托福閱讀提高對文章理解力常用方法技巧匯總整理 一文解決閱讀看不懂問題
2024-04-03 16:01:58 來源：中國教育在線
托福閱讀提高對文章理解力常用方法技巧匯總整理 一文解決閱讀看不懂問題，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。
托福閱讀提升理解能力從詞匯開始
詞匯是閱讀基礎。當你有了豐富詞匯的基礎，就要開始著手進行輸入的過程了。輸入的方式很多，有跳讀、指讀、唇讀、默讀、尋讀、研讀等等。而我們在輸入信息的時候，也不會僅僅拘泥于其中的一種閱讀方式，更多情況之下，是結(jié)合了其中的多個來進行的。
比如通過跳讀把握文章的中心意思、段落結(jié)構(gòu)、作者態(tài)度;通過尋讀找到關鍵信息;通過研讀解決對應的題目。不管運用怎樣的方式，最終的目的是要記住、并正確理解文章內(nèi)容及其隱含的意義。所以，想要提高閱讀速度，真正要鍛煉的是理解能力。
先來說一下記住，這似乎又回到詞匯的部分了。篇章的記憶可以借鑒詞匯的記憶方法，比如圖像、聯(lián)想等。另外，記筆記也是幫助記憶篇章的好辦法。把一些重要的信息、關鍵的詞、甚至文章的結(jié)構(gòu)用筆紙記錄下來，不但可以協(xié)助記憶，還以為把握文章的中心和邏輯框架，從而更好地理解文章。由此可見，記住和理解是分不開的。理解了才能記住，記住了才能從更大的角度去理解。
如何提高托福閱讀的理解能力?
1. 理清句子成分結(jié)構(gòu)
首先，我們在讀句子的時候，要注意理清句子成分和結(jié)構(gòu)，要知道各成分的意思以及它們之間的邏輯關系，要能夠正確把握這些成分組合起來所表達的意思。一個句子可以多讀上幾遍，通過重復的練習，達到能夠正確拆解和重組句子的目的。
2. 反復閱讀提升信息獲取能力
其二，對于篇章而言，也是一個反復的過程，但是和句子的訓練有些不同。先準備一篇合適的文章，掐時間閱讀，要求自己在規(guī)定的時間之內(nèi)盡可能多地攝取信息。然后在同樣的時間之內(nèi)，將這篇文章再讀一遍， 那么第二遍攝取到的信息必然比第一遍多， 接著反復進行幾次。在這樣的過程當中，眼睛是在迅速掠過已知的信息，去尋求新的信息點，其實就是在進行快速閱讀。它不是真正強調(diào)視線的轉(zhuǎn)移，而是在瀏覽全篇的同時，怎樣去獲得更多的新信息，更快、更準地把握整個語篇的主旨。
以上就是關于托福閱讀理解能力提升的一些具體分析介紹，如果你也存在托福閱讀看不懂文章或者無法快速理解文章的情況，那么結(jié)合本文內(nèi)容，小編相信你會有所收獲。
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