托福閱讀做的慢怎么辦
2024-04-03 16:18:16 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中托福閱讀做的慢怎么辦？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
托福 閱讀做的慢怎么辦
托福閱讀做的慢怎么辦?許多考生在托福閱讀考試的時候都會有一種感受就是速度慢，做不完。這大大影響了考試的成績。托福閱讀文章的篇幅很長，這讓很多人束手無策。其實托福閱讀試題的量還是很公正的，它定位了一個大部分人可以接受的解決量。
1.逐字翻譯導致讀句子的速度慢
很多同學在翻譯句子的過程中，都沒有一個良好的習慣，只是機械地把所有英文單詞的中文意思堆砌起來。對于簡單句來說，這樣做其實無可厚非;但是遇到語法結(jié)構稍微復雜的句子，這種方法便會立刻失效，于是同學們便會不斷重復回看這句話，想要弄清楚它的意思，這樣便造成了時間上的極大浪費。所以我們在平時練習過程中需要訓練自己養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣，不要被那些單詞牽著走，而要主動地去分析句子結(jié)構：句子主語是誰?這個主語怎么了，發(fā)生了什么事?誰是修飾成分?誰才是真正的謂語?當我們能夠做到讀完一句理解一句，相信我們自然就能在要求時間之內(nèi)答完題了。
2.練習少，對題目缺乏熟悉度
許多同學把備考托福閱讀等同于背單詞，因而一天到晚只跟單詞書親近，卻不曾正眼看過TPO中的閱讀文章。背單詞固然重要，畢竟單詞不會，文章也無法理解。但是想要提高分數(shù)、想要沖刺閱讀高分，那我們就必須把TPO閱讀文章當作圣經(jīng)一樣來對待。這不只是草草做題對答案了事，更是通過大量做題，來增強自己對于托福閱讀出題套路的了解，以期掌握每種題型的應對方案，爭取做到讀完題之后，能夠立刻找到題干中的有效關鍵詞，再迅速回文定位答案。同學們不要覺得題海戰(zhàn)術是很笨的方法，多年實踐已經(jīng)證明，它其實是一種很有效率的學習方法，關鍵在于我們是否能夠通過題海戰(zhàn)術有所收獲，而不是為了做題而做題。
3. 文章結(jié)構不夠熟悉
我特別強調(diào)做完題后，分析每篇文章的文章結(jié)構這件事。為什么?因為文章結(jié)構大概也就那么幾種，見得多了，便就一見如故了。在考場上，我們根本沒有時間為了最后一道題而把文章再通讀一便。而倘若我們在做題過程中，就能迅速總結(jié)出每一段的中心意思，那么這篇文章我們一定會讀得更通透，在做每一段相應的題時也就能夠提高準確率。而能否迅速總結(jié)出段落大意就依賴于平時嚴格的訓練。不要做完了題就萬事大吉，把每篇文章充分利用起來，觀察它們的結(jié)構，多做總結(jié)，這樣的工作做得多了，必然會有所收獲的。
托福閱讀復習五大要點
一、詞匯基礎要扎實
托福閱讀有一個專門的詞匯題來考察單詞，即從文章中抽出一個單詞，然后會給你4個選項，讓你去選擇與這個單詞詞義接近符合的。由于這些詞匯是沒有一個大綱去給你背的，所以只能靠平時的積累。大家在背單詞的時候可以按照話題或按學科背，這要比從A背到Z有效的多。
二、基本語法知識要了解
要理解一個句子的含義，光靠詞匯也不行，還需要有一定的語法知識。此外，語法知識涉及到了閱讀的很多種題型，如指代題，考生需要先分析代詞所指的先行詞是哪個，那要想找到這個先行詞就可能需要分析句子的主謂賓成分。
三、邏輯關系詞要牢記在心
大家在平時的復習中，要多多注意邏輯關系詞，很多時候要理解句意或是理清整篇文章的脈絡都是要靠這些邏輯關系詞的。常見的邏輯關系：并列(and, as well)、比較(than, as….as)、因果(because, so, therefore, thus, result from)、遞進(also, furthermore)、轉(zhuǎn)折(but, however, yet)等等。
四、快速閱讀能力要加強
托福閱讀考試的時間是非常的緊的，每篇文章的時間也就20分鐘，后面還會有11或13道題目的內(nèi)容。因此，在閱讀的時候速度就很關鍵了。大家一定要改掉自己的閱讀壞習慣，如逐字閱讀、出聲閱讀，或者是指著閱讀等等，這些習慣只會拖慢你的閱讀速度。
五、注重歸納能力的培養(yǎng)
一般托福閱讀的后一大題都是需要考生對全文意思進行歸納才能完成的，如summary考察的就是考生對文章的整體把握程度。因而，大家在平時的復習過程當中要注重自己歸納能力的培養(yǎng)，盡可能在較短時間內(nèi)把文章的中心大意總結(jié)出來。
托福閱讀考試加試的應對策略
一、為什么會有加試?
托?？荚嚨募釉囶}目主要是ETS的測試題目，測試的目的是檢驗這道題目是否適合大多數(shù)考生的水平。因為ETS在選題的時候很謹慎，否則就會影響考生的答題效果。所以ETS在添加新題目之前，都會進行測試。
二、變化的托福閱讀
自2017年3月4日起，托?？荚囬喿x發(fā)生了重大變化，托福考試首次出現(xiàn)了ABC三卷組合，也就是說一個考場的考生考了3套不同的考題，而且還是新題舊題拼盤的組合。
不如此，托福考試加試基本都是閱讀加試，而且3套考卷的加試內(nèi)容也是不同的。值得一提的是，加試的內(nèi)容不再是經(jīng)典加試，都是新的文章。
三、不變的托福閱讀
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。雖然托福閱讀諸多變化，但是我們不能亂，先看看我們能掌握的內(nèi)容。
1、題型不變。之前的做題方法依然有效，即使有強迫癥的同學，也沒必要把一篇文章讀完才去做題，讀一段解決一段內(nèi)包含的題目也是一個上策。
2、詞匯題。好多考生在上考場前心心念的就是詞匯題，我們之前反復和學生強調(diào)過，認真整理資料中考過的詞匯，80%以上都是出自資料的?？歼^的學生自己可以去驗證。還有就是強烈推薦大家去背四詞匯，很有幫助。
3、篇章話題沒變。經(jīng)過資料的總結(jié)，我們知道考題無外乎就是天文，地理，歷史，生物，考古，化學，人物傳記，人文文化等話題，而3月4號和11號這兩次托福閱讀“微改革”在篇章話題上仍然在我們的總結(jié)的范圍內(nèi)，所以考生們要穩(wěn)住。
四、我們怎么應對托福閱讀的“微改革”?
1、打好基礎。ETS和CB為什么頻繁改革，相信各位考生都清楚。所以大家不要相信所謂的壓題班，更不要臨時抱佛腳，要相信提高自己的實力才是正解。單詞不行，就認真背單詞;語法不好，就努力學語法;做題速度慢，就找方法提升速度。我相信沒有什么努力是解決不了的難題。
2、認真對待資料，尤其是學會分學科來練習。做資料至少是兩種收獲。一種是自己正常做題，感受考題;二是自己在內(nèi)容上的收獲。根據(jù)對閱讀考試的分析，我們知道閱讀的考題話題就是固定的幾個模塊，如果我們能夠掌握大概的說明內(nèi)容，那么對文章的理解和做題速度一定會事倍功半的。比如有的同學了解寄生的知識，那么考寄生生物的篇章就變的容易。
3、心態(tài)的準備。我很少抱怨，因為抱怨解決不了問題。很多同學一聽說CB和ETS改革，就各種抱怨，但是我們終歸還是要去學習的。既然我們改變不了ETS，改變不了CB,那就改變自己吧。改變自己不背單詞的毛病，改變自己不愿意刷題的毛病，改變自己的不正確的做題思路。
4、耐心的準備。有好多學生做題的時候沒有耐心，篇閱讀還好，第二篇閱讀掙扎，第三篇閱讀的時候干脆祈求考試快點結(jié)束。由于閱讀加試不一定是經(jīng)典加試，而且加試又是不確定四篇中的哪一篇，所以四篇閱讀都得認真做，也就是閱讀時間變成了80分鐘。所以希望考生計劃持良好的耐心，認真答題。
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