sat成績?nèi)绾尾樵?/h1>
2024-04-20 15:07:46 來源：中國教育在線
sat成績?nèi)绾尾樵?，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
sat 成績?nèi)绾尾樵?/h3>
有些考生在SAT考后規(guī)定的時(shí)間里，并沒有自己的SAT考試公布成績，這就說明，該考生的SAT成績被Delay了以下是小編為大家整理的sat成績?nèi)绾尾樵?，希望對大家有幫助?/p>
電話查分：
(866) 756-7346 (國內(nèi)), (212) 713-7789 (國際),
費(fèi)用：$12
您需要準(zhǔn)備以下資料：
1、考試注冊碼(準(zhǔn)考證上寫的)或者社會保險(xiǎn)號
2、出生日期
3、信用卡號碼，以及考試時(shí)間。
在線查分：
網(wǎng)址：http://www.collegeboard.com/student/testing/sat/scores.html
注：大部分考生的成績會是成績公布的第一時(shí)間公布，只有少數(shù)考生的成績需要稍等幾日后公布。
SAT考試這么多年以來從沒有提前公布過成績，只有以下幾種情況：
1、到該出成績的那天正常出分(一般是當(dāng)天的北京時(shí)間下午五點(diǎn)左右陸續(xù)放出);
2、成績被輕微delay，一般晚一周左右，在考生中的比例為10-20%左右;
3、成績被明顯delay(原因很多，多數(shù)與紀(jì)律問題有關(guān))，一般會晚一個(gè)月左右，有時(shí)人少有時(shí)人多;
4、成績被嚴(yán)重delay(幾乎一定與紀(jì)律問題有關(guān))，最多可以比正常時(shí)間還要晚2個(gè)月以上，這種占比例很少。這種情況基本意味著CB認(rèn)定考生成績不干凈，晚出那么久，就是分分鐘廢掉考生的節(jié)奏。一旦錯(cuò)過申請，紙面分?jǐn)?shù)考到2390都沒用。
sat閱讀的答題技巧
1.循證題
循證題首先要注意看清楚題干，雖然像下面的給出的這種單個(gè)循證題不經(jīng)常出現(xiàn)，但是出現(xiàn)的時(shí)候同學(xué)們很容易把它們當(dāng)作一組循證題，導(dǎo)致兩題都不好做。
其次循證題的正確答案一定要同時(shí)滿足題干要求，以及上下兩題選項(xiàng)的一一對應(yīng)性。很多同學(xué)只是選出了所謂對應(yīng)的說法而忽略了題干要求。
2.細(xì)節(jié)題
單獨(dú)出現(xiàn)細(xì)節(jié)題通常對文章的理解要求不高，更多的是細(xì)節(jié)定位，定位有時(shí)候可以通過細(xì)節(jié)題前后兩題的定位點(diǎn)來大致縮小范圍，例如下面中間題目的答案大致就在line60-82之間：
3.推理題
一般的推理題主要是考察文本的言下之意，當(dāng)題干中出現(xiàn)相關(guān)時(shí)間概念(prior to，recently等)時(shí)，或是原文出現(xiàn)了比較關(guān)系，正確答案很可能需要反向推出。
另外推理題還會出現(xiàn)一定的邏輯推理題，這類題首先要分清題目需要與原文信息最一致還是最相反的，其次選項(xiàng)的內(nèi)容有時(shí)候與原文沒有直接關(guān)系，很可能是原文沒有出現(xiàn)的概念，我們需要選的是邏輯一致的概念而不是和原文一樣的名詞內(nèi)容。
4.目的題
首先我們要明確目的考察作者寫作意圖而不是定位點(diǎn)的字面意思。其次在處理目的題時(shí)，注意把定位點(diǎn)及其前后的內(nèi)容一起看完，因?yàn)檎_答案更容易出現(xiàn)在定位點(diǎn)前后。例如下面這題，題干給出定位點(diǎn)在line17-18，正確答案則需要從定位點(diǎn)前面推出。
sat寫作的技巧
態(tài)度問題
只有重視寫作了，才會認(rèn)真練習(xí)寫作，考試時(shí)嚴(yán)格按照得分要求寫，結(jié)果自然得償所愿。如若相反，分?jǐn)?shù)自然大打折扣。另外，不要把新SAT寫作想象得太難，也不要以為隨便考考就可以得高分，不管題目難易，只要認(rèn)真按照平時(shí)的要求去寫就好了。
Reading和Analysis分?jǐn)?shù)低
寫作Reading和Analysis部分分?jǐn)?shù)低?這種情況建議考生們一定要多動(dòng)腦思考。雖然SAT改革了，但是考試的目的和要求并沒有變，出題人最想看到的，還是我們的辯證思維能力。既然是考察辯證思維能力，如果作文里面所謂的“ANALYSIS”并沒有很深入，只是簡單轉(zhuǎn)述原文觀點(diǎn)、概括字面意思，或者分析內(nèi)容放在其他作文里也行得通，那肯定是不可以的。
語法錯(cuò)誤
Writing部分的分?jǐn)?shù)隨意性較大，有人writing得8分，語法錯(cuò)誤照樣有不少，有人語法錯(cuò)誤較多，句式還可以，writing連6分都不到。這不能說是閱卷人不仔細(xì)或者考試不公平，而是正常的誤差。因?yàn)橥ǔｉ喚硭俣榷际欠浅？斓?，在閱卷老師快速掃視作文的時(shí)候，有些錯(cuò)誤僥幸逃脫，有的卻被逮個(gè)正著。所以我們要做的，就是把錯(cuò)誤減少到最少，這樣才能保證不會因?yàn)檎Z法錯(cuò)誤而扣分。
速度和質(zhì)量
我們總是強(qiáng)調(diào)作文字?jǐn)?shù)多的重要性，因?yàn)樵谧魑馁|(zhì)量相同的情況下，字?jǐn)?shù)多的作文分?jǐn)?shù)會更高一些。而且基本所有7-7-7分以上的作文，字?jǐn)?shù)至少都能達(dá)到接近三頁紙或者三頁紙以上。但是，我們在追求字?jǐn)?shù)的時(shí)候，一定不能忽略作文質(zhì)量。
sat語法怎么備考
1、關(guān)注
首先要關(guān)注語言的結(jié)構(gòu)形式，這可謂外語學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，對于有些搞不清楚的問題，先把問題存疑，時(shí)刻放在大腦中，帶著這個(gè)問題在今后的英語閱讀中繼續(xù)觀察和搜集類似資料，隨著積累語料的增多，再加上自己的思索，很可能就探索出語言規(guī)律了。
這一步很重要，它是英語學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，沒有這一步，下面三步就無從談起，沒有關(guān)注就沒有英語學(xué)習(xí)，就算你讀過再多英語文字，沒有關(guān)注任何的英語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，不分析，不思考，那么你還是無法掌握英語的基本思維邏輯，看過的句子可能依然不是你的。
2、理解
在關(guān)注了特定的語言形式結(jié)構(gòu)之后，學(xué)生需要把重點(diǎn)放在其背后的邏輯語義上，因?yàn)樘囟ǖ恼Z言結(jié)構(gòu)必然是表達(dá)特定含義的，形式和意義之間是存在一定關(guān)系的，但兩者的關(guān)系并不一定是一一對應(yīng)的，也就是說，同一種意義可以有多種形式的表達(dá)，而同一個(gè)形式也可以表達(dá)截然不同的意義，例如：
He doubt whether he is correct.
He doubt that he is correct.
He suspect that he is correct.
3、記憶
在學(xué)習(xí)語法的過程中，以上兩步是最難的，需要持之以恒去觀察和思考，但是在弄明白這些對應(yīng)關(guān)系以后，還需要專門去記憶這樣的對應(yīng)關(guān)系，因?yàn)楫吘褂⒄Z不是我們的母語，只有記住了，我們才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用地道、準(zhǔn)確的方式來表達(dá)。
4、運(yùn)用
最后，當(dāng)然是要在閱讀、寫作、聽力、口語中檢驗(yàn)和運(yùn)用這些總結(jié)出來的語言規(guī)律，尤其是在閱讀中，可以檢驗(yàn)自己總結(jié)的規(guī)律是否是正確的，只有在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證，我們才能掌握英語思維的規(guī)律，自信說出地道的英文。
關(guān)于“sat成績?nèi)绾尾樵儭币约跋嚓P(guān)內(nèi)容，這篇文章中國教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。
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