如何復(fù)習(xí)gre考試
2024-04-02 14:54:54 來(lái)源：中國(guó)教育在線
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中如何復(fù)習(xí)gre考試？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
如何復(fù)習(xí)gre考試
如何復(fù)習(xí)gre考試
1 數(shù)學(xué)部分、分析部分力求滿分
GR考試E三部分考試中，數(shù)學(xué)與分析部分較易得高分，應(yīng)努力達(dá)標(biāo)。數(shù)學(xué)分可從下面三方面努力，一是掌握數(shù)學(xué)的常用詞匯(如leap year)，二是熟悉并多練全真數(shù)學(xué)試題，三是專攻數(shù)學(xué)難題。
分析想要得滿分可從下面三方面努力：一是要熟悉各類題型及解法(如直線排列、多元素排列、幾何排列、組合排列、邏輯排列、列排列等);二是要掌握技巧，如中位定理等;三是要多多地練全真題，提高實(shí)戰(zhàn)速度。
2 練習(xí)新GRE官方指南真題
新版gre考試更加注重實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言能力的考察，而由于新版gre復(fù)習(xí)資料還不是很完善，因此考生應(yīng)該仔細(xì)看看新gre官方指南，了解ets的命題方向，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在練習(xí)中，應(yīng)該合理安排自己應(yīng)試的每一部分的時(shí)間前安排。
3 熟悉各種題型及其解法
首先必須掌握GRE考試各種題型，如GRE近義詞匯類，填空題，其次必須掌握各種題型解法。如填空題互補(bǔ)法等，這樣就對(duì)GRE試題了如指掌，全面突破。
新GRE考試復(fù)習(xí)需要怎么辦
1、由于新GRE考試備考時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容多，在如此短的時(shí)間里全部看一遍相當(dāng)困難，很可能適得其反，還容易造成考生的緊張情緒。因此，考前的備考應(yīng)該是精細(xì)的，有選擇的，能看的看透，掌握好，其余部分不必強(qiáng)求。
2、有些新GRE考試考生在最后的備考階段仍然在背新的詞匯，學(xué)習(xí)新的解題思路和技巧，希望能有更大提高，這是不可取的。GRE考試的備考應(yīng)該是一個(gè)有計(jì)劃的系統(tǒng)過(guò)程，時(shí)間比較長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，考生往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前做題中認(rèn)為偶爾會(huì)錯(cuò)的題，橫向比較之后發(fā)現(xiàn)其中也有必然的道理，能從中找到自己做題思路中的疏忽。
3、解題能力與考試能力之間還是有所區(qū)別的，平時(shí)的新GRE考試備考中考生往往是單項(xiàng)練習(xí)，間斷的練習(xí)，這與考試中各題型連續(xù)出現(xiàn)的考察有很大區(qū)別?？忌鷳?yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格的模擬考試以檢驗(yàn)自己的考試能力。?？嫉哪康闹饕袃蓚€(gè)：一是評(píng)估自己的水平，根據(jù)模考的正確題數(shù)，由分?jǐn)?shù)對(duì)照表可以換算出估計(jì)的考分;二是練習(xí)考試的時(shí)間與順序方案，考場(chǎng)上考生應(yīng)該有一套自己的時(shí)間控制標(biāo)準(zhǔn)，每種題應(yīng)該花多少時(shí)間。
新GRE數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)更有效
1.數(shù)學(xué)滿分=認(rèn)真+不輕視。這是新GRE數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)所應(yīng)當(dāng)遵循的頭號(hào)準(zhǔn)則，下面一切所說(shuō)的，都是基于這個(gè)原則。
2.不管是基于什么想法，在最后20天，應(yīng)當(dāng)開(kāi)始復(fù)習(xí)新GRE數(shù)學(xué)了。不輕視數(shù)學(xué)，否則拿滿分還是比較難的事情。
3.應(yīng)當(dāng)把數(shù)學(xué)的基本詞匯掌握住，否則做題沒(méi)有用處。數(shù)學(xué)真正比較難的地方就是一些專業(yè)詞匯。
4.要用摸考的規(guī)格來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，不應(yīng)當(dāng)詞匯題是用摸考的考法，到了數(shù)學(xué)就很無(wú)所謂的樣子。記住，盡管數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單，但是它的要求有高。
5.注意總結(jié)，數(shù)學(xué)里邊有很多小的陷阱，我做題的時(shí)候有一個(gè)感覺(jué)，就是數(shù)學(xué)考試和我們平時(shí)的考試不一樣，更像一個(gè)智力測(cè)驗(yàn)，有時(shí)候需要轉(zhuǎn)彎，這樣的地方不多，總結(jié)一下，刻意的避開(kāi)。
新手復(fù)習(xí)GRE考試作文要注意什么
1 最重要的是內(nèi)容與邏輯，GRE考試作文表達(dá)不到位是次要的。雖然事實(shí)上每個(gè)題目幾乎都可以從不同方面展開(kāi)，但關(guān)鍵是要“自圓其說(shuō)”。用連接詞有助于使文章結(jié)構(gòu)顯的緊密，但主要還是依靠?jī)?nèi)容的邏輯性。有位G友，三個(gè)開(kāi)頭段都用了HOWEVER，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，須知HOWEVER和BUT在語(yǔ)氣上的強(qiáng)弱程度差很多，一篇短文在主要觀點(diǎn)上，最多有一個(gè)HOWEVER。關(guān)于這方面，寫(xiě)完之后自己譯成中文就能大致有所體會(huì)了。
2 語(yǔ)法錯(cuò)誤問(wèn)題：由于錯(cuò)誤太多，修改者根本無(wú)暇顧及你的文章內(nèi)容。我改的文章幾乎句句有錯(cuò)，根本沒(méi)辦法全改。尤其值得一提的是主謂不一致現(xiàn)象，幾乎人人都犯，好多G友愛(ài)寫(xiě)長(zhǎng)句子，但遺憾的是我至今還沒(méi)看見(jiàn)寫(xiě)的長(zhǎng)且能表達(dá)對(duì)意思的，往往只是多加了幾個(gè)修飾詞或插入了一到兩個(gè)從句就“找不著北”了，有時(shí)候去掉這些裝飾，一看句子的主干(主謂賓)極其搞笑。
3 語(yǔ)言問(wèn)題：想到幾個(gè)就說(shuō)幾個(gè)，不一定是死規(guī)則，但遵守這幾點(diǎn)會(huì)讓文章看起來(lái)規(guī)范好多。(這些“規(guī)則”幾乎在任何母語(yǔ)是英語(yǔ)的人所寫(xiě)的學(xué)術(shù)或規(guī)范寫(xiě)作教材中都能找到)
A能用動(dòng)詞表達(dá)的堅(jiān)決不用名詞：這樣使句子看起來(lái)簡(jiǎn)潔且有節(jié)奏感。比如：有位G友這么寫(xiě)：in the spread of culture(前面好象是一長(zhǎng)句)，這樣就不如改為in spreading culture.
B盡量不用phrasal verb.幾乎每個(gè)短語(yǔ)都能找到貼切的某個(gè)動(dòng)詞直接代替，掌握充足的GRE詞匯量。
C被動(dòng)語(yǔ)態(tài)可免則免，記?。罕粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的句子遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到你在漢語(yǔ)中期望的被動(dòng)句那么強(qiáng)烈或流暢的效果。為什么高版本W(wǎng)ORD中，“語(yǔ)法檢測(cè)”功能一看見(jiàn)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句子就堅(jiān)決建議修改?!
D非書(shū)面語(yǔ)的詞不要出現(xiàn)：一篇文章中出現(xiàn)一兩個(gè)這樣的詞，就會(huì)使整篇很有說(shuō)服力的文章看起來(lái)不倫不類。比如典型的GET，有G友用其表示“得到”，口語(yǔ)中沒(méi)錯(cuò)，文章中很不合適。
E用詞要靈活一些，不要反復(fù)用一個(gè)詞，有時(shí)候重復(fù)的讓人看的直想上吊。背那么多GRE詞干什么用啊?世界上有種東西叫THESAURUS，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)經(jīng)常寫(xiě)作的老外不用的。中國(guó)人就更不在話下了，看看別人怎么得GRE寫(xiě)作滿分的。
通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“如何復(fù)習(xí)gre考試”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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