韓國大學音樂專業(yè)大盤點
2024-04-01 11:56:16 來源：中國教育在線
近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中韓國大學音樂專業(yè)大盤點(音樂專業(yè)韓國大學排名)？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
韓國大學音樂專業(yè)大盤點：
1、音樂學科
音樂學科是1970年祥明大學的創(chuàng)學精神教育中心的基礎上開設為音樂教育系以來，40余年里經歷了驚人的發(fā)展與變化。此學科以系統化的理論與專業(yè)實習為教育基礎，完成指導者的人格以及培養(yǎng)多技能的音樂人才為 目標。而且實踐人性中心教育并志向藝術的實用化。教授組為培養(yǎng)出有創(chuàng)意和熱情的未來音樂家而盡心竭力。
2、鋼琴學科
鋼琴學科重視音樂的全面基礎教育，提供各種演奏和實習機會，使學生發(fā)揮音樂技能，提高音樂素養(yǎng)。此外還 邀請世界著名的鋼琴家和音樂人進行大師授課和演講。學生畢業(yè)后可進入研究生院深造或出國留學等，培養(yǎng)適應世界和國際文化的多功能藝術家。
3、聲樂學科
聲樂學科以培養(yǎng)專業(yè)演奏家和教育家為目標，通過以技術為中心的教育課程，使個人的才能得到最大限度的提高。通過校內外的專業(yè)演奏發(fā)揮表演實力，積累舞臺經驗，使學生完成各種課程后有資格成為專業(yè)的音樂家和教育家。
4、新媒體作曲學科
新媒體作曲學科以培養(yǎng)變化急速的文化內容產業(yè)現場中所需的多風格、多技能的創(chuàng)作型人才為目標。為此，在 古典音樂作曲法的基礎上，實行計算機音樂、視頻音樂、唱片等音樂技術(Music Technology)教育，和爵士樂、音樂劇等實用音樂作曲教育并重，培養(yǎng)與音樂尖端產業(yè)相適應的“個人制作”人才。
5、管弦樂學科
管弦樂學科以培養(yǎng)能夠廣泛活動的專業(yè)演奏家或音樂教育者為目標，通過每周舉行的音樂會和多種多樣的演奏 會為學生成為專業(yè)演奏家積累舞臺經驗。并通過管弦樂團，弦樂合奏，室內樂合奏等教育提高個人能力，通過團體生活和人性教育積累豐富的經驗，培養(yǎng)作為音樂人所必需具備的藝術資質。
6、作曲專業(yè)
主要課程：專業(yè)實技、活性法、對位法、音樂分析、音樂形式論、音樂史、主題音樂學、主題研討會、管弦樂法、現代音樂、電腦音樂。畢業(yè)發(fā)展走向： 大學教授及講師、中學教師、在音樂學院擔任教師或運營音樂學院、批評評論家、音樂雜志記者、媒體音樂制作人、管弦樂團及合唱團樂普負責人、唱詩班合唱團指揮者等。
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