托福口語(yǔ)要怎么練
2024-04-20 11:50:47 來(lái)源：中國(guó)教育在線
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托?？谡Z(yǔ)要怎么練？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
托福 口語(yǔ)要怎么練
托?？谡Z(yǔ)要怎么練?英語(yǔ)口語(yǔ)一直都是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)難點(diǎn)，托?？谡Z(yǔ)也是這樣，很多考生在考托福的時(shí)候，口語(yǔ)總是不過(guò)關(guān)，這讓很多同學(xué)都感到非常的懊惱，那么托?？谡Z(yǔ)真的這么難嗎，還是說(shuō)大家沒(méi)有掌握技巧呢，其實(shí)托?？谡Z(yǔ)確實(shí)有一定的難度，但是絕對(duì)沒(méi)有大家想象中的那么難。
那么托?？谡Z(yǔ)怎么練，怎樣拿到托福口語(yǔ)滿分，其實(shí)很簡(jiǎn)單，準(zhǔn)備托?？谡Z(yǔ)只用一招就夠了，這一招，就是轉(zhuǎn)述!
何謂轉(zhuǎn)述，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，就是將別人的答案用自己的話再說(shuō)一遍，這就是轉(zhuǎn)述。我們?cè)跍?zhǔn)備托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候，會(huì)有很多材料，譬如托?？谡Z(yǔ)真題，都是有參考答案的，而我們要做的，也很簡(jiǎn)單，就是將托福口語(yǔ)答案用自己的話在進(jìn)行轉(zhuǎn)述，就好了。具體該如何執(zhí)行呢?很簡(jiǎn)單。
第一步：每一次練習(xí)的時(shí)間是1小時(shí)，時(shí)間再長(zhǎng)我們就注意力不集中了，就該休息了。
第二步：挑選里面的任意2道題，題型不重要，1、2題可以，4、6題也可以。
第三步：將選出的一個(gè)題目的答案，首先讀10-20遍，來(lái)熟悉答案，爭(zhēng)取做到能夠背下來(lái)的水平，就是為了給自己以充分的準(zhǔn)備。換句話說(shuō)，這段內(nèi)容對(duì)于你來(lái)說(shuō)，不再是一串單詞，而是一個(gè)段中文的講話印在你的腦中。
第四步：將這份材料放在一邊，再按照自己的腦中所記憶的內(nèi)容，或者說(shuō)記憶的中文的內(nèi)容，將每一句話復(fù)述出來(lái)。是的，你在這個(gè)時(shí)候也許說(shuō)的不是很好，但是別急，其實(shí)這只是你通向成功路上必經(jīng)的崎嶇。
第五步：將你剛才的答案再重復(fù)10遍。
第六步：將你第11遍的答案進(jìn)行錄音。
經(jīng)過(guò)大約30-60個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，其實(shí)絕大多數(shù)的人都已經(jīng)有了很好的通過(guò)自己的大腦進(jìn)行組織語(yǔ)言，或者說(shuō)組織英語(yǔ)的能力了。換句話說(shuō)，你也就滿足了托?？荚嚨目谡Z(yǔ)線的要求了。
托?？谡Z(yǔ)考生成績(jī)低的原因
1. 題型掌握不扎實(shí)。
很多人完全不清楚立題是否可以準(zhǔn)備，以及如何準(zhǔn)備，面對(duì)綜合題目的一分鐘復(fù)述，要不要記筆記，如何記筆記，要說(shuō)出哪些信息、以何種順序、以及是否要在一分鐘內(nèi)完成，這些基本概念也都非常模糊 ; 還有一個(gè)常見(jiàn)的掩耳盜鈴的錯(cuò)誤是，即便托?？谡Z(yǔ)考試對(duì)每道題目的答題時(shí)間都進(jìn)行了限制 ( 45 秒和 60 秒 ) ，很多同學(xué)在練習(xí)時(shí)，依舊不敢或不屑于開計(jì)時(shí)器，對(duì)于語(yǔ)速和時(shí)間的把控感很弱，這些錯(cuò)誤的理念和練習(xí)方法只會(huì)讓你南轅北轍，離越來(lái)越遠(yuǎn)。
2. 發(fā)音有硬傷。
比如從小受教育條件所限，接觸到的師資本身發(fā)音就不標(biāo)準(zhǔn)，一開始就學(xué)了錯(cuò)誤的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)，在漫長(zhǎng)的后端學(xué)習(xí)過(guò)程中，每一次努力的練習(xí)，其實(shí)都在固化錯(cuò)誤的發(fā)音，改起來(lái)更是難上加難。
3. 立題語(yǔ)料掌握不扎實(shí)。
立題的現(xiàn)場(chǎng) 15 秒準(zhǔn)備，對(duì)大部分同學(xué)而言，是很恐怖的大腦斷片兒的前奏，所以，要計(jì)劃證現(xiàn)場(chǎng)高品質(zhì)的輸出，一定要在考前搭建自己的專屬語(yǔ)料庫(kù)，考場(chǎng)上的 15 秒準(zhǔn)備時(shí)間，是用來(lái)將題目和你的語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行檢索和信息匹配用的，而不是寄希望于有太多不確定性的臨場(chǎng)發(fā)揮。
4. 綜合題環(huán)節(jié)不會(huì)記筆記，對(duì)題目要求不清楚，不會(huì)抓重點(diǎn)和篩選復(fù)述信息，語(yǔ)速和流利度不達(dá)標(biāo)，控時(shí)能力弱。
在這里，尤其要強(qiáng)調(diào)的是，搭建立題的語(yǔ)料庫(kù)是一項(xiàng)龐大的工程，非一朝一夕之功。分論點(diǎn)是否合邏輯，及語(yǔ)言本身是否足夠高品質(zhì)，都需要格外注意。前面也提到，一些題設(shè)本身就很復(fù)雜，對(duì)待這些話題，一定要提前準(zhǔn)備。其實(shí)，只要方法正確，應(yīng)試技巧和語(yǔ)言能力完全可以同時(shí)提升。
托?？谡Z(yǔ)考試的要求
1、西方邏輯思維的檢驗(yàn)。既然是英語(yǔ)的口語(yǔ)考試，就要求考生掌握西方人在口語(yǔ)表達(dá)上的邏輯思維，能夠在口語(yǔ)表達(dá)時(shí)會(huì)事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架，對(duì)開頭(提出論點(diǎn))，中間(發(fā)展論點(diǎn))，結(jié)尾(總結(jié)或辨析)進(jìn)行規(guī)劃。所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開頭，以此來(lái)陳述立場(chǎng)，進(jìn)而發(fā)展論點(diǎn)，只要讓考官收到你有良好的邏輯思維這個(gè)信息，并且不反感你的觀點(diǎn)，得不難。而很多中考生過(guò)于“含蓄”，回答問(wèn)題毫無(wú)計(jì)劃性，這種思維方式的溝通交流，不影響對(duì)方理解，還會(huì)耽誤考試時(shí)間。(通常是45秒-1分鐘)
2、考生的表現(xiàn)說(shuō)話技巧水平。在托?？谠囍姓?wù)撌煜さ脑掝}比較好，表明考生能夠用英語(yǔ)談?wù)撟约旱膫€(gè)人經(jīng)歷并能和觀點(diǎn)計(jì)劃持一致。前提是演講清楚的，只有偶爾的錯(cuò)誤。語(yǔ)法和詞匯是要求很高的，只能有少數(shù)錯(cuò)誤，考生在構(gòu)想和設(shè)計(jì)中要有強(qiáng)烈的整體溝通。在談到校園情況時(shí)，能夠有效地用英語(yǔ)談?wù)撻喿x材料和對(duì)話通常遇到的大學(xué)生，反應(yīng)要清晰和連貫的,只有偶爾的錯(cuò)誤發(fā)音,語(yǔ)法或詞匯。在談到學(xué)術(shù)課程內(nèi)容時(shí)，考生的良好反應(yīng)能證明你能夠用英語(yǔ)談?wù)搶W(xué)術(shù)閱讀與演講材料，只有輕微的通信問(wèn)題。在大多數(shù)情況下,你的演講是清楚的和容易理解。
3、語(yǔ)法、發(fā)音、流利程度。托?？谡Z(yǔ)考試由于是用計(jì)算機(jī)進(jìn)行考試，所以考生說(shuō)的一遍是會(huì)被記錄下來(lái)仔細(xì)、反復(fù)聽查的。因此考試在準(zhǔn)備托?？谠嚂r(shí)，要計(jì)劃證自己在答題時(shí)思路清晰，表達(dá)流利;在語(yǔ)法、發(fā)音上嚴(yán)格要求自己，盡可能少的出錯(cuò)?？忌逦浀茫懈？荚囀菣C(jī)考不是有考官來(lái)進(jìn)行考試，可以有思考的短暫時(shí)間，機(jī)考是有時(shí)間限制的，需要考生在準(zhǔn)備的幾秒內(nèi)快速做出反應(yīng)。
托?？谡Z(yǔ)考試的準(zhǔn)備需要考生制定詳細(xì)的備考計(jì)劃，并嚴(yán)格要求自己來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備，這樣才能在托?？谡Z(yǔ)考試的機(jī)考中不因計(jì)算機(jī)考試而影響自己的發(fā)揮。
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