雅思口語(yǔ)怎樣和考官打招呼
2024-04-22 11:56:45 來(lái)源：中國(guó)教育在線
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中雅思口語(yǔ)怎樣和考官打招呼？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
雅思 口語(yǔ)怎樣和考官打招呼
一進(jìn)去口語(yǔ)考場(chǎng)，該怎么來(lái)開(kāi)這個(gè)頭啊?要不要自我介紹下，還是就和考官打個(gè)招呼，相信大家都很蒙圈，那么雅思口語(yǔ)怎樣和考官打招呼呢?今天小編給大家分享一些方法，希望對(duì)您有所幫助!
1. What's up?
可能你第一眼看到這個(gè)表達(dá)的時(shí)候，想起來(lái)的意思肯定是“怎么了，發(fā)生啥事情了”，意思就等同于“what happened?”其實(shí)這個(gè)表達(dá)除了這個(gè)意思之外，"What's up?" 算是日常口語(yǔ)里用得最多的打招呼方式了，看清楚哈，是打招呼(greeting)哈，它的意思就是“好嗎?怎么樣?”
Eg:
1)它可以既當(dāng)問(wèn)題，又可以當(dāng)答案，而且不需要真正回答。
A: Hey Catherine, what's up?
B: Hey, Jack, what's up?
是不是覺(jué)得很奇怪哈，其實(shí)我一開(kāi)始用這個(gè)地道表達(dá)的時(shí)候，也用著不習(xí)慣，不過(guò)確實(shí)還是美國(guó)人經(jīng)常用的一句問(wèn)候語(yǔ)的哈。
2)打電話的時(shí)候，還可以當(dāng)作“喂”來(lái)用，替補(bǔ)“hello”。不過(guò)只限于認(rèn)識(shí)的人啦，不認(rèn)識(shí)的人還是不要用的好。What's up? 只適合日常口語(yǔ)，正式場(chǎng)合不要用，太隨意了。所以留到留學(xué)認(rèn)識(shí)外國(guó)人的時(shí)候在用吧。
A: Hey, Catherine, is it a good time to talk?
B: Sure, Jack. What's up?
2. What's going on?
相比上面的“What's up”，他們的意思其實(shí)很相近，但“What's going on?”它更具體。而且又個(gè)很大的區(qū)別"What's going on?"只能當(dāng)問(wèn)題用，而不是當(dāng)做是回答哈。所以人家跟你說(shuō)這句的時(shí)候，你千萬(wàn)就不要用這句回答回去啦。
如果你真的在口語(yǔ)考官中聽(tīng)到這句的話，你嘗試用這些地道的表達(dá)回復(fù)啦：(這些用來(lái)回答“What's up?”和“What's going on?”都可以)
1) Not much. 一般般啦
2) Not bad. 不錯(cuò)哦
3) Good. 還好
4) Great. 還行的
5) Excellent! 很好啦
6) Same old same old. 還是老樣子
7) Same thing different day. 沒(méi)什么不同啦
跟what’s up和1)What's going on?相類(lèi)似的還有這些常用的打招呼說(shuō)法?
1) What's good?
2) What's new?
這倆對(duì)于我們是不是比較新穎呢?其實(shí)說(shuō)的人蠻多的哈，所以你要記住啦，而且要聽(tīng)到別人說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，你也要反應(yīng)過(guò)來(lái)的哈，要不然就要尷尬了哈。
3. How are you doing?
“How are you doing?"的意思也是“你好嗎?怎么樣”這一類(lèi)的打招呼的寒暄問(wèn)候語(yǔ)啦。它是美國(guó)大城市，比如紐約，很常用的打招呼方法。
除了How are you doing? 以“How"開(kāi)頭，還有哪些最常用的打招呼說(shuō)法?
1) How is it going?
2) How are things?
3) How is life?
這幾個(gè)地道表達(dá)，很值得你學(xué)習(xí)哈，同時(shí)也需要你記住這些，有人跟你說(shuō)這樣的問(wèn)候語(yǔ)的時(shí)候，你要知道他們是在問(wèn)候寒暄你拉，那么你就要知道怎么回復(fù)喲，來(lái)回寒暄幾句的嘛，對(duì)不對(duì)?對(duì)于第三個(gè)how is life?其實(shí)是來(lái)源于下面這兩句，不過(guò)這兩句你也應(yīng)該積累住，用到你的雅思口語(yǔ)中，以及你以后的留學(xué)生活中。
1) Life has its ups and downs：生活總是有高有低
2) But overall, life is good: 但是總體來(lái)說(shuō)很好
4. What have you been up to?
以上這些都是日常每天能用的打招呼方式，然而對(duì)于遇到已經(jīng)有段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)的朋友，可以嘗試用這兩句：
1) What have you been up to?
2) What have you been up to lately?
這兩句就是比較具體的“你這段時(shí)間怎么樣，在干什么”的意思。如果你遇到這種情況，別人跟你說(shuō)這幾句的話，那你應(yīng)該怎么回復(fù)呢?嘗試下面這幾句：
1) Not much. 不怎么樣，一般般啦
2) Same old same old. 還是老樣子哈
3) I've been really busy at work. 還是一直忙著工作哈
不管你是選擇先跟我們的口語(yǔ)考官說(shuō)這句，還是聽(tīng)考官跟我們說(shuō)這些，你都有選擇了對(duì)不對(duì)?記住，語(yǔ)言不是一種考試哈，是一種交流啦，你平時(shí)的時(shí)候就一定要積累更多的地道表達(dá)，不僅能讓你在雅思口語(yǔ)考試拿高分，還是很快能融入人家native speaker的生活和學(xué)習(xí)中啦，這對(duì)你來(lái)說(shuō)都是收益頗豐的。
雅思口語(yǔ)無(wú)話可說(shuō)怎么辦
一、換一個(gè)方法和角度來(lái)回答問(wèn)題。find an alternative way to response
這個(gè)技巧的關(guān)鍵就是用一些暗示性的語(yǔ)言，告訴考官你對(duì)這個(gè)考題這方面了解不多。比如考題是一個(gè)有趣的廣告an interesting advertisement. 你可以說(shuō)That’s an interesting question, I have never thought about that before, but ….(這是一個(gè)很有意思的話題，我以前從未考慮過(guò)，但是... )然后描述一個(gè)你還記得的廣告就好，因?yàn)槭欠裼腥ぃ且粋€(gè)主觀的判斷，每個(gè)人都有不同的看法，只要你說(shuō)的是廣告，就不算跑題。 你可以從過(guò)去到現(xiàn)在，前前后后，由里及外的描述一下這條廣告。
二、談?wù)撈渌说慕?jīng)驗(yàn)talk about anoter person's experience
比如之前談到的那個(gè)考題，海外工作，你可能沒(méi)有海外工作的經(jīng)歷，但是你可以談你認(rèn)識(shí)的一個(gè)人關(guān)于這個(gè)話題的看法。比如你的同學(xué)，你的親人，朋友等等。你可以先告訴考官，你沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，you can tell the examiner you don't have any experience about this theme,但是你聽(tīng)你的一個(gè)朋友談到過(guò)他的經(jīng)歷，but you would like to share one of your friends' expeience這也不算跑題。
上面的兩個(gè)方法都可以在你知道話題之后，不知道怎么回答的時(shí)候，基本上都是可以套用的，所以大家不要一直死盯著哪個(gè)話題不放，要拓寬自己的思路才可以。
雅思口語(yǔ)平時(shí)怎樣練習(xí)
雅思口語(yǔ)練習(xí)五步走
第一步：大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。
第二步：把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。
第三步：寫(xiě)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫(xiě)作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。
第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示：是"復(fù)述"而非"背誦"。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。
第五步：一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)最理想的練習(xí)口語(yǔ)的方法是有個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的外國(guó) 人天天在你身邊陪你說(shuō)英語(yǔ)，但這個(gè)條件一般誰(shuí)也不具備，那么怎么來(lái)練習(xí)口語(yǔ)呢，有一個(gè)好辦法非?？尚?，就是自己和自己說(shuō)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)(當(dāng)然后期還要找一些外國(guó)人進(jìn)行語(yǔ)言交流體驗(yàn))，請(qǐng)相信自己和自己練習(xí)口語(yǔ)這一辦法很管用，新體系英語(yǔ)有一個(gè)方法，叫“反述式口語(yǔ)練習(xí)法”，推薦給你：
拿出一篇英語(yǔ)文章來(lái)先看懂，反復(fù)看幾遍，爭(zhēng)取記住里面的內(nèi)容(注意千萬(wàn)別背)，然后把文章翻扣在桌上，對(duì)著墻用自己的英語(yǔ)將剛才讀過(guò)的文章反說(shuō)出來(lái)(注意是述說(shuō)，不是背誦)，一開(kāi)始根本記不住，就打開(kāi)文章再看一遍，然后再翻扣過(guò)來(lái)用英語(yǔ)述說(shuō)，遇到卡殼的地方就翻過(guò)文章再看一看，看看人家原文怎么說(shuō)，再翻扣過(guò)去述說(shuō)……
直到把整個(gè)文章說(shuō)完，反復(fù)練習(xí)多遍后，不僅可以流利地述說(shuō)這篇文章，還可以改換說(shuō)法，用各種各樣的方法述說(shuō)，如先說(shuō)開(kāi)頭后說(shuō)結(jié)尾、先說(shuō)中間后說(shuō)兩頭，長(zhǎng)話短說(shuō)、短話長(zhǎng)說(shuō)……不用多，只需幾篇文章，就可以練出流利的英語(yǔ)口語(yǔ)，而且保證地道正確，比外國(guó)人說(shuō)的還標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗械木渥雍捅磉_(dá)方法都來(lái)自書(shū)上，還能有錯(cuò)?
這樣練習(xí)口語(yǔ)，進(jìn)步飛速。比和外國(guó)人面對(duì)面說(shuō)英語(yǔ)進(jìn)步還快，因?yàn)槊鎸?duì)面聽(tīng)不懂還不好意思問(wèn)人家，現(xiàn)在是自己說(shuō)了算，有任何不懂的地方馬上可以查字典，查一個(gè)小時(shí)也沒(méi)人管你。想學(xué)醫(yī)學(xué)的口語(yǔ)就拿醫(yī)學(xué)文章來(lái)反述，想學(xué)軍事的口語(yǔ)就用軍事文章來(lái)反述，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，直到學(xué)會(huì)。用“反述式口語(yǔ)練習(xí)法”學(xué)習(xí)練習(xí)雅思口語(yǔ)，大學(xué)生幾個(gè)月就可以講一口流利的英語(yǔ)，信不信由你，請(qǐng)?jiān)囋嚢伞?/p>
雅思口語(yǔ)誤區(qū)怎樣去改善
口語(yǔ)誤區(qū)
老師發(fā)現(xiàn)目前比較流行的一些備考書(shū)總是會(huì)強(qiáng)調(diào)"主題詞匯"的重要性，確實(shí)，我們可以通過(guò)主題詞匯去展開(kāi)所謂相關(guān)詞匯，比如講到足球，我們就可以把與之相關(guān)的一切詞匯羅列一遍，其實(shí)一本書(shū)就是一本主題分類(lèi)的小型字典而已。我們的考生則都是去趨之若鶩，用"主題詞匯"去填塞了我們?nèi)繙?zhǔn)備口語(yǔ)考試的時(shí)間。哪里知道他們?cè)趯?shí)戰(zhàn)的時(shí)候張嘴只能冒出一些單個(gè)的詞匯，基本無(wú)法成句，更有甚者就連自己說(shuō)的詞自己都不知道真正含義是什么。
誤區(qū)改善
詞匯真的重要嗎?答案當(dāng)然是肯定的。并且在整個(gè)雅思口語(yǔ)考試?yán)镌~匯的確是占了很大一部分比重，閱讀、寫(xiě)作、以及聽(tīng)力也的確對(duì)考生具有相當(dāng)?shù)脑~匯要求。就詞匯部分，具體來(lái)說(shuō)，小編建議考生應(yīng)該把握如下幾點(diǎn)：
1、把握口語(yǔ)考試詞匯部分的"7/3原則"：說(shuō)到底，口語(yǔ)考試主要考查的是考生對(duì)詞匯的具體運(yùn)用能力。首先，我們說(shuō)的詞，必須是我們?nèi)ビ邪盐漳軌蛴脤?duì)的詞，發(fā)音準(zhǔn)確，表意合適即可;其次，豐富的詞匯變換，同義替換詞的交疊使用往往會(huì)給考官留下深刻印象;第三，七個(gè)小詞可以搭配三個(gè)大詞，是考官要聽(tīng)見(jiàn)的，因而面對(duì)考官必須要做到"小詞靈活用，大詞準(zhǔn)確使用"。
2、詞匯也好，短語(yǔ)也好，句型也好，其實(shí)都是為了能夠表達(dá)開(kāi)路?？忌仨毨斡?，有思想的表達(dá)是最為關(guān)鍵的，而其他的一切不過(guò)都只不過(guò)是在為思想開(kāi)路。
通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“雅思口語(yǔ)怎樣和考官打招呼”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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