雅思作文怎么扣題
2024-04-05 10:42:49 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“雅思作文怎么扣題”這個(gè)問題
雅思 作文怎么扣題
很多同學(xué)在雅思寫作上無法取得的原因就出在大作文上，因?yàn)樗恼挤直群芨?。而在大作文中，學(xué)生們很難做到幾點(diǎn)：扣題，邏輯，詞匯和語法。在這些原因中主要之一就是扣題。下面是小編搜集整理的關(guān)于雅思作文怎么扣題的資料，歡迎查閱。
雅思寫作大作文題目分為兩部分：一個(gè)是背景，另一個(gè)是問題。很多同學(xué)要么在背景上栽跟頭，要么在問題上出現(xiàn)錯(cuò)誤。
先看第一種原因。
這種錯(cuò)誤發(fā)生的主要原因是粗心大意。很多學(xué)生在考試時(shí)，對題中信息的關(guān)注非常少，導(dǎo)致有些限定信息沒有考慮在內(nèi)。來看一個(gè)例子：
Some people think that good health is important to everyone, so medical services should not be run by profit-making companies. Do the disadvantages of private health care outweigh the advantages?
很多同學(xué)拿到這道題就開始寫private health care的好壞，而不去思考背景信息中的限制條件(有可能覺得這些限制條件阻礙了他們天馬行空)，因此，他們很有可能去寫private health care會(huì)帶來國家經(jīng)濟(jì)增長，因?yàn)樗鼤?huì)帶來更多稅收。但是，題中的背景信息只有g(shù)ood health 和everyone，所以只能圍繞著個(gè)人健康來討論利弊，才算是扣題。
其實(shí)，這種問題也相對而言比較好避免，烤鴨們只需要在審題時(shí)用鉛筆圈出核心信息(名詞，動(dòng)詞，和形容詞)，然后根據(jù)這些重點(diǎn)信息思考好壞就行。
接下來咱們用另一道題目來鞏固練習(xí)一下。
Most countries want to improve their standard of living through economic development, while others think social values are lost as a result. Do you think the advantages of economic development outweigh the disadvantages?
首先，需要大家在審題過程中需要把核心信息找出來，因此，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)信息是：improve living standard, economic development, lose social values. 無論我們討論經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，我們都得圍繞著living standard和social values來展開。
具體來講，在討論優(yōu)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該講經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)提高生活水平，比如人們出行會(huì)更加方便;而在討論缺點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該講經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)造成社會(huì)價(jià)值丟失，比如人們之間關(guān)系會(huì)變淡或彼此不信任。
相反，如果有童鞋說經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)讓國家更加繁榮，人民可以交更多的稅，那么就偏題了。
有了這兩個(gè)例子，相信大家應(yīng)該對題中的限定信息有了一定的了解。接下來，我們來講一講背景內(nèi)容的表達(dá)方式。
在雅思寫作中，有兩種呈現(xiàn)背景信息的方式，一種是利弊類; 另一種是現(xiàn)象證明類。利弊類比較好理解，如上文的兩個(gè)例子就是利弊類。而現(xiàn)象證明類會(huì)有明顯的標(biāo)志詞，翻譯成中文會(huì)是這種句式：是不是，會(huì)不會(huì)，能不能。比如：
In the modern society, some people think that people are becoming more and more independent, while other people believe that they are more dependent. Discuss both views and give your own opinion.
在這道題目中，我們就不能討論人們越來越立或不立的利弊，如果是這樣，那就算偏題。像這種題目，我們應(yīng)該討論的是原因，即：人們?yōu)槭裁丛絹碓搅⒒蛟絹碓揭蕾囁恕?/p>
再來看一道今年4月7日考的題目：
Some people think the most important thing about being rich is that it gives an opportunity to help others. To what extent do you agree or disagree?
這道題就是現(xiàn)象證明類，因?yàn)榭梢园阉斫鉃椋焊蝗酥匾氖虑槭遣皇怯袡C(jī)會(huì)去幫助別人。
很多同學(xué)沒有拿到6分的主要原因就是沒有注意到考官的這種出題套路，而去討論富人去幫助別人有很多好處。
其實(shí)，這道題目只能去分析原因，因此可以從正反兩面來討論原因：
首先是同意，即富人重要的事情是有機(jī)會(huì)去幫助別人，因?yàn)樗麄冇绣X，他們可以很容易給予他人幫助，比如購買食物給窮人等;
其次是反對：富人重要的事情不是有機(jī)會(huì)去幫助別人，因?yàn)橛绣X和幫助別人沒有直接的聯(lián)系。另外考慮到這道題目中有對類詞匯(the most important)，因此，烤鴨們在寫反對時(shí)還可以這樣來寫：富人重要的事情不是去幫助別人，因?yàn)楦蝗酥匾氖虑橛性S多，幫助他人不是唯一重要的，比如富人還可以有機(jī)會(huì)證明自己的價(jià)值。
如何為你的雅思寫作增添光彩
控制“意識(shí)流”的寫法，必須嚴(yán)格按照三點(diǎn)提綱來寫。假如第一段要求描述某個(gè)現(xiàn)象，務(wù)必不要先進(jìn)行的原因分析，否則到了第二段該分析原因的時(shí)候就沒東西可寫了。明智的做法是投其所好，該如何就如何，這一原則適用于所有的考試。
另外，有的考生一方面有話則多，一發(fā)而不可收，控制不了自己;一方面無話則隱，該說的話沒的有說出來。
我們不妨把作文的要求量化到每一個(gè)段落:一篇200詞左右的作文一般不會(huì)超過15句話，把這15句話根據(jù)題目要求分配到各段中去，每一段大模只說那么幾句話，絕不多說。事實(shí)上往往是說得越多，錯(cuò)誤越多。因此，跟著提綱走，每一段不要寫得太多，點(diǎn)到為止，見好就收，這才是最穩(wěn)妥的對策。
是否使用了正確的語法結(jié)構(gòu)，比方說，動(dòng)詞時(shí)態(tài)一致、主謂一致、用詞準(zhǔn)確、詞性(尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞)、名詞單復(fù)數(shù)、冠詞錯(cuò)誤和介詞錯(cuò)誤。句式是否有變化 (如各種從句的使用、分詞結(jié)構(gòu)等 )使用了一定的詞匯量 ( 如用同義詞或詞組來避免過多的重復(fù))標(biāo)點(diǎn)、拼寫沒有錯(cuò)誤。
在每段的主題句中都表明了這個(gè)段落的中心思想，所有擴(kuò)展句都緊扣主題。使用了過渡性詞語，因而句子之間和段落之間都有邏輯性和條理性。
Task Fulfilment指的是考生是否能夠在正確審題的基礎(chǔ)上完成題目的指令。具體說來，書信作文應(yīng)該完成書信的使命，題目里的每一項(xiàng)要求都不可或缺。圖表作文應(yīng)該在對于圖表所給出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上指出圖表的總體趨勢和走向，并點(diǎn)明與總趨勢不相吻合的特殊之處，而且還要有數(shù)據(jù)的支持。
Coherence and Cohesion指的是文章通過一定的銜接手段(Cohesive Devices)來表明上下文的連貫性(Coherence)。銜接手段，或叫語篇紐帶，經(jīng)常用的有(logical)邏輯、(grammatical)語法和(semantic)語義三方面的連接詞(connectors)。
中國考生為什么寫作思路貧乏
一是中國同學(xué)在現(xiàn)行的教育體系中更容易被塑造成盲從權(quán)威的知識(shí)刻錄機(jī)，獨(dú)立思考能力沒有得到很好訓(xùn)練，即使是對自己正在經(jīng)歷的教育，也缺乏critical thinking，如雅思中的教育類話題“孩子是否應(yīng)完全聽從父母和老師?”和“學(xué)校應(yīng)提供通才教育還是職業(yè)教育?”。
二是某些雅思話題和中國同學(xué)日常關(guān)注的話題相距甚遠(yuǎn)，諸如藝術(shù)、犯罪、老齡化和國家關(guān)系：“什么是藝術(shù)能夠告訴我們而科學(xué)不能的?”，“監(jiān)獄的唯一目的就是懲罰罪犯嗎?”，“老年人比例增加的利弊”和“富國幫助窮國是弊大于利嗎?”。經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段決定了中國學(xué)生目前關(guān)注物質(zhì)基礎(chǔ)勝過上層建筑。
三是某些雅思話題在中國不鼓勵(lì)被討論，比如政府職能，即政府該對涉及民生的醫(yī)療、養(yǎng)老、住房、教育和修路負(fù)多大責(zé)任。
雅思寫作短期內(nèi)怎么提高
對于雅思寫作，中國學(xué)生普遍存在這樣的特點(diǎn)：根本無法清晰地表達(dá)觀點(diǎn)，(深層次原因恐怕還是中國同學(xué)所接受的教育在輸出性語言能力的鍛煉上仍顯不足，學(xué)校里提出觀點(diǎn)并支持觀點(diǎn)的邏輯訓(xùn)練太少，相應(yīng)的benchmark是有些國家的小學(xué)生已經(jīng)開始獨(dú)立寫研究報(bào)告);
表達(dá)觀點(diǎn)的方式受中文習(xí)慣影響，比如先分析后總結(jié);高度概括而不是case by case;用冰冷的第三人稱而不是親切的第一、二人稱。這些對雅思寫作都是不利的。
雖然中國學(xué)生有不少缺點(diǎn)，但短期提高仍然有法可循。方法主要是：
其一、解決問題有一些routine的思路，比如從個(gè)人角度考慮可以從健康、時(shí)間、情感、職業(yè)等方面分析;從國家角度考慮可以從環(huán)境、就業(yè)等方面分析等等。
其二、雅思話題有限，可以分門別類，有針對性地提供一些萬能理由。
其三、可以通過大量閱讀雅思真題范文來積累內(nèi)容素材，并模仿內(nèi)容組織模式，這也是短期提高最有效的方法。
以上就是“雅思作文怎么扣題”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。
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