托福獨(dú)立口語如何準(zhǔn)備
2024-04-06 15:21:51 來源：中國教育在線
托福獨(dú)立口語如何準(zhǔn)備，相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
托福 獨(dú)立口語如何準(zhǔn)備
托?？谡Z備考中，對于獨(dú)立部分的口語，大家應(yīng)該怎么來復(fù)習(xí)呢，在具體的備考中，如何能夠輔助大家更好的來備考?托福獨(dú)立口語如何準(zhǔn)備?
大家要明白的是托福口語的回答重在如何去描述而并非你回答的答案。而且考官在意的也是你的表達(dá)。并且口語的準(zhǔn)備時間只有15秒，回答時間有45秒，所以在這些有限的時間里面，大家一定要學(xué)會迅速的組織語言。
在這里我們就要清楚獨(dú)立口語的答題思路，而這個無非就是問你的觀點(diǎn)或喜好，比如說描述一個你想給別人的禮物，當(dāng)老師與當(dāng)學(xué)生哪個更容易啊等等。而像遇到這類題目的時候，首先是改造題干，因為在托?？谡Z的評分細(xì)則中明確指出考生如果使用太多題干詞匯，得分就會偏低。所以我們要改造題目中的詞匯和語句，利用我們從題目中得出的信息作為考試回答的開頭，簡潔的點(diǎn)明主題。然后就要用兩個副主題去闡述所點(diǎn)明出的主題，而副主題后面就要緊跟原因或者是例子，讓考官能夠更清晰直白的體會你的表達(dá)。
上面的就是平常的解題思路，如果你對于解題思路還是有點(diǎn)疑惑的話，小編給你推薦參考下面的四類理由：
Knowledge 知識和技能的好處：提高自身能力，從而找到好工作。
Characteristic 不同話題中的人物(如：父母、老師、朋友、鄰居、同事等)都可套用相同的個性，即友善。
Relaxation 放松是因為壓力大;放松可以提高工作效率。
Library 圖書館的好處：書多;免費(fèi)查閱資料。
這都是一些比較萬能的理由。
再一個就是我們剛剛說的‘考官更在意你的表達(dá)而非你的答案’，這是什么意思呢?比如像這個問題：
Do you agree or disagree that classrooms should have video cameras for security?
有些同學(xué)對此可能會很難抉擇，一難抉擇就會焦慮，一焦慮就會胡思亂想，那你那里還有答題的思路?其實如果你真的不知道怎么回答的話完全可以回答一個不知道，然后進(jìn)行一個大單的猜想，這就是我們剛剛重申過的‘考官更在意你的表達(dá)而非你的答案’，考官想看到的是你用什么語言結(jié)構(gòu)去描述一個問題。所以你完全可以這樣說：
Wow! I think that’s a pretty difficult question about if security cameras should be in classrooms. I think that if we’re talking about America, unfortunately, I think yes – the classrooms should have video cameras.
這樣回答就可以巧妙的將陌生的題轉(zhuǎn)換為我熟悉的地點(diǎn)類型題。而且既然我們的評分在于語言而不是答案，所以我們在回答時就不要回答的那么的肯定，我們可以在回答的時候在句子里面添加一些其他的成分，讓句子變得復(fù)雜點(diǎn)、流暢點(diǎn)，表現(xiàn)我們的語言能力。
在英語中，雖然我們是比較提倡簡潔的，但是口語是有點(diǎn)例外的，口語表達(dá)中長句會更地道，因為英國人或美國人的表達(dá)并不是我們認(rèn)為中的直接，相比較我們中文的表達(dá)習(xí)慣會更直接，比如說我邀請一個漂亮的女孩約會，我問題什么時候有空，她可能會回答‘我最近沒空’或者是‘我星期天晚上有空’，而英語的回答會堆積一大堆無關(guān)的細(xì)節(jié)，比如：Well, I think I would have time probably on Sunday.
這就是冗詞，所以當(dāng)我們回答托福獨(dú)立題的時候， 盡量的添加一些啰嗦的成分這樣才聽著像native speaker思考的方式。
備考托福口語必須看的四點(diǎn)建議
一、語音語調(diào)
事實上大家提升語音語調(diào)好的方法就是模仿。即大家做的跟讀，因此在聽寫完一定要去做跟讀訓(xùn)練，若沒有時間去做聽寫，那么跟讀也一樣要做。
二、答題思路
當(dāng)大家拿到一個題目，首先一定要把自己的觀點(diǎn)提出來，通常在首句直接提出，又去闡述原因，注意必須避免中式的含蓄和先說原因后說結(jié)論。而后又去分出小點(diǎn)來論證自己的觀點(diǎn)，注意必須要具體的例子支持你的觀點(diǎn)。例子的問題稍后詳談。
另外，口語的一二題可以配合立寫作一起練習(xí)。
三、如何舉例
說到舉例，考生們必須清楚例子的重要性，如果沒有例子，即為大白話一篇了，美人都喜歡有論據(jù)支持你的論點(diǎn)，這樣他才會覺得真實可信。
例子一定是具體的例子，不能是泛泛的。
四、如何在有效的控制時間
初練習(xí)時，先寫出草稿，然后對著念，觀察可不可以在45秒內(nèi)完成。之后做調(diào)整，到了語速以及長度都合適的時候，一定做模擬練習(xí)。拿到題目后，15秒來用構(gòu)思框架和內(nèi)容以及語言的組織，45秒作答。
托?？谡Z的練習(xí)方法
1 放一句口語音頻
2 將音頻暫停
3 把剛才說的那句話再去復(fù)述5到10遍，到了自己以為不可以更接近原文朗讀才結(jié)束
4 放下一句口語音頻
5 將音頻暫停
6 把剛才說的那句話做復(fù)述5-10遍，到了自己以為不可以更接近原文朗讀才結(jié)束
7 當(dāng)跟讀完10句話之后，將前面的10句話，連起來進(jìn)行播放
8 將音頻暫停
9 把剛才說的那10句話做復(fù)述5-10遍，直到自己認(rèn)為不能更接近原文朗讀才結(jié)束
10 注意，這個地方和前面是不相同的!可以把剛才播放的10句話又一次做播放5到10遍，并且還能夠使自己按照文本跟著口語音頻跟著做朗讀5到10遍，到自己以為不能更接近原文朗讀為止。
11 再朗讀一遍，同時將自己朗讀的這10句話，也就是自己已經(jīng)達(dá)到純熟的這10句話進(jìn)行錄音。
12 將自己的錄音，與口語音頻的錄音進(jìn)行對比，將不同點(diǎn)，重新模仿，直到自己滿意
13 把自己滿意的音頻又一次進(jìn)行錄音
14 重復(fù)前面的1-13步
15 當(dāng)跟讀完100句之后，可以把這100句重新做播放5到10遍，同時讓自己根據(jù)文本跟著口語音頻跟著進(jìn)行朗讀5-10遍，直到自己認(rèn)為不能更接近原文朗讀為止
16 將自己這100句完美的朗讀進(jìn)行錄音，并且與口語錄音進(jìn)行對比
17 根據(jù)口語錄音與口語音頻的對比，再次修正自己的發(fā)音，重新模仿，直到自己滿意
18 將這100句進(jìn)行錄音，任務(wù)結(jié)束。
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