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雅思閱讀考試怎么考

2024-04-19 16:44:07 來(lái)源:中國(guó)教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,留學(xué)可以開(kāi)闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國(guó)外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“雅思閱讀考試怎么考”這個(gè)問(wèn)題

雅思閱讀考試怎么考

雅思閱讀考試怎么考

考試策略一:目的性閱讀

在我們進(jìn)行雅思閱讀考試或者在閱讀英文文獻(xiàn)的時(shí)候,我們需要把握的是文章中我們所需要的信息,我們將其稱之為“核心信息”而其余的部分則與全文的理解或者解題沒(méi)有直接的關(guān)系,屬于“非必要信息”,而我們閱讀的主要目的是盡快挖掘出文章中的“核心信息”,而對(duì)于“非必要信息”,則不需要徹底和完整的理解,也即是所謂的“目的性閱讀法”。

針對(duì)雅思閱讀考試而言,所謂的“目的性閱讀法”指的是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以最快的速度尋找到40道題目所針對(duì)的文章內(nèi)容,然后對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行判斷以解題,因此,對(duì)于閱讀考試來(lái)說(shuō),考生的任務(wù)可以分為兩個(gè)步驟:“出題點(diǎn)的定位”和“相關(guān)信息的判斷”。

STEP ONE“出題點(diǎn)的定位”

“出題點(diǎn)的定位”指的是通過(guò)尋找合適的定位詞,判斷題目相應(yīng)考點(diǎn)在文章中對(duì)應(yīng)的位置。而在這一過(guò)程中,最核心的技巧在于尋找到最合適的定位詞,所謂最合適的定位詞,簡(jiǎn)而言之,就是能夠幫助考生以最快的速度定位到題目最精準(zhǔn)的出題位置,從而直接進(jìn)入下一個(gè)信息判斷的步驟。

由此,我們不難看出,在“出題點(diǎn)的定位”這一步驟中,最關(guān)鍵的部分就在于如果判斷題目中最容易定位和尋找的單詞或短語(yǔ),也就是定位詞的判斷。

STEP TWO 文章主要信息的把握

定位詞判斷完畢后,考生往往會(huì)面臨的困擾是對(duì)于文章主要信息把握的必要性,常常會(huì)有考生提出“是否需要簡(jiǎn)單閱讀文章”的問(wèn)題,對(duì)于這一點(diǎn),給出的建議是“因地制宜”,根據(jù)定位詞特性做出不同的判斷,如果考生在劃定位詞的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)題目中涉及到特殊定位詞的情況較多,那么根據(jù)已有的特殊定位詞,并結(jié)合相關(guān)題型的順序原則和閱讀文章的“順序”或“并列”式出題思路,考生完全可以不用把握每一段的信息來(lái)完成題目,那么,在這種情況下,閱讀每一個(gè)段落就沒(méi)有必要了;而另一種情況是,如果考生發(fā)現(xiàn)題目涉及特殊定位詞的情況很少甚至幾乎沒(méi)有,而僅僅到文章中去盲目尋找普通定位詞往往會(huì)耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間,在這樣的情況下,筆者建議考生可以閱讀每一個(gè)段落的第一二句話,但要注意的是,考生不必強(qiáng)求讀懂每一句話的意思,而重點(diǎn)應(yīng)該放在尋找相關(guān)定位詞的位置上,閱讀段落首句的目的是希望能夠獲得某些題目的出題點(diǎn),從而彌補(bǔ)特殊定位詞較少帶給考生的困難。

STEP THREE“相關(guān)信息的判斷”

完成定位工作后,考生就需要開(kāi)始對(duì)題目信息和穩(wěn)重對(duì)應(yīng)信息進(jìn)行相關(guān)性的判斷,這時(shí)候,往往需要考生進(jìn)行同義反義詞、和同義反義表達(dá)的分析,因此,在備考過(guò)程中,積累常考單詞的同義和反義表達(dá)是必備的功課,也是獲得閱讀高分的關(guān)鍵。

考試策略二:擇性解題

之前我們已經(jīng)提到,雅思閱讀考試涉及的題型眾多,不同的題型有不同的解題思路,那么所謂選擇性解題的意義就在于如果我們可以合理的安排各種不同題型的做題順序,是不是就可以一定程度上的減輕閱讀壓力和時(shí)間壓力呢?

閱讀十大題型的難易程度相差較大,因此考生在應(yīng)考時(shí)如能采取由易極難的原則,則往往可以節(jié)省解題的時(shí)間,最優(yōu)化考試的效率。

相信,通過(guò)上述對(duì)于目的性閱讀和選擇性解題兩大考試策略的分析,考生一定能夠克服閱讀考試的三大障礙并在閱讀考試中獲得滿意的成績(jī)。

雅思閱讀中有幾種同義詞替換

詞性之間的替換

這種替換是簡(jiǎn)單的替換,釋義為詞性之間的替換,也就是題目和原文使用的是同一個(gè)詞,但是轉(zhuǎn)變了詞性。這種例子還是很多的,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)可以整理總結(jié)一下。

比如劍7的Test 3的Passage 1 Ant Intelligence中的第8題中的secretion,但是原文中對(duì)應(yīng)的詞卻是secrete,相信認(rèn)識(shí)這個(gè)詞的同學(xué)少之又少,但是這并不妨礙同學(xué)們能知道這兩個(gè)詞是替換詞,因?yàn)樗鼈儙缀蹰L(zhǎng)得一樣,只不過(guò)是一個(gè)-te結(jié)尾的動(dòng)詞變成了-tion結(jié)尾的名詞。

同義詞或近義詞間的替換

對(duì)于這種類型的替換,同學(xué)們也接觸良多。比如C5T1P1 Johnson’s Dictionary中的第9題well known在原文中是famous;C6T1P1 Australia’s Sporting Success第4題中的reproduce在原文中是copy或者replicate。這是比較普通的。

上/下義詞之間的替換

上/下義詞之間的替換。我們來(lái)看一個(gè)例子,比如C6T2P3 Numeration 第34題中的body language對(duì)應(yīng)了原文中的gesture(手勢(shì)),這里body language是上義詞,而gesture就是body language所包含的一種。

否定+反義的替換

這種同義詞替換比較小眾,就是否定+反義的替換,什么意思呢?比如big=not small,但在真正的考試當(dāng)中,替換難度就大大上升了。

比如C8T2P3 The meaning and power of smell 第38題的lack在原文中被替換成not exist,這就是一個(gè)很好的例子,確實(shí),缺乏不就是不存在嘛。

句子、句式間的替換

句子、句式間的替換,這種替換沒(méi)有章法可循,所以也是難的。其實(shí)這種替換典型的一個(gè)代表是主被動(dòng)間的轉(zhuǎn)化,在這里就不給大家舉例了。上面四種替換大家掌握起來(lái)可能很快,但是后這種整句都會(huì)有變化的替換可能需要大家平時(shí)不斷提高詞匯量的同時(shí)來(lái)加大英文的閱讀量,通過(guò)培養(yǎng)語(yǔ)感來(lái)理解。

了解這5種同義詞替換后,應(yīng)該如何應(yīng)用到雅思備考中呢?

同學(xué)們?cè)谡莆者@種替換后,積累類似的詞匯和表達(dá)方式后,就能知道考官的出題思路了,從而在閱讀中知己知彼,百戰(zhàn)不殆。當(dāng)我們積累到一定程度,就會(huì)發(fā)現(xiàn)以前一些很平常的表達(dá)方式換一種方式說(shuō)出來(lái)之后馬上就顯得“高、大、上”,這樣一舉兩得的事情何樂(lè)而不為?

雅思閱讀題型分類

雅思閱讀材料來(lái)源

1. New Scientist,這本材料在備考時(shí)同學(xué)們用到的多;

2. The Economist、The Guardian、Focus Magazine、Scientific American這幾本雜志/期刊均列居第二,出現(xiàn)次數(shù)均為兩到三次;

3. National Geographic,值得注意的是,因?yàn)檫@是休閑雜志,所以只作為了G類的閱讀。

雅思A類的閱讀文章還有出自Nature、 Discover、 Boston Global、History Today等期刊或雜志,平時(shí)練習(xí)時(shí),雅思考生可以去看這些雜志或者期刊的文章。

雅思閱讀題型分類——按內(nèi)容分類

1、地理類話題

地理類話題在雅思閱讀文章中比較常見(jiàn),不過(guò)相比于生物類文章,地理類的文章難度較高,因?yàn)榈乩憩F(xiàn)象涉及的專業(yè)名稱更多、地名和各種地質(zhì)現(xiàn)象也更加復(fù)雜,在積累地理類知識(shí)時(shí),工作量是比較大的。

地理類知識(shí)范圍很廣,常見(jiàn)的有厄爾尼諾現(xiàn)象、氣象觀測(cè)、沙漠化、歐洲冰川等。我們可以在以上提到的那個(gè)網(wǎng)站中查到這些內(nèi)容,當(dāng)然,也不要拘泥于一個(gè)雅思文章的來(lái)源,可以多參閱一些與科學(xué)相關(guān)的英文報(bào)紙、雜志和網(wǎng)站。

2、生物類話題

這類話題近年來(lái)出現(xiàn)的頻率越來(lái)越多,涉及到的內(nèi)容有動(dòng)物的生活習(xí)性、基因的研究、器官的研究、植物的光合作用、植物體內(nèi)的葉綠素等。這些話題對(duì)于很多學(xué)生來(lái)講并不十分熟悉,而且涉及到的專業(yè)術(shù)語(yǔ)多、句子復(fù)雜,因此很多學(xué)生感到做完題目都沒(méi)弄懂文章的真正含義,這就需要我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀學(xué)習(xí)中積累這些話題的背景知識(shí)。

3、社會(huì)科學(xué)類話題

社會(huì)科學(xué)是一個(gè)大類,也是雅思閱讀文章類型中比較常見(jiàn)的一類,它包含了很多小的分支,比如教育、歷史、考古、電腦、日歷、垃圾問(wèn)題、企業(yè)管理、音樂(lè)、數(shù)碼產(chǎn)品等等。

這一類文章主要有這些特點(diǎn):生僻詞匯不如生物和地理類多,常識(shí)性的內(nèi)容可以為我們解題提供很大的幫助,文章涉及的是我們平日生活的方方面面,但是范圍廣、細(xì)節(jié)知識(shí)多,喜歡出現(xiàn)數(shù)字、調(diào)查結(jié)果等。

雅思閱讀題型分類——按結(jié)構(gòu)分類

1. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果類的文章

這類文章的具體結(jié)構(gòu)是為固定的,畢竟實(shí)驗(yàn)的過(guò)程還是講究順序的,如下:

i. Introduce an experiment and its purpose

ii. Subject, methods

iii. Process

iv. Result

v. Analysis

vi. Conclusion

2. 介紹說(shuō)明類的文章

這一類文章通常是對(duì)某個(gè)事物或現(xiàn)象進(jìn)行的客觀描述或介紹,一般考生可以通過(guò)其標(biāo)題來(lái)進(jìn)行判斷。具體的結(jié)構(gòu)如下:

i. Introduce an object or a fact

ii. Detailed descriptions

iii. Significance

3. 問(wèn)題解決類的文章

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“雅思閱讀考試怎么考”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。

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