是要把學生培養(yǎng)成具有全球視野,通曉國際規(guī)則和事務,具備創(chuàng)新、創(chuàng)造和開拓能力的國際化應用型人才。學校堅持“Start here,go anywhere”的人才培養(yǎng)路徑,以溫州肯恩大學作為學生人生新起點,助其走向國際大舞臺。
學校堅持“以本為本”,努力辦好本科教育,同時逐步開展研究生教育。目前設有商務與公共管理學院、建筑與設計學院、人文學院、理工學院和教育學院等五個學院,引進美國肯恩大學有優(yōu)勢且浙江區(qū)域亟需的專業(yè),已開設經濟學、理學、工學、文學、管理學和藝術學等六個學科門類18個本科專業(yè),形成以經濟學、管理學為主,理、工、文、藝相互促進的學科專業(yè)體系。目前,學校擁有省級一流學科建設項目3個(應用經濟學、生物學、工商管理學),省級一流本科專業(yè)建設點10個(國際商務、計算機科學與技術、金融學、市場營銷、視覺傳達設計、英語、生物科學、會計學、建筑學和數學與應用數學),“十三五”特色專業(yè)3個(國際商務、視覺傳達設計、計算機科學與技術),溫州市級特色專業(yè)1個(數學與應用數學)。商務與公共管理學院聯(lián)合美國肯恩大學商務與公共管理學院申請通過最具權威性的國際高等商學院協(xié)會(AACSB)認證(目前,全球僅有5%的商管院校取得了該項精英認證),會計學專業(yè)通過澳洲會計師公會(CPA Australia)續(xù)認證,視覺傳達設計專業(yè)獲得美國藝術與設計院校協(xié)會(NASAD)認證,建筑學專業(yè)正式獲得美國國家建筑認證委員會(NAAB)初始候選資格,心理學專業(yè)獲得Psi Chi International Honor Society認證。本科生畢業(yè)后,學校頒發(fā)美國肯恩大學學位證書、溫州肯恩大學學位證書及溫州肯恩大學畢業(yè)證書。目前學校已開設9個碩博專業(yè),包括國際工商管理(工商管理碩士)、國際英語教學(文學碩士)、計算機信息系統(tǒng)(理學碩士)、生物技術科學(理學碩士)、建筑學(建筑學碩士)、心理學(文學碩士)、教育管理(文學碩士)、教育領導學(教育學專業(yè)博士)、國際會計(理學碩士),后續(xù)將陸續(xù)開設教育心理咨詢與督導(哲學博士)和教育與臨床心理學(心理學專業(yè)博士),畢業(yè)生可獲得美國肯恩大學相應學位。
學校現有中外教職員工500余名,其中專任教師220余名,來自全球40個國家和地區(qū),90%以上具有博士學位或本專業(yè)最高學位。教師累計發(fā)表論文1000余篇,以第一作者、通訊作者身份在納入SCI、SSCI收錄的國際學術期刊上發(fā)表論文300余篇。根據Scopus統(tǒng)計,學校2022年所發(fā)論文的學術影響力(Field-Weighted Citation Impact)有了大幅度的提升(2.28),各項指標位居中國大學前列。前10%被引論文占比(Outputs in Top Citation Percentiles)為17.9%,高于中國平均值(11.4%);在世界引用量排名前10%頂級學術期刊上的論文發(fā)表比例(Publications in Top Journal Percentiles)為19.1%,高于中國平均值(18.5%)。優(yōu)秀的全球化師資隊伍為學校的國際化辦學提供了有力的人才支撐。
學校選址風景秀麗的著名僑鄉(xiāng)溫州市甌海區(qū)麗岙街道,校園規(guī)劃用地3000畝。校園建筑體現“中式布局,西派建筑”的設計理念,努力營造中美文化交融的人文校園,打造生態(tài)化、智能化、開放式校園。目前,校園一期已建成(含在建)滿足基本教育教學所需的建筑設施共約30萬平方米。二期約2000畝總評規(guī)劃已基本完成,正在推進學生宿舍三區(qū)和教師公寓二期建設,一個國際化、現代化的開放型大學校園已初具規(guī)模。十二年時間,從中美教育的交匯點出發(fā),學校將溫州的青山綠水與美國文化相擁相融,校園建筑入選溫州市“十大標志性工程”、編入“百項慶百年”展示項目、作為典型“海綿城市項目”報道。
根據學校戰(zhàn)略規(guī)劃,到2027年,預計實現在校生7000名、專任教師400余名,累計開設30個碩博和本科專業(yè),校園建筑面積達約38萬平米,打造成為中外合作辦學的典范、人文交流的橋梁、國際化人才培養(yǎng)的搖籃、服務地方發(fā)展的示范。