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雅思口語5分如何提高_(dá)雅思口語如何考到5.5

2024-04-04 12:51:43 來源:中國(guó)教育在線

近年來,越來越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中雅思口語5分如何提高_(dá)雅思口語如何考到5.5?本文則針對(duì)這個(gè)問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

雅思口語5分如何提高_(dá)雅思口語如何考到5.5

雅思 口語5分如何提高

雅思口語考試一直是中國(guó)考生長(zhǎng)久的痛處,大伙兒經(jīng)常在糾結(jié)不知如何下手,其實(shí)不止是中國(guó)學(xué)生,世界上其他國(guó)家的學(xué)生也一樣害怕口語,好似一個(gè)“魔障”,那么雅思口語5分如何提高呢?今天小編給大家分享一些方法,希望對(duì)您有所幫助!

首先,當(dāng)然你的口語需要能讓別人聽懂,否則怎么愉快的玩耍?

一個(gè)母語為中文的資深英語學(xué)習(xí)者,很少有人能真正做到一口地道口音的British/ American English.而在雅思口語的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,也并非要求你的發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)得跟BBC/CNN主播一樣,但前提是你所說的英語得能讓考官聽懂,否則說的再流利再深情并茂也是沒用的,而且即使你對(duì)咱們的考官全程微笑賣萌并不會(huì)有加分作用哦~真正得分我們還是要拼實(shí)力!

其次,想想看你的表達(dá)是否能夠準(zhǔn)確地傳遞你的意圖,感情及態(tài)度

作為雅思考試口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的”四大金剛”之一,pronunciation,它著重考察口語發(fā)音所涵蓋的各項(xiàng)要素的多樣性及準(zhǔn)確性,其中不僅指單詞和句子的讀音及語調(diào),也包括適當(dāng)?shù)倪B讀,重音等細(xì)節(jié)。

當(dāng)然,好的英語發(fā)音不僅是掌握單獨(dú)詞語的音節(jié)標(biāo)準(zhǔn)這么簡(jiǎn)單,更是能夠體現(xiàn)對(duì)intonation(語音的升降調(diào))和stress (對(duì)單詞中一些音節(jié)和句子中的一些單詞重讀及節(jié)奏)的理解。這也是很多口語5分的烤鴨們常常疑惑不知道為什么考官總能夠火眼晶晶揪出自己在背誦答案的原因,沒有真實(shí)情感表達(dá)的背書不能夠達(dá)到溝通交流的目的。

考官判斷你是否在背誦答案的依據(jù)更多體現(xiàn)在語調(diào)這一塊,一個(gè)生硬的死記硬背的答案往往語調(diào)單一的。因此,集中練習(xí)單詞的重音和音調(diào)是非常必要的。通過識(shí)別漢語和英語在語調(diào)、句子重讀和節(jié)奏方面的差別,可以幫助你有意識(shí)的糾正自己的發(fā)音,真正做到說英語時(shí)就是英語范兒。

作為雅思口語考試的引入部分, 考官會(huì)就大家熟悉的話題(如朋友、興趣習(xí)慣等) 開始提問, 烤鴨們千萬不要緊張,在給出答案的同時(shí),可以加上具體的解釋,讓答案更豐富。此外,如果在口語考試的過程中沒有聽清考官的問題,要記得ask for clarification。千萬別陷入恐慌和尷尬,因?yàn)椴⒉粫?huì)扣分哦~

雅思口語如何考到5.5

1.要迅速提高,先了解游戲規(guī)則:雅思口語的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

很多小伙伴說要提到自己的口語成績(jī),不知道從何下手。了解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是第一步!既然想在這個(gè)考試中獲得高分,當(dāng)然要首先了解給分規(guī)則。

從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中可以清晰地看出流利度和連貫性(Fluency and Coherence),詞匯(Lexical Resource),語法 (Grammatical Range and Accuracy)發(fā)音 (Pronunciation) 是四大評(píng)分維 度。

每個(gè)維度都同等重要。所以盡量要平衡發(fā)展,不成坡腳鴨。比如一個(gè)烤鴨,如果詞匯,語法,流利度都到達(dá)7分水平,而發(fā)音只有5分,平均算下來只有6.5分。

2.準(zhǔn)備自己的口語模板

準(zhǔn)備模板的幾個(gè)Tips:

1 回答問題的答案最好是新穎有意思的,比如一些時(shí)政新聞社會(huì)爭(zhēng)論等。

2 盡量用好的詞匯,這里不代表難詞,大詞,而是合適的詞匯。

3 要注意歸納那些萬金油句子,topic反正就那幾個(gè)。

4 寫完模板不代表完事,一定要請(qǐng)更高水平的人幫忙修改一下模板。要不斷消化,在語伴練習(xí)模擬中,不斷應(yīng)用出來。

5 你會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備好的這些模板,在你寫作的大作文中也可以應(yīng)用得很好,這是意外的收獲。

3. 語伴練習(xí)

找一個(gè)口語小伙伴每天練習(xí)一套雅思口語真題,角色扮演,role play,一個(gè)當(dāng)考官一個(gè)當(dāng)考生,互相計(jì)時(shí)并指出錯(cuò)誤,在實(shí)戰(zhàn)中不斷融會(huì)貫通準(zhǔn)備的口語模板(非常推薦)。

找語伴的注意點(diǎn):

1 語言能力相近,目標(biāo)分?jǐn)?shù)一致,能夠互相促進(jìn)。7分和5分的小伙伴一起練習(xí)就會(huì)顯得不對(duì)稱,無法雙贏,更像7分的烤鴨單方面糾正5分烤鴨。

2 態(tài)度積極,能夠堅(jiān)持。其實(shí)最難的是堅(jiān)持,兩個(gè)人作伴,互相打氣,互相監(jiān)督能夠帶來更多動(dòng)力。找到你的戰(zhàn)友!

3 最好是線下練習(xí)。線下面對(duì)面一起練習(xí)和線上語音的差別還是比較大的,有更強(qiáng)的儀式感。當(dāng)然,條件限制下,線上也可以。

4. 考試當(dāng)日

1 考試中盡量不要突然中斷 (比如很流利地背完自己準(zhǔn)備的東西后就沒和考官大眼瞪小眼了),利用一些語氣詞把空隙鏈接,比如Well, That’s very interesting,And 等等。和考官尬聊也要愉快地把考試進(jìn)行下去。要不要一直Hmmmm,冷場(chǎng),進(jìn)一步讓自己緊張。

2 就算是提前有準(zhǔn)備,也要認(rèn)真和考官交流 (眼神啊,面部表情), 想象你是一個(gè)演員,神態(tài)和肢體動(dòng)作要跟上臺(tái)詞,不要說得干巴巴像個(gè)機(jī)器人。

要自然,要自然,要自然,重要的事情說三遍!

咱交了這么多錢,至少也得慢慢享受一下考官們的服務(wù)。能說多少是多少,還要帶感情。遇到自己熟悉的題目也要淡定地說完,遇到完全不熟悉的題目努力聯(lián)系到自己準(zhǔn)備的題目。

3 態(tài)度要好,不管考官長(zhǎng)得多么苦恨仇深,咱都得當(dāng)大爺供著,樂滋滋的,保持自信和微笑的表情,雖然內(nèi)心已經(jīng)呵呵了好幾遍。

4 第二部分時(shí)有一分鐘準(zhǔn)備,寫下幾個(gè)平時(shí)自己容易錯(cuò)的地方提醒自己如單復(fù)數(shù),she 、he等等。這類錯(cuò)誤犯了很多的話就肯定7分以下了。因?yàn)槲覀冋f著說著不知道時(shí)間過了多久,很容易只說了半分鐘就覺得超時(shí)了,自己停下來,浪費(fèi)了大量時(shí)間和內(nèi)容。合理的策略是盡情展現(xiàn),說到考官主動(dòng)讓你停為止。

5 第三部分要注意和考官討論,回應(yīng)考官的問題,表達(dá)自己的看法。在討論的時(shí)候,甚至可以帶一些主觀的個(gè)人色彩和故事。

我當(dāng)時(shí)考的時(shí)候,考官是一個(gè)高冷的白人老爺爺。進(jìn)行得比較正常,第二道題的時(shí)候題目是說說你的一個(gè)外國(guó)朋友。我就說了一個(gè)信仰伊斯蘭教的朋友,而且說到我以前對(duì)伊斯蘭這個(gè)宗教的偏見以及他是怎么改變我這個(gè)看法的。第三道題說到友誼,我就從社會(huì)學(xué)的角度給了一些答案,最后拿到7分。

如何在雅思口語中取得高分

·表達(dá),即你的表達(dá)是否清晰流利,包括發(fā)音是否清晰,語速是否得當(dāng),語調(diào)是否自然。

·語用,即在表情達(dá)意的過程中語法和詞匯的使用熟練度。

·話題拓展,即你的答案是否回答了問題以及你的表達(dá)是否連貫。好的回答通常會(huì)用完或用掉大多數(shù)所給的時(shí)間。除此之外,觀點(diǎn)之間的聯(lián)系和過渡需要清晰明確。

考前積極備戰(zhàn),多多練習(xí)機(jī)經(jīng),面對(duì)考官的提問,要有自信,口語畢竟是面對(duì)面聊天考試,因?yàn)樽孕牛f話的語氣和眼神都是堅(jiān)定,從而帶動(dòng)考官不自覺的跟著你的思路,認(rèn)真聽你說話,另外發(fā)音和語氣也很重要,所謂的語氣就是掌握基本停頓、強(qiáng)調(diào)和重讀對(duì)于考官是不同的聽覺感受,如果一直用一個(gè)腔調(diào)和你說話,你會(huì)感覺無聊,考試時(shí)面帶笑容,保持微笑,禮貌、友好的和考官打招呼,說話時(shí)面帶笑容,要有語調(diào)。

另外,雅思口語開放式的考題對(duì)于考生要求很高,話題的準(zhǔn)備也尤為重要,一般要求準(zhǔn)備30-50個(gè),按照人物、物品、景色等分類,寫出這些話題,類似于準(zhǔn)備口頭作文,但切記不要死記硬背。、

組織語言時(shí),先寫好你所準(zhǔn)備的topic達(dá)到熟讀即可,以上達(dá)到你想要的效果還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,腦子里有話題,接下來就是要全部倒出來,最好找個(gè)老外可以陪練,每天2小時(shí),克服緊張感的同時(shí)語言表達(dá)也會(huì)越來越好,如果你能無障礙的自如交流,那么口語考試也能輕而易舉的成功拿下,經(jīng)常有人抱怨口語沒有東西可講,因?yàn)閱卧~想不出來就卡殼,那么多練習(xí),以單詞為主,多積累語言,多聽多練習(xí),一定程度上的專業(yè)詞匯也能在雅思考試中獲勝。

如何提升雅思口語詞匯

學(xué)習(xí)近義詞,適當(dāng)使用難詞

筆者在教學(xué)及模擬測(cè)試的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn),考生在緊張的情況下,通常張口說出來的,都是開始學(xué)習(xí)英語就接觸的最簡(jiǎn)單的詞匯。這個(gè)很好解釋,是因?yàn)檫@些詞匯已經(jīng)扎根在了他們的腦海里,根深蒂固,幾乎可以不假思索的脫口而出。

例如,當(dāng)問到喜歡的事物的時(shí)候,考生的答案里會(huì)充斥著like、love等字眼,而“許多、大量”等詞,則通常用“l(fā)ots of”、“many”等表達(dá)。然而,后果也是顯而易見的,如果考生所使用的詞匯一直單一重復(fù)的話,則無法吸引考官,那么,當(dāng)然也就無法取得理想的成績(jī)。

學(xué)習(xí)近義詞是拓展詞匯量的一個(gè)好方法,尤其是形容詞的同義詞替換。當(dāng)然,此類同義詞替換不能只做同級(jí)的替換,像把“l(fā)ike”替換為“l(fā)ove”,這樣的做法絲毫沒有任何意義,考生需要做的,是將本想使用的詞用稍難一點(diǎn)的詞匯表達(dá)出來。

為什么要在考試中適當(dāng)使用難詞呢?這是因?yàn)檠潘伎谡Z考試注重考查與考生日常生活和所學(xué)領(lǐng)域密切相關(guān)的話題,考生如果能適當(dāng)使用一些難詞來描述日常生活和所學(xué)領(lǐng)域,不但能避免千篇一律的模板式回答,而且會(huì)增加表達(dá)亮點(diǎn),引起考官興趣。

以雅思口語考試Part 1的一個(gè)常見話題為例,讓考生體會(huì)一下如何適當(dāng)使用難詞。在Part 1中,考官經(jīng)常會(huì)問到一個(gè)問題:“Are you a student or do you work?”考生該如何回答才能更出彩呢?我們可以對(duì)比一下兩種回答方式。

回答一:I’m a student. / I’m working now.

回答二:To be honest, I graduated last year and now I’m an entrepreneur, since I launched my first company last month.

點(diǎn)評(píng):回答一屬于中規(guī)中矩的回答,沒有亮點(diǎn)可言?;卮鸲坏畔⒘看螅沂褂昧瞬簧匐y詞,如entrepreneur、launch等,還靈活運(yùn)用了過去和現(xiàn)在時(shí)態(tài),會(huì)給考官留下更深刻的印象。

適當(dāng)使用詞組和合成詞

在雅思口語中,絕大多數(shù)考生表達(dá)時(shí)常使用簡(jiǎn)單的單詞,而忽略詞組與合成詞的運(yùn)用,從而影響口語的得分。下面我們舉例來比較“使用單詞”與“使用詞組和合成詞”的效果差異。

A. Students of the poor regions have no advanced education.

B. Students of the poverty-stricken regions have no access to the advanced education.

點(diǎn)評(píng):這兩組表達(dá)意思一樣,但是B句顯然要比A句更有感染力。而B句與A句的區(qū)別就在于使用的詞匯。

不同:B句利用合成詞poverty-stricken和詞組have access to分別替換了A句中的單詞poor與have,使得B句表現(xiàn)力更強(qiáng),更體現(xiàn)考生的詞匯水平。以下筆者再列舉幾個(gè)可用來替換單詞的合成詞與詞組。例如:

1. be keen on替換love

如:“I love football”替換為“I’m keen on football”。

2. be available替換have

如:“Famous universities have delicate facilities.”替換為“Advanced facilities can be available in well-known universities.”。

3. cost-effective替換cheap

如:“Metro is cheaper than bus”替換為“Metro is more cost-effective than bus”。

4. time-consuming替換waste(time)

如:“Shopping wastes time”替換為“Shopping is really time-consuming”。

使用俚語錦上添花

既然口語總分是從四個(gè)方面來評(píng)定的,詞匯又是中國(guó)考生比較容易拿分的一個(gè)方向,為了確??偡帜玫嚼硐氲姆?jǐn)?shù),那么考生可以在“詞匯”方面多下功夫,爭(zhēng)取拿高分。在掌握了基礎(chǔ)詞匯的基礎(chǔ)上,還要求一些復(fù)雜的詞匯技能,其中之一就是要使用俚語。

俚語是非正式的常用語言,詼諧幽默。有一些單詞,如clever就是俚語出身,最終成為了標(biāo)準(zhǔn)英語中的一員。但是也有些俚語壽命不長(zhǎng),一些七八十年代的俚語現(xiàn)在聽起來已陳舊不已。而一些俚語則在特定的人群中使用。

考生如果在日常表達(dá)中加進(jìn)了一定量的俚語,會(huì)讓考官覺得你的英語非常的地道。但是在使用俚語時(shí),也應(yīng)該考慮到說話的對(duì)象、場(chǎng)合與時(shí)間,有些俚語并不適合在正式的場(chǎng)合使用。所以在學(xué)習(xí)俚語時(shí),不光要學(xué)習(xí)俚語的含義,還要了解其用法和使用的語境。

下面是英式英語和美式英語中經(jīng)常出現(xiàn)的一些俚語,供大家參考:

24/7= 24 hours a day, 7 days a week=all the time

bust a gut= try extremely hard to do something

heads up= update on a situation

hook up= to meet up or to join in

no sweat= used to say that you can do something easily

rip-off=overly expensive

take the piss=to make fun

up to speed= having the latest information or knowledge about something

最后,考生在準(zhǔn)備考試的時(shí)候,最忌諱的就是死記硬背詞匯,擴(kuò)大詞匯量也有一定的技巧,比如記同義詞及不同的詞性。除此之外,一定要活學(xué)活用,如果背了單詞及成語,不去用就永遠(yuǎn)都記不住。在日常練習(xí)的過程中,可以把剛記的詞匯融入到自己的口語表達(dá)中,多去重復(fù)幾次,下次自然而然就直接替換成了非常用詞匯了,對(duì)考生的“詞匯”分非常有幫助。

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