托福獨(dú)立作文的結(jié)尾
2024-04-20 15:02:18 來(lái)源：中國(guó)教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“托福獨(dú)立作文的結(jié)尾”這個(gè)問(wèn)題
托福 獨(dú)立作文的結(jié)尾
托福獨(dú)立寫(xiě)作的結(jié)尾是整篇文章的點(diǎn)睛之筆，如果大家的結(jié)尾寫(xiě)的出色，也能為整體文章增色不少。托福獨(dú)立作文的結(jié)尾怎么寫(xiě)?
一.建議性結(jié)尾
如果說(shuō)“如此結(jié)論”是結(jié)尾最沒(méi)用的廢話，那么“如此建議”應(yīng)該是最有價(jià)值的廢話了，因?yàn)檫@里雖然也是廢話，但是卻用了一個(gè)很經(jīng)典的虛擬語(yǔ)氣的句型。
Obviously, it is high time that we took some measures to solve theproblem.Toefl
這里的虛擬語(yǔ)氣用得很經(jīng)典，因?yàn)榭脊俦緛?lái)經(jīng)?？歼@個(gè)句型，而如果我們自己寫(xiě)出來(lái)，你說(shuō)考官會(huì)怎么想呢?
更多句型：
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
二.結(jié)論性結(jié)尾
說(shuō)完了，畢竟要?dú)w納一番，相信各位都有這樣的經(jīng)歷，領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)篇大論，到最后終于冒出個(gè)“總而言之”之類的話，我們馬上停止開(kāi)小差，等待領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)結(jié)束語(yǔ)。也就是說(shuō)，開(kāi)頭很好，也必然要有一個(gè)精彩的結(jié)尾，讓讀者眼前一亮，你就可以拿高分了，比如下面的例子：
Obviously(此為過(guò)渡短語(yǔ)), we can draw the conclusion that good manners arise frompoliteness and respect for others.
更多過(guò)渡短語(yǔ)：
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型：
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we canfind that…
托福初寫(xiě)作三大要點(diǎn)分析
要點(diǎn)之一：打好語(yǔ)法基礎(chǔ)。
練習(xí)斯諾克首先需要把基礎(chǔ)打好，若連瞄準(zhǔn)都不會(huì)，而且出桿都搖搖晃晃，如此談桿法以及走位根本沒(méi)有任何的意義呢?如今托福寫(xiě)作的“秘笈”“模板”滿天飛，針對(duì)基礎(chǔ)差的考生們而言，其實(shí)沒(méi)任何用處。遣詞造句就如同是蓋房子，語(yǔ)法就是房屋的建筑規(guī)則。違反規(guī)律亂蓋一氣，房子遲早要塌。有的考生只清楚有的相關(guān)單詞，但不清楚怎么將它們組合在一起，只量憑借自己的感覺(jué)將若干單詞堆在一起了事,結(jié)果是整個(gè)慘不忍睹。這樣的語(yǔ)法水平，還談什么論點(diǎn)、論據(jù)、邏輯?
要點(diǎn)之二：使用簡(jiǎn)單、熟悉的單詞、短語(yǔ)，采用簡(jiǎn)潔、自然的句式。
斯諾克的高境界并非是打出超高難度的遠(yuǎn)臺(tái)進(jìn)攻，應(yīng)該是把復(fù)雜的局面簡(jiǎn)單化，讓每一個(gè)球都變得很好打。托福寫(xiě)作同樣如此!很多同學(xué)認(rèn)為，句子越復(fù)雜，單詞越生僻，就越可以把自己英語(yǔ)水平高體現(xiàn)出來(lái)，所以自作聰明地追求“高精尖”，句子越堆越長(zhǎng)，從句越用越多，套來(lái)套去連自己都糊涂了。此想法事實(shí)上是一種危險(xiǎn)的誤解。還記得“平平凡凡才是真”和“美的東西都是簡(jiǎn)單的”嗎?大家想像下漢語(yǔ)文章時(shí)，你是喜歡讀自然、流暢的，還是喜歡冗長(zhǎng)晦澀的?沒(méi)錯(cuò)，那位就算是評(píng)判你托福作文的漂亮女士一定也是有一樣的感受。想想看，人家一天看幾百篇半生不熟的英語(yǔ)文章已經(jīng)夠辛苦了，你還有拿這種繞來(lái)繞去的東西折磨她，良心何在?
要點(diǎn)三：讓句子更加簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的方法。
如前所述，美人民同樣是相當(dāng)憎惡拖泥帶水，如此讓人厭惡的長(zhǎng)句子相當(dāng)于是在GRE用以考察一個(gè)人的腦筋轉(zhuǎn)彎的能力。一個(gè)英語(yǔ)的非母語(yǔ)者制造復(fù)雜長(zhǎng)句有一個(gè)危險(xiǎn)，相當(dāng)于十分容易犯下嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤，甚至令native speaker不知所云。那么，如何避免拖沓冗長(zhǎng)，從而寫(xiě)出自然流暢的句子呢?
眼前一亮的托福寫(xiě)作文章
1、首先關(guān)于篇幅：
請(qǐng)大家務(wù)必要把作文的長(zhǎng)度計(jì)劃持在300字以上，若好是可以達(dá)到400字左右。
2、其次便要說(shuō)下文章的文體格式(style)：
是不是按照ETS所要求的論文體來(lái)寫(xiě)的。
3、觀察自己在文章里是不是存在修辭：
考生們是能夠在文章里利用排比、擬人、比喻等修辭手法，更甚是引用和倒裝這樣的假修辭，可以成為自己的加分法寶。
4、大家必須要注意到關(guān)鍵句的句型：
關(guān)鍵句表示了段觀點(diǎn)句、理由段首句以及結(jié)論段句。關(guān)鍵句必須要的是使用復(fù)雜句，好是使用倒裝句或強(qiáng)調(diào)句。
5、用詞是否多樣化：
相同的一個(gè)意思盡可能的使用不一樣的詞來(lái)表達(dá)而不要重復(fù)。
6、觀察自己的例子是不是完美支持中心思想。
此點(diǎn)是近才有人提出的，同時(shí)還是大家不容易把握的，提醒大家在平日更多的看看托福寫(xiě)作題庫(kù)，并且多思考，多搜集話題，力求可以做到爛熟與胸。
托福寫(xiě)作備考完美的情況就是，其一做到了把基礎(chǔ)提升，其二考生學(xué)會(huì)了使用經(jīng)典的寫(xiě)作句子，這樣一來(lái)，托福成績(jī)就會(huì)有較大幅度的長(zhǎng)進(jìn)。
關(guān)于“托福獨(dú)立作文的結(jié)尾”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國(guó)教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。
>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書(shū)，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開(kāi)學(xué)時(shí)間、含金量<<
HOT
1
