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托福聽力大部分聽不懂該怎么辦

2024-04-19 16:06:16 來源:中國教育在線

托福聽力大部分聽不懂該怎么辦,很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

托福聽力大部分聽不懂該怎么辦

托福 聽力大部分聽不懂該怎么辦

托福聽力大部分聽不懂該怎么辦?很多考生都想新托福聽力考試考個(gè)高分,甚至滿分。那么,我們該如何做到呢?聽不懂的時(shí)候我們要怎么辦?

一、練習(xí)過程中對(duì)于文章或段子聽不懂是否應(yīng)該硬聽,直到聽懂為止呢?

否,千萬不要這樣做,聽3到5遍之后,若發(fā)現(xiàn)聽不懂應(yīng)馬上看原文才是!但看過原文之后應(yīng)反復(fù)聽,直到聽到關(guān)鍵詞都能夠大腦條件反射,既不用想也知道!因?yàn)楫?dāng)你聽不懂而去翻原文時(shí)很少是應(yīng)為單詞不認(rèn)識(shí)耳聽不懂,大多是熟詞但出現(xiàn)場合改變而已!

二,建議每個(gè)考生把所有的聽力磁帶反復(fù)聽上十遍,在考試前一定要把所有的聽力過一遍,可能要花兩天時(shí)間。

你可以一邊做事一邊聽,要求是你一聽到小段子,你就知道答案是什么,是考事件,還是時(shí)間,或人物!這段子的重點(diǎn)是想考你什么!同時(shí)培養(yǎng)耳朵和大腦的條件反射!這樣會(huì)使你在考試時(shí),還沒緊張答案已經(jīng)出來了!很有好處!

三,千萬記住聽力沒有竅門,即使有所謂的竅門也不過就是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)!

比如某些學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班,最近有很多朋友反映,對(duì)于98年之后的托福聽力考試根本沒有用!的確如此!所以要考好托福聽力首先要下定決心硬聽!切記,從第一天復(fù)習(xí)托福就開始新托福聽力訓(xùn)練。

四,要學(xué)會(huì)帶著問題去聽,無論是小段子還是文章都可以這樣去做。

這樣做會(huì)使你聽力一聽完,答案就出來了!而且不必要的更本可以不聽!特別是長文章更是如此!先看文章的題目,文章的問題提法有所猜測,把自己的猜測和實(shí)際聽力去對(duì)比,你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽力講的事你有所了解的事情。

托福聽力記筆記常見誤區(qū)分析

1、考生不需要記下每個(gè)單詞、記下所有內(nèi)容

托福聽力筆記并非就是專業(yè)口譯或同傳,根本不要求大家記下全篇的內(nèi)容。因?yàn)槟阌忠犛忠斫?,若全篇記下來后是不能趕上聽力速度的,大家后面會(huì)聽著聽著落下很多,然后進(jìn)入心慌、更聽不到、心更慌然后聽力在你茫然里結(jié)束的結(jié)局。同時(shí)并非聽寫下許多許多內(nèi)容就能夠捉到得分點(diǎn)。記錄的東西十分多的情況下,后得分點(diǎn)的信息通常都是在記其他無用的東西時(shí)被忽略了。所以聽力筆記一定要在聽得懂的前提下,記錄關(guān)鍵部分。

2、漏聽了信息就破罐子破摔是錯(cuò)誤的

首先,記筆記一定要根據(jù)內(nèi)容出現(xiàn)順序把關(guān)鍵信息記下,當(dāng)遇到生詞時(shí)能夠根據(jù)按你猜的拼寫來記錄,如此做不會(huì)對(duì)整個(gè)內(nèi)容有影響。而且漏了一個(gè)信息不要擔(dān)心,把握好整體框架,這一個(gè)信息不會(huì)造成太大影響。

3、別只是注意細(xì)節(jié),忘記整體框架,只見樹木不見森林是不行的。

4、學(xué)霸的方法也并非都是好的,適合你自己的方式才是好的。

托福聽力重點(diǎn)考察三大能力介紹

1、邏輯分析能力

有關(guān)托福聽力句子功能題、主旨類題型、組織結(jié)構(gòu)題以及內(nèi)容連接題,大家需要具備的托福聽力能力是可以分析邏輯才能解題。句子功能題提問考生按照一句話來把作者意圖讀出來,再去回答這類題的托福聽力技巧根本不需要字面意思,對(duì)話的功能以及用意也許與說話者直接表達(dá)的意思是不符合的。比如一個(gè)秘書問學(xué)生它是不是清楚宿舍辦公室在哪里,她并非是想從學(xué)生那里問到宿舍辦公室在哪里。還需要通過聯(lián)系上下文內(nèi)容選擇答案。而且往往針對(duì)反問、虛擬語氣、舉例來出題;主旨類題目的托福聽力技巧在于尋找對(duì)話的主題。比如,在教授的辦公時(shí)間里,一個(gè)學(xué)生請教關(guān)于冰川論文的問題。他們的繪畫包含了冰川的內(nèi)容,但是對(duì)話的主題是學(xué)生需要寫論文的一些幫助。這個(gè)對(duì)話中,對(duì)話者的主要目的并不是想傳遞關(guān)于冰川的看法。在校園服務(wù)對(duì)話中,通常學(xué)生嘗試著解決問題。需要理解學(xué)生的問題是什么,如何解決,這些會(huì)幫助你回答好這類問題。在講座類材料中,則需要從教授的課堂一開始就把握主題。

2、基本理解

常見的考察基本理解的題目是細(xì)節(jié)題,因此大家在托福聽力過程里一定要記好筆記。它與托福閱讀不同之處是在細(xì)節(jié)題上是較難把握的。大家還要注意在選擇答案時(shí),大家需要從主旨出發(fā)排除以及主旨相悖的選項(xiàng),同時(shí)還別由于某一個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)了聽到的詞匯就貿(mào)然確定答案。托福聽力細(xì)節(jié)內(nèi)容較多,記筆記時(shí)記什么?考生在備考中要分析托福聽力細(xì)節(jié)題,學(xué)會(huì)把握托福聽力重點(diǎn)細(xì)節(jié)內(nèi)容。

3、推理能力

有關(guān)的托福聽力題目是說話人態(tài)度題、推論題。說話人態(tài)度題還要求大家把握的托福聽力能力是聽出觀點(diǎn)及說話者感受,技巧成為了學(xué)會(huì)注意說話者的語氣,是否包含歉意,充滿疑惑,滿含熱情。大家是一定要具備推理能力。推論題要求大家按照細(xì)節(jié)推測,類似于托福閱讀推論題,不過因?yàn)榭忌鸁o法查找信息,只能在筆記中記好文章框架,根據(jù)題干中出現(xiàn)的信息找到所在位置。

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