雅思口語怎樣用英語思維表達(dá)
2024-04-21 10:56:31 來源：中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道雅思口語怎樣用英語思維表達(dá)，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
雅思口語怎樣用英語思維表達(dá)
一，首先，要想說出自然地道的英語，不能一句一句地先想出漢語，再去翻譯。而是應(yīng)該明確你要表達(dá)的主題意思，然后用英文表達(dá)出來。要是非用漢語想不可，那就把整個你想表達(dá)的意思想一遍，在心里準(zhǔn)備好你最終要送出的信息是什么。例如早上上班見到經(jīng)理你說：“經(jīng)理，今天上班路上，我遇到一起嚴(yán)重的交通事故，結(jié)果路被堵了好久，所以我遲到了?！边@是你想說的內(nèi)容。按漢譯英一句一句地對譯，有可能被譯成3句話。但按英文習(xí)慣，只需很簡單的一句話。一句話就表達(dá)了說話者的主要意思，聽的人也抓住了重點。要是對譯成3句話，聽的人不知你到底想說什么，因為英語思維與我們漢語是相反的。如果一句句對譯，你說完“今天上班路上，我遇到一起嚴(yán)重的交通事故?！甭牭娜藭茢嘟酉聛砟阋v交通事故的事。但你要說的是“結(jié)果路被堵了。”又會讓人覺得要說路況有多糟?？勺詈髤s是說“我遲到了?！庇捎跐h英對譯，不斷切換主題，聽的人聽懂了你的每一句話，卻不知到底你要表達(dá)什么意思。這就是為什么有時你對洋人說了半天，他卻愣塄地看著你，問你想要說什么。
二，最終目的或中心意思先說出來。中文講話要先鋪墊，英文說話直奔主題。好比上臺階，中文說話的習(xí)慣是一個臺階一個臺階地上，最后自然到了頂，即使不說明，最后的去處也是頂上，想也想出來了。英文說話的習(xí)慣是先到頂上去，然后再告訴你是怎么上來的。中文講“因為…..所以”，后面的部分是重點。英文講“causedby” 最前面的部分是主題。還就上面的例子，你跟經(jīng)理說，…可能你話還沒說完，經(jīng)理就會說，沒關(guān)系，好幾個人都晚了。因為他知道“所以”后面是什么。但英語是發(fā)散思維，他可搞不清你要去哪。就像從前的一個小學(xué)智力題：樹上有10只鳥，打下來一只，問樹上還有幾只。死板算術(shù)的說有9只，機(jī)靈點兒的說沒有了。在西方國家的小學(xué)里，答案有10幾個，每個都有其道理。所以上面的例子，用英文說時你的中心思想是為遲到道歉。這就是要說的第一個字。
三， 以要強(qiáng)調(diào)的東西為主句因為上面的第二點，所以這第三點很自然。強(qiáng)調(diào)什么，什么是主語、主句。尤其在business領(lǐng)域。面試時強(qiáng)調(diào)自我;工作時強(qiáng)調(diào)task;承擔(dān)責(zé)任時強(qiáng)調(diào)we ,談到益處時強(qiáng)調(diào)you。還有，我們說話喜歡用我、你、他。英文大量使用被動式，這點在說英文時非常普遍，但我們卻很不習(xí)慣。用你我他表達(dá)思想時偏主觀，相反，則偏客觀。這就是在英文思維中，為什么能夠講對事不對人，don’ttake it personally.當(dāng)理解和掌握了一些英語的思維方式時，許多句子甚至文章是不用背的，看過就記住了。
雅思口語提高思維能力的方法
Topic：Should University's Library Open to the Public
這樣一個話題，每個學(xué)生都有自己的立場。
當(dāng)我們無法想觀點的時候，我們來用"主體觀點法"來想，首先線索一定在題目中找，題目中有幾個主體?分別是University，Library和Public。
University：正方可以想大學(xué)是文化交流的地方，知識的學(xué)習(xí)不應(yīng)該有門檻，知識無價。
反方可以想大學(xué)校園是象牙塔，應(yīng)該為學(xué)生提供一個更為安靜的場所。
Library： 正方可以想激發(fā)學(xué)生和社會人士互相學(xué)習(xí)，提供一個類似于"百家爭鳴"的學(xué)習(xí)環(huán)境。
反方則可以想到政府提供其他的圖書館類似于街道圖書館，區(qū)域乃市級圖書館，老年人圖書館等其他學(xué)習(xí)場所。
Public：正方可以想到社會人士為學(xué)生的學(xué)習(xí)打開了另一扇窗，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)和社會的時代相結(jié)合。
反方則可以從擾亂秩序甚至不安全因素，犯罪等角度去思考。
所以我來把觀點羅列在下面：
Affirmative Side：
1.Knowledge is priceless. A university provides a platform for people fromdifferent directions to communicate.
2.A good atmosphere can be formed in the library.
3.The public can stimulate/motivate college students to study harder
Oppositive Side:
1.A University can be regarded as an ivory tower. A quiet and pureenvironment should be guaranteed.
2.The government provides many other areas for the public to study,such asmunicipal libraries,regional libraries and libraries for the elders.
3.It's difficult to keep orders when the public flooded into theuniversity's library.Also,student's safety will be worried.
加上我們在課堂上分析雅思八分以上作文的結(jié)構(gòu)和句型，總結(jié)一些文章框架。把每一個觀點運(yùn)用上去并稍稍加以擴(kuò)充便可以寫成作文。
換角度看雅思口語考試
1.雅思口語考試并不僅僅以考察學(xué)生所用的語言點為重點。語法并不是考官唯一檢查的內(nèi)容。更能使考官產(chǎn)生深刻印象的是考生講話的流利程度?？忌鷽]有必要以犧牲流利為代價去追求百分之百的精確。要知道很多人，包括很多英語本族人都會在講話時犯語法錯誤?？忌槐貢r常停下來改正自己偶爾出現(xiàn)的小錯誤，只要這些錯誤沒有影響到理解和交流。需要聲明的是這種策略決不等于說我們可以完全忽略口語考試中的語法表現(xiàn)。如果考生犯的語法錯誤太多，特別是當(dāng)這些語法錯誤導(dǎo)致了歧義或使談話無法進(jìn)行下去，同樣要被扣分的。另外，流利并不一定意味著說的越快效果越好。在我看來，流利就是沒有太多停頓和冷場的平穩(wěn)的語流。
2.我們不妨把雅思口語考試看成與一個新朋友的閑聊而不要看作考試。在競爭中決定成敗的往往是人的心理狀態(tài)而不是他/她的實際能力(不僅在語言考試中，而且在任何其他競爭如體育比賽中)。以前考生的經(jīng)驗表明你越是不把它看成考試，越是處于放松狀態(tài)，最后成績就越令人滿意。大膽利用你的常識，想到什么盡管隨意表達(dá)，特別是當(dāng)你被問到一個一無所知的問題時。記住：考官感興趣的不是你對某個話題了解多少，而是你能否有效地表達(dá)你的知識，或者無知。這是一種以交流技能而不是以知識為核心的考試。
3. 有時可以用一些表示猶豫的詞語來避免可能出現(xiàn)的冷場。常用的有：er, erm, uh, and, yes, right, yeah, ohright等等。但是不能過度頻繁地使用這些表示猶豫的詞語，它們幾乎沒有什么實際含義，也只能為考生爭取很短的猶豫時間。更好的選擇是用一些被叫做“fluencyfillers”的短語。試舉例如下：
1)I mean, you know, you see, what I mean is that等用來進(jìn)一步解釋先前的說法。
例：We are wasting our time. I mean/You know/You see/What I mean is that wespend most our time not living in the moment. We are either regretting the pastor worrying about the future.
2)By the way, talking of, speaking of用來引出一個與先前所說的話字面有聯(lián)系的新話題。
例：A) My mother does most of the cooking at home. She cooks really deliciousfood. By the way, my favorite food is hot pot.
B) My favorite month of the year is September, with the blue sky, fresh airand many holidays. Speaking of holidays, Christmas is coming.
3)Anyway, anyhow表示可以回到先前提到的某件事。
例：Anyway, to answer your last question, I do love classical music.
4)As far as I know, as far as I can see, as far as I’mconcerned表示說話者就個人而言或發(fā)表自己的看法。
例：A lot has been lost and, as far as I can see, little has been gained.
只要考生盡量放松自己，積極主動談話，在有限的時間內(nèi)最大程度的展示自己用英文交流的能力，雅思口語考試比我們想象的容易對付得多。
通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“雅思口語怎樣用英語思維表達(dá)”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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