如何提高sat閱讀
2024-04-06 14:37:16 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中如何提高sat閱讀？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
如何提高sat閱讀
新SAT考試閱讀文章如何提高閱讀速度，這是困擾很多同學(xué)的問題。下面是小編為大家整理的如何提高sat閱讀，希望對(duì)大家有幫助。
詞匯量
詞匯量在閱讀中是占比重很大的一部分，回想一下自己在做閱讀的時(shí)候是否經(jīng)常有單詞卡殼的現(xiàn)象出現(xiàn)，或者是句子中關(guān)鍵的主干不認(rèn)識(shí)，或者是認(rèn)識(shí)也是似曾相識(shí)，并不能快速反應(yīng)出是什么意思，要么混淆單詞意思，要么直接反應(yīng)的是錯(cuò)誤的意思(甚至是相反的意思，這種情況最可怕)。
別人在讀一篇文章基本讀一遍就差不多讀懂了，自己反復(fù)讀也都不懂，在第一步詞匯量上就落后了很多，那么即使想使用很多做題策略，也只能是干著急。甚至有的同學(xué)連題干都讀不懂，還怎么做題。
長(zhǎng)難句的內(nèi)部邏輯
一些學(xué)生在讀句子的時(shí)候，只是一個(gè)單詞一個(gè)單詞讀完了，并沒有讀懂，只是句子在腦海中過了一遍，其實(shí)根本不知道在講什么，然后在做題的時(shí)候又返回原文去重新讀，也就是完全沒有原文的印象去讀，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)候，而且就是每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)，還是讀不懂。因?yàn)闆]有理解句子的邏輯，句子的主干，句子的結(jié)構(gòu)，當(dāng)然讀不懂了。
生在學(xué)習(xí)SAT的階段了，還很粗心，比如真正的謂語找錯(cuò)，主動(dòng)被動(dòng)不分這種低級(jí)錯(cuò)誤。最起碼語言上的問題不能頻繁出現(xiàn)。
閱讀中的概括能力
這個(gè)主要是在大家平時(shí)練習(xí)的過程中去使用，在讀完每一段或每一部分，自己嘗試著總結(jié)這一部分的大意，或者讀完文章后試著腦海中總結(jié)一下文章的結(jié)構(gòu)，小說的情節(jié)，行文的順序等等。練習(xí)得多了，熟練度就上去了，閱讀的預(yù)測(cè)性和邏輯性就會(huì)提高，在今后的閱讀中就會(huì)減少出現(xiàn)腦袋一團(tuán)漿糊，什么都沒讀懂的情況。
一些閱讀策略的使用
比如小說文章中出現(xiàn)了情節(jié)的轉(zhuǎn)變，主人公感情的突變;在自然科學(xué)類文章中，xx科學(xué)家做了什么新的實(shí)驗(yàn)，得出什么新的結(jié)論，這些重點(diǎn)部分需要標(biāo)記出來，因?yàn)樵诤竺娴目碱}中大概率會(huì)考這些部分。這些部分的句子必須讀懂，不能似懂非懂，否則做題正確的概率要大打折扣。
sat閱讀的原則
1、興趣驅(qū)動(dòng)，從感興趣的題材入手，逐步擴(kuò)大范圍
如果你連中文書都不愛看魔幻，加上了語言這層馬賽克你更不愛看，沒有興趣，終歸是無法保持的，而如果你真的喜歡，語言多難你都一定會(huì)有方法去克服，很多通過日漫學(xué)會(huì)日語的同學(xué)大概都是這么做到的。引用電影Love, Rosie里的一句話"There's nothing you can't do if you put your mind into it.”
不過，入門級(jí)別還是不要難度太高，具體考慮語言和主題兩個(gè)維度，比如一個(gè)12歲的孩子我不太推薦去讀《百年孤獨(dú)》，坦白說，我讀了兩遍還是沒有真正理解那在魔幻與現(xiàn)實(shí)之間不斷穿梭的馬爾多的世界。
2、不要過度停留在學(xué)習(xí)語言層面，要關(guān)注內(nèi)容和感受
不要把有趣的內(nèi)容枯燥化，讀原著對(duì)語言水平的提升是“潤(rùn)物細(xì)無聲”，通過多次重復(fù)和主動(dòng)理解語言自然會(huì)內(nèi)化。讀一本書時(shí)試圖記住遇到的每一個(gè)單詞，終究會(huì)負(fù)重過大而不堪忍受。當(dāng)然了，毅力高于常人的同學(xué)可一試。
3、內(nèi)容和主題理解要明辨是非(批判性思維)
書里寫的不都是對(duì)的，別人講的也不都是真的，讀書的過程中要學(xué)會(huì)甄選信息，形成批判性思維，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。比如，對(duì)于每一個(gè)觀點(diǎn)都可以做一下那個(gè)“挑刺兒”的人，“我就不同意你所說，為什么呢?”，論證自己的觀點(diǎn)要有理有據(jù)， 這正是標(biāo)化考試寫作部分重點(diǎn)考核的重要維度。
4、不要急功近利，貴在持續(xù)
就像你讀完一本中文名著不會(huì)讓你的語文多考10分一樣，讀一本英文原著也不會(huì)讓你的英文考試瞬間飆升，學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，要持續(xù)穩(wěn)定閱讀，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，忘記比吸收的還快。當(dāng)然了，可以以時(shí)間或者數(shù)量為階段性維度進(jìn)行反思和對(duì)比，比如每半年做一次測(cè)試，或者每句讀(精讀)5本原著做一次測(cè)試。
提升sat閱讀的 軟實(shí)力
1. 強(qiáng)化泛讀SAT閱讀的能力
可以確定一本沒有題目的閱讀書或者在完成SAT基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí)開始使用普林斯頓或者巴郎的文章進(jìn)行閱讀泛讀訓(xùn)練，有的書籍比如《瓦爾登湖》會(huì)過于艱澀，而且不利于初學(xué)者或者時(shí)間比較緊張的二年級(jí)學(xué)生，所以對(duì)于時(shí)間比較緊張的學(xué)生，從頭開始讀小說并不建議，而應(yīng)采取閱讀巴郎或普林斯頓的文本作為訓(xùn)練
2. 加強(qiáng)讀句和讀段的能力
這一點(diǎn)怎么強(qiáng)調(diào)都不算過分。很多平時(shí)很強(qiáng)的學(xué)生，在考場(chǎng)上(或就是在平時(shí)的?？贾?，都有整句讀偏，整段不能一次拿下的情況。對(duì)于SAT閱讀來說，通讀全文對(duì)于正確解題非常必要，所以，優(yōu)秀的句群閱讀能力以及文段理解能力非常有必要
3. 加強(qiáng)閱讀的自覺性
一定要不斷自問：我在讀什么，作者要干什么：陳述自己的論點(diǎn)，論據(jù)，還是敘述他人的論點(diǎn)，論據(jù)。即元語言：描述邏輯的語言或描述語言的語言。這種自覺性將會(huì)極大地增強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)的識(shí)別能力，這一點(diǎn)，對(duì)于長(zhǎng)對(duì)比閱讀尤其重要。
如何提高sat的成績(jī)
詞匯:
背誦《猴哥SAT詞匯藍(lán)寶書》，從8000單詞開始，每天背5-10頁。每天至少一套詞匯填空，弄懂填空里的邏輯性，對(duì)于記憶不牢的單詞可以根據(jù)猴哥背詞法進(jìn)行反復(fù)多遍地背誦。
閱讀:
在閱讀初期階段要重點(diǎn)放在詞匯和長(zhǎng)難句上，《猴哥108句長(zhǎng)難句》，每天分析5句并進(jìn)行背誦。精做OG閱讀題，總結(jié)文章每段內(nèi)容，并寫總結(jié)。在做閱讀題目的時(shí)候，重點(diǎn)在于分析文章尤其是小說類文章的邏輯點(diǎn)或者主干線索的。
數(shù)學(xué):
從OG到真題，做大量的數(shù)學(xué)題，并進(jìn)行數(shù)學(xué)錯(cuò)題分析，建立自己的錯(cuò)題庫。背誦SAT詞匯里的數(shù)學(xué)單詞，一定要保證不會(huì)因?yàn)樽x不懂題目而導(dǎo)致錯(cuò)題。
寫作:
積累寫作素材，按類別準(zhǔn)備例子，多總結(jié)文學(xué)類和歷史類的例子。至少每周寫一篇作文，讓老師從語法，句型，例子，首段，中間段，末段的寫法等各方面進(jìn)行指導(dǎo)修改。
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