加拿大高中申請(qǐng)方式
2023-12-04 09:53:40 來(lái)源:中國(guó)教育在線
加拿大高中申請(qǐng)方式是怎樣的呢?相信這是許多正計(jì)劃留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō),感興趣的您趕緊往下了解吧。
申請(qǐng)加拿大高中的途徑
申請(qǐng)加拿大高中途徑一:直申本科
1、語(yǔ)言加專業(yè)
如薩省大學(xué)、達(dá)爾豪斯大學(xué),在學(xué)校發(fā)給一份本科錄取通知的同時(shí),再發(fā)一個(gè)語(yǔ)言的錄取通知。在開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生如果經(jīng)過(guò)大學(xué)測(cè)試具備聽(tīng)懂大學(xué)課程的能力或者開(kāi)學(xué)時(shí)有雅思6.0-6.5可以直接進(jìn)入專業(yè)課。如果通過(guò)測(cè)試,語(yǔ)言基礎(chǔ)較好,大部分的課程都聽(tīng)得懂,可以一邊讀語(yǔ)言一邊修幾門選修課。如果基礎(chǔ)很弱,學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的水平不同,安排不同長(zhǎng)度的全日制英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練。這是加拿大留學(xué)生選擇最多的方式,優(yōu)勢(shì)在于申請(qǐng)學(xué)校和簽證時(shí)無(wú)需雅思成績(jī),開(kāi)學(xué)時(shí)有合格的語(yǔ)言能力,可直接進(jìn)入專業(yè)課,沒(méi)有合格的語(yǔ)言能力學(xué)校愿意強(qiáng)化,也可接受延期。
2、預(yù)科+本科
學(xué)生同時(shí)獲得預(yù)科和本科兩份錄取通知,如達(dá)英國(guó)際學(xué)院+阿爾伯塔大學(xué)。這種方式學(xué)生既可以通過(guò)預(yù)科強(qiáng)化能力,獲得加拿大高中畢業(yè)證,也不擔(dān)心預(yù)科后還要自己申請(qǐng)本科。
申請(qǐng)加拿大高中途徑二:有條件雙錄取
如多倫多大學(xué),英屬哥倫比亞大學(xué),可以憑雅思6.5或托福80以上的成績(jī)申請(qǐng)大學(xué),出示當(dāng)?shù)匾槐揪€以上的高考成績(jī),以說(shuō)明自己是中國(guó)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生,同時(shí)具備相當(dāng)好的英語(yǔ)水平,加拿大名校很認(rèn)可中國(guó)的基礎(chǔ)教育,樂(lè)于接受真正優(yōu)秀的學(xué)生。
申請(qǐng)加拿大高中途徑三:入讀學(xué)院大專
如北阿爾伯塔理工學(xué)院學(xué)分可轉(zhuǎn)至阿爾伯塔大學(xué)、卡爾加里大學(xué)、亞岡昆學(xué)院學(xué)分可轉(zhuǎn)至渥太華大學(xué)、卡爾頓大學(xué)。學(xué)院的課程是應(yīng)加拿大對(duì)實(shí)用人才的需求而設(shè)置的,對(duì)于理論基礎(chǔ)弱動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生非常適用,對(duì)于希望學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),直接在加拿大就業(yè),然后尋求移民的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是最直接、省錢、省時(shí)的方式,同時(shí)大學(xué)學(xué)士學(xué)位課程也有一部分實(shí)用課程,所以認(rèn)可學(xué)院的學(xué)分,如果學(xué)生愿意往學(xué)術(shù)方向發(fā)展,不排除將來(lái)讀碩讀博的可能,入學(xué)時(shí)基礎(chǔ)差通過(guò)一段學(xué)習(xí)能很好適應(yīng)加拿大教學(xué)特點(diǎn),可以轉(zhuǎn)到自己理想的大學(xué)繼續(xù)攻讀學(xué)位課程。
申請(qǐng)加拿大高中途徑四:國(guó)際學(xué)院讀大一
如西蒙弗雷澤大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)。他們均開(kāi)設(shè)等同于大一的大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分課程(UTP),學(xué)生有IELTS5.5,高中成績(jī)80分左右,就可以直接入學(xué)就讀UTP,完成后可以進(jìn)入相關(guān)專業(yè)的本科二年級(jí)。這樣的留學(xué)方案特別受到家長(zhǎng)的青睞,因?yàn)楫吘故侵苯泳妥x專業(yè),并且在大學(xué)校園里完成所有課程。
為什么要在國(guó)際學(xué)院就讀大一呢?因?yàn)檫@里是以國(guó)際學(xué)生特點(diǎn)教學(xué),比以當(dāng)?shù)貙W(xué)生特點(diǎn)教育,國(guó)際學(xué)生更能適應(yīng)。這里是不超過(guò)20人的小班授課,比大學(xué)200人的大班授課,學(xué)生多了與老師交流的機(jī)會(huì)。這里是10門課分三個(gè)學(xué)期,假期也利用起來(lái)上課,比大學(xué)10門課分兩個(gè)學(xué)期,學(xué)生有足夠的時(shí)間消化吸收知識(shí)。通過(guò)國(guó)際學(xué)院的過(guò)渡,在進(jìn)入大二時(shí),國(guó)際學(xué)生和當(dāng)?shù)貙W(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)方面的差異就很小了。
申請(qǐng)加拿大高中途徑五:大學(xué)預(yù)科
如哥倫比亞國(guó)際學(xué)院,將中國(guó)高中成績(jī)轉(zhuǎn)入加拿大高中,修完加拿大高中課程,英語(yǔ)課程及大學(xué)預(yù)備課程后,憑高中成績(jī)單和畢業(yè)證申請(qǐng)加拿大大學(xué)。優(yōu)勢(shì)是,提前花時(shí)間適應(yīng)加拿大高中教育,為進(jìn)入名校,并且為在大學(xué)不輕易被淘汰打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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