國內(nèi)學生如何考sat
2024-04-21 16:49:56 來源：中國教育在線
同學們您是否也想知道國內(nèi)學生如何考sat，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
國內(nèi)學生如何考 sat
參加sat考試的考生都是高中生，這部分考生既要學習高中知識，又要準備sat考試，時間和壓力都很緊張。以下是小編為大家整理的國內(nèi)學生如何考sat，希望對大家有幫助。
1、SAT考試報名流程
考試報名時間：通常建議考生提前2個月上網(wǎng)預約(一般都是可以預約全年的考試)。截止日期后沒有報名的考生，可以致電香港考評局實現(xiàn)插班考試(stand-by)，但如果報名已滿，則無法插班考試。
通常15個工作日，即三周左右時間，考生可到網(wǎng)上查詢成績。
2、SAT考試地點
中國大陸考生推薦考試地點為香港和新加坡，通常香港是大陸考生的首選地點。
對于有留學背景的中國考生或華裔考生，學生可以選擇在美國當?shù)負裥？荚嚒?/p>
3、SAT考試費用
美國境內(nèi)考試費：50美元
美國境外考試費：50美元+ 28美元(手續(xù)費)=78美元
如何復習sat閱讀
1. 合理規(guī)劃，至少提前半年準備
關(guān)于新SAT強調(diào)文章的整體理解能力，若大家只是通過學幾招答題技巧、刷幾周題目，像如此小兒科的準備是沒有辦法應(yīng)對新SAT的考試難度，所以希望有意愿備考新SAT的同學一定要擺正心態(tài)，積極準備。
2. 逐漸的養(yǎng)成閱讀英文原版書籍的習慣
sat培訓老師特別要推薦大家注意到美國的政治、歷史和人文背景的相關(guān)文獻。本質(zhì)上說，閱讀最好的提升方法也就是要多讀。在條件允許的情況下，提醒大家每月讀完一本英文原著，這樣不僅能積累單詞，同時也培養(yǎng)了閱讀能力。
3. 形成良好的邏輯思維能力和知識應(yīng)用能力
理解能力主要來源是思維能力，若大家想從根源上解決閱讀困難的問題，另外還是要鍛煉思維。配合新SAT的閱讀特點，提醒大家在備考時可以樹立有理有據(jù)的思維觀，強調(diào)單詞的應(yīng)用能力。
4. 熟練掌握各類圖表的讀圖能力
新SAT閱讀里出現(xiàn)的圖表包含了柱狀圖，餅狀圖，曲線圖和表格，同學們備考時理應(yīng)有意識地積累對上述圖表的識別理解能力，最優(yōu)狀態(tài)是實現(xiàn)對圖表的文字轉(zhuǎn)換能力。
如何提升sat閱讀速度
詞匯量
詞匯量在閱讀中是占比重很大的一部分，回想一下自己在做閱讀的時候是否經(jīng)常有單詞卡殼的現(xiàn)象出現(xiàn)，或者是句子中關(guān)鍵的主干不認識，或者是認識也是似曾相識，并不能快速反應(yīng)出是什么意思，要么混淆單詞意思，要么直接反應(yīng)的是錯誤的意思(甚至是相反的意思，這種情況最可怕)。
別人在讀一篇文章基本讀一遍就差不多讀懂了，自己反復讀也都不懂，在第一步詞匯量上就落后了很多，那么即使想使用很多做題策略，也只能是干著急。甚至有的同學連題干都讀不懂，還怎么做題。
長難句的內(nèi)部邏輯
一些學生在讀句子的時候，只是一個單詞一個單詞讀完了，并沒有讀懂，只是句子在腦海中過了一遍，其實根本不知道在講什么，然后在做題的時候又返回原文去重新讀，也就是完全沒有原文的印象去讀，這樣不僅浪費時候，而且就是每個單詞都認識，還是讀不懂。因為沒有理解句子的邏輯，句子的主干，句子的結(jié)構(gòu)，當然讀不懂了。
閱讀中的概括能力
這個主要是在大家平時練習的過程中去使用，在讀完每一段或每一部分，自己嘗試著總結(jié)這一部分的大意，或者讀完文章后試著腦海中總結(jié)一下文章的結(jié)構(gòu)，小說的情節(jié)，行文的順序等等。練習得多了，熟練度就上去了，閱讀的預測性和邏輯性就會提高，在今后的閱讀中就會減少出現(xiàn)腦袋一團漿糊，什么都沒讀懂的情況。
一些閱讀策略的使用
比如小說文章中出現(xiàn)了情節(jié)的轉(zhuǎn)變，主人公感情的突變;在自然科學類文章中，xx科學家做了什么新的實驗，得出什么新的結(jié)論，這些重點部分需要標記出來，因為在后面的考題中大概率會考這些部分。這些部分的句子必須讀懂，不能似懂非懂，否則做題正確的概率要大打折扣。
背sat單詞的誤區(qū)
誤區(qū)一：詞匯背誦從“A”走到“Z”
世界上最遙遠的距離就是詞匯從A背到Z,卻永遠駐足在了序列A, 所謂的止步不前大概說的就是這種情況了，建議考生采取亂序的背誦方式或者是以意群為基礎(chǔ)，將單詞串起來記憶。
誤區(qū)二：SAT詞匯死記硬背效率低
有的高中生詞匯記憶的方法還停留采用小學初中的背誦方式，我們的記憶力已經(jīng)過了黃金時期，這種背誦方式只會是效率低，費時間;更好的方式是采取有效的記憶法，比如：聯(lián)想記憶法，拆分記憶法的等。
誤區(qū)三：采用抄寫的方式記單詞
每當遇到一個新單詞的時候，很多的同學，尤其是較用功的同學，往往會采用一種抄寫記憶的方法，這種方法不僅耽誤時間和精力，更重要的是這種做法沒有明顯的實際效果。其實和誤區(qū)二的方法一樣費力不討好。
誤區(qū)四：SAT詞匯貪多嚼不爛
SAT考試是有重點詞匯的，真題里反復出現(xiàn)的大約是1000個單詞。所以考生在考前應(yīng)該重點掌握SAT核心詞匯，不要盲目的將詞典里的意思全盤接受或者記些很偏很難的解釋，應(yīng)該要盡量減少記憶負擔，集中記憶重點考察的意思。
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