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雅思提升聽力的方法

2024-04-06 11:45:33 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中雅思提升聽力的方法?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

雅思提升聽力的方法

一、雅思聽力提升方法

雅思考試聽力部分一個重要變化是,聽力材料中的語音更趨于國際化。雖然主要還是以英國和澳大利亞地區(qū)的口音為主,但會加入一些其他地區(qū)的口音,如南非、亞洲地區(qū)等。從一開始單一的英音發(fā)展到現(xiàn)在的英音、美音、加音三足鼎立,我們有理由推測,今年每次考試可能會出現(xiàn)3-4種不同的口音。雖然口音不同,但還是很輕易聽清楚。

對于語音變化導(dǎo)致失分的學(xué)生,問題不在于對新口音不習(xí)慣,而是考生本身的讀音把握得不夠準(zhǔn)確。很多考生在考試時無法聽出正確答案,不是因?yàn)榭谝舻膯栴},而是他們本身把握的就是錯誤的讀音,才會在單詞以正確讀音讀出的時候,他們聽不出來。

所以把握每個單詞的正確讀音才是當(dāng)務(wù)之急,特意去習(xí)慣某一種口音,既浪費(fèi)時間,也沒有必要。假如這樣的練習(xí)做得過多而缺乏正確指導(dǎo),還很可能讓自己的缺點(diǎn)在無形中擴(kuò)大,不但治不了聽不清楚口音的毛病,反而因?yàn)榱?xí)慣成自然而愈練愈錯,最后自己都難以分辨。

一下子聽大量語速較快的材料,很可能導(dǎo)致‘催眠’的反效,讓你精神無法集中。”速度的加快只是在原有基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整,考生首先在心態(tài)上不能操之過急,應(yīng)從容面對?!傲硗?,其實(shí)還是有很多方法快速適應(yīng)語速較快的試題的。

推薦考生們看看美國電視劇《老友記》。這是個根據(jù)主人公生活展開的肥皂劇,語音速度比較快,內(nèi)容和表達(dá)方式都很切合雅思考查英語應(yīng)用能力的特點(diǎn)。而且它的內(nèi)容比較有趣,不會讓人覺得枯燥和輕易倦怠。有愛好的人還可以在看完電視劇后跟讀或者聽寫劇中對話,這不但能鍛煉考生聽的能力,對彌補(bǔ)聽寫吃力這一弱點(diǎn)也非常有效。

二、雅思聽力復(fù)習(xí)指南

點(diǎn)一、“單詞看得懂,聽不懂”

很多同學(xué)習(xí)慣“用眼睛”去背單詞。我們通過看書學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)觀念,導(dǎo)致大家學(xué)習(xí)英語時更多采用看著單詞背誦的學(xué)習(xí)方法。看單詞成了熟悉的操作方式。沒有了聽的感官刺激,耳朵怎么可能對單詞的發(fā)音熟悉?

Tips: 推薦大家都來“用耳朵”背單詞!找到單詞的音頻文件,不用眼睛看,跟著錄音讀單詞,這樣就能建立每個單詞的聲音形象,記錄到你的腦子里,做聽力題時,這些聲音形象就會像以前的文字形象一樣在你的腦海里浮現(xiàn)。試試吧!

難點(diǎn)二、“有些詞尾的音好像吞掉了,聽不出來”

有些同學(xué)聽的時候很用心,能聽出在句子中某些單詞的聲音形象和書面的音標(biāo)不太一樣,and這個單詞明明后面有/d/,為什么在表示年代的“2008”(two thousand andeight)里聽不出來呢?

Tips: 有的單詞有重讀形式和弱讀形式的區(qū)分,當(dāng)單詞在句子中的意義不重要,或者正好處于句子的非重讀音節(jié)中時,我們采用它的弱讀形式。以and這個詞為例:它的 重讀形式為/aend/, 弱讀形式為 /?nd/, /?n/,在讀“2008”時,and實(shí)際發(fā)音為/?n/。這種情況就需要學(xué)生對英語的語音知識有一定的了解,了解某些詞的弱讀形式和縮略形式,易混淆的 發(fā)音,還要熟悉英語母語者的發(fā)音、語速、語調(diào)等。

難點(diǎn)三、“速度太快,還沒有反應(yīng)過來,聽力已經(jīng)放完了”

有的同學(xué)在放完3分鐘左右的聽力材料后,還是沒能寫下只言片語,還愣著。這種情況的出現(xiàn)可能跟思想上沒做好聽的準(zhǔn)備有關(guān),我們有辦法改進(jìn)。

Tips: 首先,做到適度放松,太緊張也會影響進(jìn)入聽力的狀態(tài)。其次,我們應(yīng)該在可能的情況下,做到更熟悉聽力考試中所提供的紙版可閱讀的信息。很好地利用看到聽力 題目而錄音還沒有播放的這一段時間,大致瀏覽題目,做到對即將聽到的內(nèi)容有一個大致框架性的了解,并以這些內(nèi)容為基礎(chǔ),對聽力材料中可能會出現(xiàn)的情況做出 大概的推測,這樣在實(shí)際的聽力過程中就可以更容易地跟上聽力材料,使聽力過程能夠更加順手。

難點(diǎn)四、“錄音放完,腦子里也隨之一片空白,剛才聽的都消失了”

同學(xué)說聽錄音的時候覺得大致都聽懂了,但隨著錄音最后一個音的結(jié)束,腦子里也什么都沒有了,正如雁過無痕。這可能是由于聽力練習(xí)不夠多,腦子的短時記憶能力弱。

Tips: 兩個辦法:第一,通過跟讀錄音里的句子,逐漸增加句子長度,訓(xùn)練短時記憶能力,使短時記憶容量增大;第二,用快速筆記的方式彌補(bǔ)短時記憶的欠缺。前者,更難一點(diǎn),記憶能力是因人而異而且差別很大的,所以這里特別推薦用適當(dāng)?shù)墓P記彌補(bǔ)。

三、雅思聽力考試技巧

1. 讀題:a. 讀懂題目要求;b 讀例子,在圖中標(biāo)出,以免讓例子混淆視聽。

2. 猜題:a. 以上北下南左西右東為標(biāo)準(zhǔn)畫好坐標(biāo),并標(biāo)好左,右方位。以便定位;b.以一定的順序記憶圖上已 經(jīng)出現(xiàn)的建筑,擺設(shè),如,順時針或是逆時針。因個人習(xí)慣而異;c. 以一定的順序?yàn)g覽一下需要聽的建筑或擺設(shè),對它們上下左右的方位做到心中有數(shù);d. 如已 標(biāo)出基點(diǎn),也就是起始點(diǎn),那么還有注意基點(diǎn)的位置。

3. 聽題:a. 如果沒有基點(diǎn),先要聽出基點(diǎn),一般在錄音的開頭就會出現(xiàn);b. 跟著錄音所說的方向,畫箭頭,身臨其境,好像自己在走一樣。

4. 寫題:注意按序號,個個擊破。

5. 查題: 大小寫、拼寫。

注意事項(xiàng):找準(zhǔn)基點(diǎn),注意順序,熟悉一些基本的方位詞,如,up就是指north,down指south 等等。

四、雅思聽力備考方法

聽全文(或者所選取的整段):先把文章從頭到尾聽一遍,了解大致意思,并注意斷句。接下來仔細(xì)把每句話的意思聽懂,聽一句停一下,有不明白的地方可以多聽幾遍,盡量依靠自己聽到的內(nèi)容聯(lián)系場景把文章聽懂。實(shí)在不明白也要把讀音聽出來。這個步驟鍛煉的是考生的聽力理解能力。

讀全文:仔細(xì)聽過之后應(yīng)該對文章內(nèi)容了解比較細(xì)致了,接下來跟著文章一句一句進(jìn)行跟讀,不明白的地方模仿發(fā)音。這個步驟也可以和第一個步驟結(jié)合在一起做,為的是鍛煉考生的語音和記憶力,同時對口語也是有幫助的。

寫全文:做過聽讀訓(xùn)練后,接下來要把文章聽寫下來??梢赃x擇聽一句寫一句,聽完一個整句或者一個比較長的意群后先不忙著動筆,想清楚這個句子的結(jié)構(gòu)和意思后再寫。切忌聽到一兩個單詞就忙著寫,這樣往往記不下后面的內(nèi)容。不會寫的內(nèi)容盡量根據(jù)讀音拼寫。這個過程對單詞的輸出和記憶力的提高是很有幫助的。

聽全文:全部寫完后再聽一遍原文,比照自己寫的內(nèi)容,看是否有可改進(jìn)之處。對照原文答案找出自己錯誤的地方,記錄并改正。再聽一遍原文進(jìn)一步確認(rèn)自己錯誤之處是否聽懂。

有人認(rèn)為應(yīng)該一遍一遍循環(huán)聽,邊聽邊寫,而不是一句句分開聽,分開寫。但這種方法更難堅(jiān)持,而且寫完了對句子的結(jié)構(gòu)了解也不深,因?yàn)閮?nèi)容都是一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)的而不是從整體上記憶理解的。也有人認(rèn)為只要在聽寫的時候?qū)懨~動詞形容詞副詞等關(guān)鍵詞就可以了,但這樣的話還是無法對句子有一個很好的把握,而且有些轉(zhuǎn)折詞等細(xì)節(jié)信息也可能會漏掉。精聽練習(xí)的確是一個比較煩瑣的過程,但只要堅(jiān)持每天訓(xùn)練,一定會看到成果。

通過上文的內(nèi)容介紹,大家對“雅思提升聽力的方法”大家是不是有了一個大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。

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