Xi’an University of Architecture and Technology
1.專業(yè)介紹
西安建筑科技大學土木工程專業(yè)辦學歷史悠久、底蘊深厚,現(xiàn)有建筑工程、道路橋梁工程、智能建造三個專業(yè)方向,是國家級特色專業(yè)、陜西省名牌專業(yè)、教育部本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、首批入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè),為我國首批連續(xù)四次(1995年、2000年、2005年和2013年)以優(yōu)秀成績通過國家專業(yè)評估的9個專業(yè)之一,2018年通過國家工程教育專業(yè)認證,2019年入選國家級“一流專業(yè)”建設點。
2.專業(yè)培養(yǎng)目標
按照“厚基礎、寬口徑”的培養(yǎng)理念,安德學院著眼未來智慧城市建設和社會可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)具有開闊的國際視野和良好的交流溝通能力,熟悉自然科學和人文社會科學相關理論和方法,掌握土木工程學科基本原理、基本理論、基本方法和主要技術,德、智、體、美全面發(fā)展,基礎扎實、知識面廣、創(chuàng)新意識強、綜合素質高,具有較強創(chuàng)新能力、實踐能力和工程管理能力,能在房屋建筑、道路橋梁、巖土與地基基礎等領域從事研究、設計、施工、管理與開發(fā)等方面工作的國際化復合型高級專門人才。
3.專業(yè)學習內(nèi)容
土木工程專業(yè)以學生綜合素質教育、專業(yè)能力教育和創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)為目標,緊密結合專業(yè)發(fā)展、社會需求和工程實際,構建了以“三大力學、四大結構”為主體,“設計-施工-管理”為主線,“課堂教學-實驗教學-工程實踐”為主干的人才培養(yǎng)體系。學生將在學習數(shù)學、工程力學、工程制圖、工程測量、計算機、外語等基礎課程后,系統(tǒng)學習土木工程中房屋建筑、道路橋梁、地下結構中各類混凝土結構、鋼結構、砌體結構、組合結構等的設計理論與方法,各類巖土工程、基礎工程的設計與處理方法,現(xiàn)代化施工技術、信息技術和管理方法等系列知識,并結合大量的實驗教學、實習實訓、創(chuàng)新實踐等實踐環(huán)節(jié),加強分析問題能力、解決問題能力以及創(chuàng)新能力的訓練。
安德學院立足學生發(fā)展,從專業(yè)和個人能力提升兩個方面,注重學生英語能力培養(yǎng),建立學生語言基礎。專業(yè)課程1/3的采用中教外教聯(lián)合授課,1/3采用純南澳大學外教授課,建立了接軌國際需求的專業(yè)培養(yǎng)方案。安德學院土木工程專業(yè)開設核心課程23門,其中南澳大學引進和共建課程10門次,占專業(yè)核心課程的43.47%;主要的實踐性教學環(huán)節(jié)有課程實驗、課程設計、認識與生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等實踐教學環(huán)節(jié)。
“2+2”培養(yǎng)模式學生前兩年在西安建筑科技大學安德學院學習四學期課程安排同“4+0”模式,后兩年赴南澳大學完成學業(yè)。南澳大學土木工程專業(yè)受到澳洲工程學會的認證,所授土木工程專業(yè)課程符合注冊工程師的培養(yǎng)要求。
4.師資力量
西安建筑科技大學土木工程學院土木工程專業(yè)是國家特色專業(yè),己連續(xù)四次以優(yōu)秀成績通過國家專業(yè)評估。
2010年,土木工程專業(yè)首批入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)。
2013年,學院以優(yōu)秀成績完成了教育部首批“建筑與土木工程領域工程碩士專業(yè)學位研究生教育綜合改革”。
2017年,土木工程專業(yè)入選陜西省“一流專業(yè)”重點建設項目。
學院現(xiàn)有結構與抗震實驗室、地下結構與巖土工程實驗室、道橋與交通工程實驗室、計算中心四個實驗室,擁有省部共建西部綠色建筑國家重點實驗室、結構工程與抗震教育部重點實驗室、生態(tài)建筑材料國家工程中心、國家級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心等學科平臺。
學院現(xiàn)有教職工201人,其中教授42人,副教授61人,博士生導師30余人。
南澳大學的工程專業(yè)在全球教學科研領域受到廣泛認可,工程技術學科所有專業(yè)均為5星級專業(yè)。學校40%的師資力量來自澳大利亞南澳大學,為學生提供國際化的課程。
5.專業(yè)畢業(yè)要求
掌握數(shù)學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識能力,應用于分析、解決復雜工程問題。能夠綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素,以創(chuàng)新思維設計、開發(fā)滿足復雜工程特定需求的體系、結構、構件(節(jié)點)或施工方案、工藝流程。
能夠基于土木工程科學原理并采用科學方法,對復雜工程問題進行研究分析,設計有效、可行的實驗方案,正確進行實驗操作,正確收集、處理、分析與解釋實驗數(shù)據(jù),通過信息綜合獲得合理有效的結論并應用于工程實踐。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、計算機等現(xiàn)代信息技術工具,對復雜工程問題進行預測與模擬,并理解其局限性。
能夠基于土木工程相關的背景知識和標準,合理評價專業(yè)工程實踐和復雜工程問題的解決方案,具備工程評價能力與可持續(xù)發(fā)展意識。
具備寬闊的國際視野,能夠在多學科、跨文化背景下的團隊中承擔個體、團隊成員或負責人的角色,能夠與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流的能力。