托?？谡Z第一題怎么寫
2024-04-19 13:54:53 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“托?？谡Z第一題怎么寫”這個問題
托福 口語第一題怎么寫
在托?？谡Z考試中，Task1托福口語的第一道題目是獨立話題，也可稱之為自由發(fā)揮題，那么，托?？谡Z第一題怎么寫?下面是小編為您整理的關(guān)于托?？谡Z第一題答題技巧，希望對你有所幫助。
(一)答題原則：沒有對錯之分，只要自圓其說即可
對于托福口語第一題來說，要求考生在15秒鐘的準(zhǔn)備時間之后，用45秒來回答問題。其話題是較為開放性的，一般都會涉及的內(nèi)容都是身邊人和事?？忌诨卮疬^程中，無需考慮太過復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和語句，只需要用簡單的語句表明自己的立場和觀點即可。但是，需要提醒大家注意的是，這里不強調(diào)復(fù)雜的用詞用句，但是觀點一定要表述的清楚明確。
(二)考生通常遇到的問題
<1>整體來看——語調(diào)缺乏起伏;流利度不夠;流利但是發(fā)音不清晰，語調(diào)太平;銜接性不強。
<2>語言應(yīng)用方面——用詞不當(dāng)(大詞小用);句子結(jié)構(gòu)有誤;有明顯的語法錯誤——思想混亂，三單、過去式形式錯誤，男女不分。
<3>話題開展方面——有理由，沒細(xì)節(jié);只有細(xì)節(jié)，沒有提煉出理由;語言空洞，理由和細(xì)節(jié)不能支撐所持觀點。
<4>中英轉(zhuǎn)換時找不到合適且恰當(dāng)?shù)挠⑽谋磉_(dá)。如果考生出現(xiàn)了上述所有問題，那自然分?jǐn)?shù)低的“可觀”;一般考生只會出現(xiàn)上述個別現(xiàn)象，所以只要對癥下藥，就可取得比較高的分?jǐn)?shù)。
(三)解決方案
1、至少一個月以上的發(fā)音練習(xí)。很多備考同學(xué)有時會因為自己的發(fā)音不準(zhǔn)確，而對口語考試失去信心。其實，對于英語發(fā)音來說，只要不是太糟糕，都還是有希望調(diào)整的。所以首先要對自己充滿信心。那么到底要練習(xí)哪些音呢?其實就是國際音標(biāo)中的困擾音，即中國考生最不容易發(fā)到位的音——[ɑ:]、[e]、[ei]、[ai]、[au];考生必須對著鏡子把嘴型做到位，不斷讀，同時也要讀其相關(guān)的單詞，每天至少要練習(xí)30分鐘。
2、如何選擇合理的托福聽力練習(xí)材料。其實，對于托福備考學(xué)生來說，不必花費心思挑選跟讀材料，只要跟讀我們的聽力材料即可，比如紅、藍(lán)色Delta中的聽力材料，尤其是跟讀簡單的對話材料(因為其內(nèi)容比較生活化，有些短語可借鑒到口語內(nèi)容里)注意模仿其語音語調(diào)，至少跟讀3遍，并且總結(jié)其中的常用英語短語表達(dá)。
3、由于托?？谡Ztask1一般都會是一個比較生活化的題目，所以，建議大家每天用10分鐘的時間完成一篇口語小段子，內(nèi)容是一天當(dāng)中任何值得紀(jì)念的人、物、事、地，字?jǐn)?shù)在93-107字。寫完后糾正出語法錯誤，然后熟讀自己寫的段子，繼續(xù)完善。完善后，盡量做到脫稿復(fù)述出來，要求流利且注意到語音語調(diào);期間最重要的事情就是總結(jié)常用口語的地道英文表達(dá)，并且通過不斷實踐，不斷使用來熟練掌握這些表達(dá)，為口語考試打好基礎(chǔ)。
托?？谡Z第一題的回答套路
Describe the place you go to often and explain why it is important to you. Please include specific examples and details in your explanation.
Preparation time: 15 sec
Response time: 45 sec
這是著名的托福官方指南中的口語第一題的其中一例。如我們所知，在托?？谡Z第一題我們需要的語言結(jié)構(gòu)是 Topic – Reason(s) – Explanation – Conclusion(最后一項可有可無)。但是，這樣的結(jié)構(gòu)算是托?？谡Z的答題技巧呢，還是人的本能呢?我們一起再看一下題目，人家問我們’the place you go to often’，這不就是topic嗎?后面的’why’和’examples and details’，不就是需要我們給出理由和解釋嗎?所以，就算我們不知道這個所謂的“技巧”而直接見題，結(jié)構(gòu)也不容易有太大差異的。但是，經(jīng)常聽到同學(xué)們的反饋，認(rèn)為第一題有一定難度。我們接受并努力幫助大家解決困難，但前提是我們能精確的找到困難所在。我們拋去華麗的理論，用最直白的語言一起探討。如果不測試任何英文方面，我問：“你常去什么地方?為什么?”你如何回答?
有人此時會問：“這題應(yīng)該說什么?”抱歉，題目是問你而不是問任何別人。托?？谡Z第一題從來沒有要求我們必須說哪個答案，我們也當(dāng)然沒必要給自己設(shè)立這個必須。迷信所謂口語第一題“標(biāo)準(zhǔn)答案”的同學(xué)，我們共同來思考，倘若100個考生，90個都說：“我喜歡去圖書館，因為很安靜……”將心比心的講，如果我們是考官，我們作何感想?所以，怎么想的就怎么說吧，保證我們一張嘴就是對的!某飯館，某商場，某網(wǎng)吧……這些都是很美好的答案啊!
有了想法了，之后呢?有同學(xué)表達(dá)：“我平常喜歡去某商場，因為這個商場東西便宜?！狈浅：?接著呢?咱該解釋了。于是繼續(xù)表達(dá)：“這個商場東西很便宜，比其他的地方價格低，而且還經(jīng)常搞活動，慶祝一些節(jié)日，然后就打折……”抱歉，不得不打斷，因為你的中文已經(jīng)讓我們產(chǎn)生太多的疑問了。咱們一個一個來。問題一：商場東西有多便宜?九折和一折不一樣吧?問題二：比其他什么地方便宜?比某個商場便宜還是其他大部分商場?問題三：搞活動有多么經(jīng)常?每月搞，每周搞，每天搞，也不一樣吧?問題四：慶祝什么節(jié)日?春節(jié)，婦女節(jié)，清明節(jié)?也不一樣吧?
看來，有時我們覺得問題難，不一定是因為英語本身。所以，我們在平時說話的時候，也可以盡量留心，自己的話是否讓對方明白。這一點是我們自己不容易判斷的，因為我們自己都明白自己想說什么。
那么，當(dāng)中文的邏輯清晰了之后，我們再一起探討英語方面的進(jìn)步。眾所周知，口語是輸出方面的能力，沒有一定的輸入，很難輸出。所以，能聽能讀的內(nèi)容，當(dāng)然是我們可以使用的材料。既然我們準(zhǔn)備的是托福考試，那么TPO及相關(guān)其他托福復(fù)習(xí)材料，都可以用來學(xué)習(xí)。比如，托福聽力和閱讀部分，真的是得出一個選項之后，就沒有可利用的價值了?人家說什么，咱說什么。人家怎么說，咱怎么說。既熟練了口語，又學(xué)了單詞和表達(dá)，何樂而不為呢?
另外，我們有很多同學(xué)對影視和音樂都很熱衷，開卷有益，這些都是很好的資源。很多同學(xué)喜歡Big Bang，那我們在歡樂之余，倘若能讓自己嘴里出來的語言和Shelton一樣，那托福可就不在話下了。關(guān)于音樂，我們喜歡Justin Bieber, Taylor Swift, Linkin’ Park……那我們有沒有試過唱下一首完整的歌?如果能完成一首Eminem的說唱，那更是值得崇敬的成就。我們記得電影《國王的演講》里面，那位成功幫助國王的醫(yī)生嗎?他讓口吃的國王信服的辦法之一就是，讓國王戴著耳機(jī)說話。因為音樂的韻律和節(jié)奏，都能夠成為讓我們流利說話的幫助。
托?？谡Z如何更地道
地道的托?？谡Z，會融入更多的美國元素，因此在得分上也會有很大的優(yōu)勢。那么在平時的練習(xí)中，大家應(yīng)該如何訓(xùn)練自己，說出地道的英語呢?為大家整理一些別考的策略，供大家參考。
這一階段可以看關(guān)于地道句型介紹的口語書，此類教材特點是句型比較時尚，還有很多地道生動的超級短句，是擴(kuò)展句型的好教材。還有就是提高聽力。很多考生都有這樣的經(jīng)歷：剛開始學(xué)口語時開口難于聽力，開口說了一陣后，又發(fā)現(xiàn)聽力落后于口語。原因很簡單：因為“說”的都是自己掌握的詞匯，而“聽“別人說，詞匯就不一定會在自己掌握的范圍內(nèi)。想要口語聽力同步提高，還要加強練習(xí)。最好的辦法是跟錄音復(fù)述。既練聽力，又練口語。它的難度比閱讀后復(fù)述要難多了(注意復(fù)述之前不能看文本，否則對聽力鍛煉就不夠)。還是沿用“難度遞減法則“：即先聽完全文(可反復(fù)聽幾遍)，然后試著復(fù)述全文。
若難度太大，則聽一段，復(fù)述一段。盡量不要看文本，那樣對聽力提高不大。寧可降低聽力材料的難度，選些簡單，語速稍慢的小故事，那些只有句型的口語教材是不合適的。還有考生要養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣。聽起來很抽象，很多考生往往不知從何“思“起。其實很簡單：比如說，考生要去英語沙龍或口語班之前，若事先知道話題，就預(yù)先在腦子里想一下。或考生知道會在那里見到某位朋友，就想一下要跟他聊的話題。當(dāng)考生從英語角或英語班回來后，就回想一下剛才你跟別人的對話，看看自己有什么地方說錯了，有那些句子會有更好的表達(dá)方式。今天從別人那里又學(xué)會什么新的句型。。。 此法同樣可以用于打電話. 慢慢習(xí)慣這樣的思維方式后就可以在腦海中模擬與朋友的對話。
考生們都知道學(xué)托?？谡Z一定要多練，自信心會獲得極大的提高，這種成就感會激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情。把學(xué)英語與自我激勵結(jié)合起來，這與卡耐基的訓(xùn)練法則是一致的：當(dāng)初卡耐基就是從他的演說班的成功獲得啟示，才逐步發(fā)展出后來的以社交技能為主的成功學(xué)教育。自己怎么才能克服這種畏懼心理呢? 那只有多作準(zhǔn)備了，胸有成竹就沒那么膽怯了。課前預(yù)先把當(dāng)天要討論的話題自己先練習(xí)幾遍，有必要的話可以先寫下來。課堂上的即席話題，可以在別人發(fā)言時先把自己觀點寫下來，剛開始時可能需要寫全，逐步過渡到只寫要點，最后不需寫也可以流利地陳述。然后在心里念一下，就大膽起來發(fā)言吧。歸根到底，要爭取抓住機(jī)會。
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