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雅思大作文寫作范文——小班教學(xué)VS大班教學(xué),你更贊成哪個(gè)

2024-04-19 17:49:04 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中雅思大作文寫作范文——小班教學(xué)VS大班教學(xué),你更贊成哪個(gè)?本文則針對(duì)這個(gè)問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

雅思大作文寫作范文——小班教學(xué)VS大班教學(xué),你更贊成哪個(gè)

雅思大作文寫作范文是雅思考試的重要一環(huán),也是各位烤鴨們較難攻克的科目。作為一個(gè)output的環(huán)節(jié),我們要有足夠的input去支撐。因此,我們特地為各位考生帶來雅思大作文寫作范文集合,為大家一次性補(bǔ)充好的寫作素材。

題目:Some people think language class should be taught in small class, others think the number of students doesn't matter. Do you agree or disagree?小班教學(xué)VS大班教學(xué),你更贊成哪個(gè)?

范文:

There has been a long debate about whether student should be grouped in a small size class when they are learning language. Some people support that small class seems better for language education while others disagree that the number of people is a key factor of language learning. I side with the former view as it is more reasonable.關(guān)于學(xué)生在學(xué)習(xí)語言時(shí)是否應(yīng)該分組到一個(gè)小班級(jí)里,存在著長(zhǎng)期的爭(zhēng)論。一些人支持小班似乎更有利于語言教育,而另一些人不同意人數(shù)是語言學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵因素。我同意前一種觀點(diǎn),因?yàn)樗侠怼s we know, in a small class, usually less than six students, teachers can adjust materials and teaching methods more easily according to students’ aptitude and need. For example, different students have different weaknesses in terms of English learning. Some students want to know how to build a big vocabulary but others may feel confused about the grammar. In this case, teachers in small class can control their teaching paces to ensure every student can improve their English level. Moreover, small class grouping is based on students’ similar abilities; therefore, these students are more likely to enjoy a common topic of conversation. By exchanging knowledge , they can make more progress toward their language setting.我們知道,在一個(gè)小班,通常少于6個(gè)學(xué)生,教師可以更容易地調(diào)整材料和教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的能力和需要。例如,不同的學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面有不同的弱點(diǎn)。一些學(xué)生想知道如何建立一個(gè)大的詞匯量,但其他人可能對(duì)語法感到困惑。在這種情況下,小班教師可以控制他們的教學(xué)步伐,以確保每個(gè)學(xué)生都能提高他們的英語水平。此外,小班分組是基于學(xué)生的相似能力;因此,這些學(xué)生更有可能喜歡一個(gè)共同的話題。通過交換知識(shí),他們可以在語言設(shè)置方面取得更大的進(jìn)步。

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