您現(xiàn)在的位置:首頁 - 留學(xué)考試

雅思口語考試分?jǐn)?shù)不理想的原因是什么

2024-04-06 10:00:16 來源:中國(guó)教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中雅思口語考試分?jǐn)?shù)不理想的原因是什么?針對(duì)這個(gè)問題,下面中國(guó)教育在線小編就來和大家分享一下。

雅思口語考試分?jǐn)?shù)不理想的原因是什么

雅思口語考試失敗的原因有很多,其中很大一部分是由于以下原因:

一、恐懼心理。這是我們經(jīng)常在口語考試中失敗的原因,也是最重要的原因。顯然,恐懼使我們更緊張,我們擔(dān)心自己不能通過,我們擔(dān)心自己會(huì)在口語考試中犯錯(cuò)誤。我們過于擔(dān)心了,以至于在考試前失去了信心,這是我們失敗的致命之處。

二、不能靈活運(yùn)用自己熟記的句子。所有準(zhǔn)備考試的資料都記住了,看到考官,卻有點(diǎn)慌亂。當(dāng)考官問的問題和自己背的資料有一點(diǎn)偏差,便開始愣住,不知道從哪里說起。或者把自己知道的全盤說出來,考官一眼就能看出你是在死記硬背。不需要走出考場(chǎng),我們就可以知道結(jié)果怎么樣了。

三、對(duì)自己期望過高,往往也會(huì)增加自己的緊張感,同時(shí)可能會(huì)讓自己更加失望。

四、對(duì)自己的未來沒有明確的規(guī)劃,當(dāng)考官提問的時(shí)候,不能自然作答,也不能給出明確的答案。

應(yīng)對(duì)策略:

找出失敗的原因之后,讓我們鼓起勇氣,重新構(gòu)建我們的思維,并實(shí)施我們的應(yīng)對(duì)策略。

對(duì)于恐懼,首先是要樹立信心,調(diào)整心態(tài),不能太在意考試。當(dāng)然了,備考需要相當(dāng)充分。一定要對(duì)自己說“實(shí)際上口試沒有什么大不了的,就只是和考官聊聊天,即使不能通過,我仍然有很好的事業(yè),我仍然有很多機(jī)會(huì)”,對(duì)自己進(jìn)行心理暗示是非常有效的。

同時(shí),平時(shí)備考的時(shí)候,熟悉資料是很重要的,如果我們能找到一個(gè)外國(guó)朋友,與他們進(jìn)行語言交流,每周抽出一定時(shí)間與他們聊天,對(duì)口語考試將會(huì)非常有利。這樣不僅可以提高自己的英語口語水平,同時(shí)可以消除自己對(duì)考官的恐懼感。如果你還是在校學(xué)生,你不妨和外語系的外教談?wù)劇J聦?shí)上,他們?cè)谥袊?guó)非常需要朋友。試試吧,也許你會(huì)交到一個(gè)好朋友。

以上就是“雅思口語考試分?jǐn)?shù)不理想的原因是什么”的全部?jī)?nèi)容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注留學(xué)頻道,為您提供更多精彩內(nèi)容。

>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書,了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開學(xué)時(shí)間、含金量<<

- 聲明 -

(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容出處標(biāo)注為其他平臺(tái)的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,歸原作者所有。如您對(duì)內(nèi)容、版 權(quán)等問題存在異議請(qǐng)與本站聯(lián)系,會(huì)及時(shí)進(jìn)行處理解決。

免費(fèi)獲取留學(xué)方案
Kaplan, Inc. 30 多年來一直是Graham Holdings(前身為 The Washington Post Co.)的一部分,是其最大的子公司。Graham Holdings Co.(紐約證券交易所代碼:GHC)總部位于弗吉尼亞州阿靈頓,是一家多元化的教育和媒體公司,其主要業(yè)務(wù)包括教育服務(wù)、電視廣播....
HOT
留學(xué)費(fèi)用測(cè)算
免費(fèi)留學(xué)評(píng)估
1
免費(fèi)在線咨詢
免費(fèi)獲取留學(xué)方案
在線咨詢
留學(xué)方案
關(guān)注公眾號(hào)
  • 麗雅老師
  • 小皮老師
  • 小倩老師
  • 小雅老師