劍橋雅思聽力練習(xí)
2024-04-05 13:54:43 來源：中國(guó)教育在線
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考生在備考過程中容易出現(xiàn)以下問題:1.無法使用相應(yīng)的場(chǎng)景詞匯;2.不會(huì)使用合理的連接詞;3.無法系統(tǒng)地展開描述。
眾所周知，《劍橋聽力的Section 2是個(gè)人獨(dú)白，經(jīng)常有像旅游這樣的場(chǎng)景出現(xiàn)。而這些場(chǎng)景中的說話者經(jīng)常按順序描述整個(gè)旅程，這為考生描述事件提供了一個(gè)很好的例子。因此，建議考生在備考口試時(shí)靈活運(yùn)用劍橋雅思聽力材料作為口語(yǔ)練習(xí)的輔助。
一 、利用劍橋聽力積累場(chǎng)景詞匯
劍橋聽力本來就以場(chǎng)景為主，所以在記憶聽力場(chǎng)景單詞后，考生可以用它們進(jìn)行口頭表達(dá)，這種方法簡(jiǎn)單有效。
二、利用劍橋聽力合理使用連接詞
當(dāng)考生準(zhǔn)備描述一個(gè)事件主題時(shí)，最大的問題通常是他們不知道如何使用連接詞。許多考生，包括那些有良好基礎(chǔ)的考生，通常只會(huì)使用諸如irstly、 secondly這樣生硬的連接詞來描述事件的發(fā)展。事實(shí)上，只要對(duì)劍橋真題聽力原文稍加研究，就能歸納出有用的模板，并應(yīng)用于英語(yǔ)口語(yǔ)。
劍橋聽力連接詞與考生常用的連接詞相比，這些詞自然而地道。此外，由于它們來自雅思試題，它們的合理性和可靠性是毋庸置疑的。最重要的是，只要考生根據(jù)自己想要表達(dá)的意思在省略號(hào)處填入適當(dāng)?shù)膯卧~和句型，就可以說更地道合理的句子。只要考生學(xué)習(xí)一到兩篇這樣的聽力原文，不會(huì)用連接詞的問題就會(huì)得到解決。
三、利用劍橋聽力有條理的進(jìn)行描述
有了連接詞基礎(chǔ)，一些考生仍然不知道如何恰當(dāng)?shù)孛枋觥８鶕?jù)分析，造成這種情況的主要原因是考生缺乏信心或不知道如何用英語(yǔ)描述，所以即使有各種描述所需的材料，仍然不知道如何說。事實(shí)上，簡(jiǎn)單分析劍4、劍8的聽力原文，可以發(fā)現(xiàn)劍橋聽力為英語(yǔ)口語(yǔ)考生提供了一個(gè)非常有效且容易模仿的描述順序:即按時(shí)間順序的線性描述方法。
以劍7 Test 3的Section 2為例：這次旅行持續(xù)了10天，所以說話者從第一天到最后一天分步描述，這種分步描述方法的特點(diǎn)是，當(dāng)描述一個(gè)事件時(shí)，說話者總是使用非常清晰的連接詞或關(guān)鍵詞來表示每一步行動(dòng)。這種描述的順序并不難，如果考生能按時(shí)間順序描述整個(gè)事件，就能清楚地描述整個(gè)事件，說不清楚的情況就不會(huì)再發(fā)生了。
總之，如果考生善于運(yùn)用劍橋真題中的聽力原文，提煉有用的詞匯、句型和表達(dá)方法，不僅聽力部分提升，而且對(duì)口語(yǔ)大有裨益。
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