托福閱讀做題順序
2024-04-17 17:27:49 來源：中國(guó)教育在線
同學(xué)們您是否也想知道托福閱讀做題順序，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。
托福 閱讀做題順序
托福閱讀部分的時(shí)間是比較緊張的，因此掌握正確的做題方法和做題順序，是非常有必要的。這樣能夠輔助我們解約時(shí)間，更快速的完成托福閱讀考試。為大家整理了相關(guān)的內(nèi)容，供大家參考。
托福閱讀的做題順序
1、掃題(對(duì)文章預(yù)期) 掃有幾道題—有幾道有行數(shù)(詞匯，指代，有行數(shù)的題目多簡(jiǎn)單)—大體，定性對(duì)文章分析。
2、做題次序主題題先空著，后做(需要對(duì)全文把握的題目：如結(jié)論，結(jié)構(gòu)題同)，在答題紙上打點(diǎn)，接著做后續(xù)的題目。
3、對(duì)于主題題聯(lián)系各段主題句。
4、找出處
a、界定法(上，下體界定中間題)，如果兩行太遠(yuǎn)則：
b、關(guān)鍵詞法(找關(guān)鍵詞：數(shù)字，大寫字母，不易被換的名詞和偏難的形容詞。
5、難題&時(shí)間最多3分鐘，開始遇到難題打點(diǎn)，選一個(gè)，最后再看。難題最多三，五個(gè)。第一遍追求準(zhǔn)確率，檢查最多二、三個(gè)(5分鐘)，托?？荚囍性谧鐾甑谌恼潞罂纯磿r(shí)間?！敖^對(duì)難題”包括：很難的推斷題，很難的托福詞匯辨析題，首段結(jié)論題。
不同類型題目的解法：
1、主題題
正面聯(lián)系各段主題句總結(jié)，加上逆推從答案出發(fā)，假想自己怎么寫(正常思維)，排除體裁風(fēng)格不同的選項(xiàng);注意關(guān)鍵詞(各段主題句均出現(xiàn)的詞一定選)。
2、細(xì)節(jié)題
找(出處)—改(寫)—選(答案)
注意本題行數(shù)可能稍在上題前;改寫適當(dāng);選對(duì)>排除錯(cuò)的;不要亂想。
3、推斷題
找出處—推斷(合理)—選答案
4、指代題
找出處，譯出指代內(nèi)容(注意重心原則，接力棒現(xiàn)象)。
5、詞匯題
背詞，猜，辨析。
6、結(jié)構(gòu)題
聯(lián)系各段主題句，連接處(段間)，連詞。
7、結(jié)論題(包括末端結(jié)論和首段結(jié)論)
末段—首段—中間段主題句，如果首末段很長(zhǎng)，則均只看主題句。
托福閱讀做題方法
一、順序做題
一般都會(huì)使用5分鐘左右的時(shí)間把整篇文章讀完，但是把大概的重點(diǎn)都放到文章的結(jié)構(gòu)以及關(guān)鍵內(nèi)容的理解中。但是剩下的15分鐘時(shí)間里，肯定是會(huì)從題目的第一題順序做到最后一題。相當(dāng)于表示文章應(yīng)對(duì)題目，當(dāng)已經(jīng)看了一段題目以后，又去找到相應(yīng)要解決掉的題目。如此的方法相信是大多數(shù)備考學(xué)生都會(huì)采用到的。
它的優(yōu)點(diǎn)是能夠讓大家對(duì)于整題的文章有了一定的把握，并且容易理解文章的細(xì)節(jié)信息，把閱讀的自信建議起來?？隙ǖ钠渲械拇_定就是難以控制好答題的時(shí)間，此外在做最后一題時(shí)，通常是會(huì)要求大家在重新閱讀一下整篇文章。
二、最后一題優(yōu)先
對(duì)于以上如此的問題，大部分同學(xué)也已經(jīng)考慮過改變順序，再去應(yīng)對(duì)答題時(shí)間的問題。也就是是說，當(dāng)已經(jīng)閱讀完整篇文章以后首先要做最后一到小結(jié)題，而后又從第一題做到倒數(shù)第二題。
肯定的如此的方法有著一定的好處，由于才閱讀結(jié)束以后針對(duì)整篇文章有著比較深的印象，當(dāng)完成了最后一題是可以有十分高的準(zhǔn)確率。但如果在這道題中稍稍耽擱了一會(huì)兒，也將會(huì)之后解題帶來很大的時(shí)間壓力。
三、先題后文
使用題目還原到文章這樣的解題，現(xiàn)在是被考生們慢慢的推崇的一種不錯(cuò)的答題方法。相當(dāng)于表示大家能夠用15分鐘做第一題。然后，先題后文，讀題目按照關(guān)鍵詞定位到段落中某段話。而后又做這句話和選項(xiàng)內(nèi)容的比對(duì)，把最終的答案找到。
而最后的5分鐘，大家是能夠留給最后一題了。如此的方法不但能夠保證在規(guī)定時(shí)間里把答題完成，并且還能夠保證大部分題目的準(zhǔn)確率。但是，想要使用這種方法，我們就必須有著很好的答題技巧，必須對(duì)于各個(gè)題型的解題方法和流程非常嫻熟，否則只能增加自己解題的心理負(fù)擔(dān)。
托?？荚囎⒁馐马?xiàng)
托?？荚囎⒁馐马?xiàng)：
證件要求
1、托福網(wǎng)考要求考生參加考試時(shí)須攜帶有本人簽字的護(hù)照或同時(shí)攜帶兩類證件，其中至少有一種是一類證件。臺(tái)灣地區(qū)居民必須且只能攜帶臺(tái)灣地區(qū)居民往來大陸通行證。非中國(guó)籍考生只能攜帶護(hù)照參加考試。證件上的姓名和生日等個(gè)人信息必須與報(bào)名信息完全一致?？忌缥磾y帶ETS要求提供的證件或攜帶證件不符合要求，將被拒絕進(jìn)入考場(chǎng)，考費(fèi)不予退還。
2、ETS接受的一類證件包括合法有效的中國(guó)護(hù)照、正式居民身份證(含香港和澳門身份證)和中國(guó)軍人證件。接受的二類證件為政府部門頒發(fā)的合法有效的身份證明，包括中國(guó)護(hù)照、正式居民身份證、軍人證件、駕駛證、學(xué)生證以及考生所在學(xué)校學(xué)籍管理部門或公安機(jī)關(guān)開具的帶有照片和公章的正式身份證明信。
3、ETS不接受的證件包括但不限于：任何過期證件、任何偽造證件、國(guó)際駕駛執(zhí)照、國(guó)際學(xué)生證、任何學(xué)習(xí)卡、任何信用卡、公證函(書)、社會(huì)保險(xiǎn)卡、工作卡(證)、任何臨時(shí)證件、任何影印證件等。
到達(dá)時(shí)間
考生必須至少提前于開考時(shí)間30分鐘到場(chǎng)。如考試開始時(shí)間在上午8:00，則考生須在上午7:30以前到達(dá)考場(chǎng)。考場(chǎng)主考有權(quán)拒絕晚于此時(shí)間到達(dá)的考生進(jìn)入考場(chǎng)。遲到的考生不予退款或安排重考。
個(gè)人物品
1、考生可攜帶托福網(wǎng)考確認(rèn)和身份證件前往考場(chǎng)。除身份證件之外，任何個(gè)人物品都不允許帶入考場(chǎng)。個(gè)人物品須存放在考場(chǎng)外指定的儲(chǔ)物柜。請(qǐng)勿攜帶貴重物品前往考場(chǎng)，否則遺失恕不負(fù)責(zé)。
2、禁止攜帶進(jìn)入考場(chǎng)的個(gè)人物品包括并不限于：
3、自帶文具和鍵盤
4、錢包和錢夾
5、電子及通訊設(shè)備
6、計(jì)時(shí)器
7、參考資料
8、食品和飲料
9、監(jiān)考人員認(rèn)定的其他違規(guī)物品
托福閱讀長(zhǎng)難句掌握正確的方法
托福閱讀考試中，長(zhǎng)難句是很多同學(xué)比較頭疼的部分。其實(shí)在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，大家掌握一些閱讀長(zhǎng)難句的解答方法，能夠輔助我們更好地來解決這部分的內(nèi)容，為大家匯總了相關(guān)的內(nèi)容，供大家參考。
所以分析長(zhǎng)難句的本質(zhì)就是先找到這個(gè)句子的主干部分。
讀長(zhǎng)難句，我們按照以下3個(gè)步驟來讀：
01 Step1
判斷長(zhǎng)的句子由幾個(gè)短句子組成，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是連詞或者分號(hào)，并且通過連詞判斷句子和句子間的關(guān)系;
解讀：Run-on sentence: 逗號(hào)不能用來連接句子，能連接句子的只有分號(hào)和連詞。
He likes basketball, and I like football. (正確，有連詞)
He likes basketball; I like football. (正確，有分號(hào))
He likes basketball, I like football. (不正確， run-on sentence)
02 Step 2
尋找每個(gè)句子的謂語動(dòng)詞(找謂語動(dòng)詞的方法：排除法)，并通過謂語動(dòng)詞判斷主語和賓語的關(guān)系。
解讀：句子的謂語永遠(yuǎn)只能由一個(gè)單詞組成，判斷條件客觀。并且正如連詞可以判定句子和句子的關(guān)系一樣，謂語動(dòng)詞可以判斷主語和賓語的關(guān)系，進(jìn)而更好的做到有預(yù)期的閱讀。
Eg. The "deindustrialization" thesis of Bluestone and Harrison asserts that the replacement of domestic with foreign manufacturing begun by United States corporations in the late 1960s resulted in a "hollowing out" of American industry.
分析：這句話的謂語是assert, 但是從句特別長(zhǎng)，那就找從句的主干結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵找到從句的謂語動(dòng)詞，第一反應(yīng)會(huì)是begun, 但是它肯定不是，因?yàn)檎?yīng)該是began to do , 所以排除掉。那么再往后看到的動(dòng)詞應(yīng)該是resulted in , 它應(yīng)該才是從句真正的謂語動(dòng)詞。 所以找謂語動(dòng)詞就用排除法，也很快，因?yàn)橐痪湓挷粫?huì)有太多的動(dòng)詞。
03 Step3
找到謂語動(dòng)詞以后分析句子是主語還是賓語長(zhǎng)導(dǎo)致的整體長(zhǎng)度長(zhǎng)，信息量大，并且根據(jù)不同情況最終破譯句子(注意找詞只找強(qiáng)詞)。
從句式成分導(dǎo)致主語或賓語長(zhǎng)：看從句謂語動(dòng)詞;
過多修飾成分(形容詞)導(dǎo)致句子長(zhǎng)：修飾成分先不看;
狀語導(dǎo)致句子長(zhǎng)：狀語先不看。
最終句子結(jié)構(gòu)圖：
課堂長(zhǎng)難句分析，我們會(huì)從語法，翻譯，句內(nèi)邏輯3個(gè)方面入手：
Eg . .The idea that equipping homes with electrical appliances and other “modern” household technologies would eliminate drudgery, save labor time, and increase leisure for women who were full-time home workers remained largely unchallenged until the women’s movement of the 1970’s spawned the groundbreaking and influential works of sociologist Joann Vanek and historian Ruth Cowan.
關(guān)于托福閱讀做題順序這個(gè)問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。
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