雅思聽力口語怎么提高_(dá)雅思口語5.5怎么能到6
2024-04-22 13:57:15 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中雅思聽力口語怎么提高_(dá)雅思口語5.5怎么能到6？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
雅思 聽力口語怎么提高
為更好的提高口語技巧，多多練習(xí)必不可少。那么雅思聽力口語怎么提高呢?今天小編給大家分享一些方法，希望對(duì)您有所幫助!
1. LEARN NEW WORDS
學(xué)習(xí)新單詞
To speak English fluently you need to be able to learn and later remember the new English words. By clicking on these two articles you will be able to read the latest tips and websites that will help you to quickly learn the new words and to understand how can you become fluent in English.
為了流利地講英語，需要學(xué)習(xí)并記住英語生詞。通過點(diǎn)擊這兩篇文章，你將能夠閱讀到新的學(xué)習(xí)建議和學(xué)習(xí)網(wǎng)站，幫助你快速學(xué)習(xí)新單詞，并了解如何流利地講英語。
2. FORGET GRAMMAR
2.忘記語法
To become fluent, you need to be able to speak without pausing to think of the correct words and sentence construction. That why you shouldn’t concentrate on grammar while speaking. Only study grammar if you are preparing for an examination!
口語若想講得流利，就不能因?yàn)樗伎颊_的單詞和句子結(jié)構(gòu)而影響口語的使用。這就解釋了為什么你說話時(shí)不應(yīng)專注于語法。只有在準(zhǔn)備考試的時(shí)候才應(yīng)準(zhǔn)確學(xué)習(xí)語法!
3. USE PHRASES AND ‘CHUNKS’ OF WORDS
3.使用短語和“詞塊”
Learn phrases instead of just singular words. Then adapt them to any situation! Phrases like get up, run out of will help you make your speech flow better.
學(xué)習(xí)短語而不是單個(gè)的詞匯。然后將這些詞匯使用于適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合。像“起床(get up)”和“用完(run out of)”這樣的短語會(huì)讓你的講話更流暢。
4. MAKE CONVERSATION, PRACTISE WITH OTHERS
4.交談，與他人進(jìn)行口語練習(xí)
You can practise with a native English teacher here at MyEnglishTeacher.eu. You can practise with native English speakers using language exchange websites. You can also practise with other English language learners on the website.
你可以在網(wǎng)站MyEnglishTeacher.eu與母語為英語的老師做練習(xí)，也可以在語言交流網(wǎng)站與以母語為英語的人進(jìn)行練習(xí)，還有就是，可以在網(wǎng)站上與其他英語學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流。
雅思口語5.5怎么能到6
第一，如何用英文簡(jiǎn)單形容事物。
美國人和英國人交談80%是想告訴對(duì)方what is a book.我們中國人從小到大的課本盡管詞匯難度不斷加深，但是思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只能停留在一個(gè)水平上。中國人常說where is the book?很少有人說what is a book?而美國的小學(xué)生就開始問：what is thebook?這種where is the book?只是描述階段，連啞巴也能做到。但是我想連大學(xué)生也很難回答what is a book?因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)教學(xué)模式?jīng)]有教學(xué)生表達(dá)思想的技巧。
第二，如果已經(jīng)學(xué)會(huì)描述，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練How to explain things in different ways.
一種表達(dá)方式對(duì)方不懂,美國人會(huì)尋找另一種表達(dá)方式最終讓對(duì)方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè)，但是表達(dá)的語言符號(hào)可能會(huì)很多。比如水，世界上就有這一個(gè)事物，但卻又很多符號(hào)來表達(dá)它。如果一個(gè)人懂8種語言，那他在世界上被別人理解的機(jī)會(huì)就會(huì)大的很多。用漢語說“水”別人不懂，用德語說別人也不懂，但是用英語說water，別人可能就懂了。這就要多做練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。
比如，I love you，按中國的替換方法就把you 換成her，my mother，them等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對(duì)智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動(dòng)思維。換到最后也不知道到底在love 誰，現(xiàn)實(shí)生活中也不能這么隨便love。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒有變，我聽不懂I loveyou，肯定也聽不懂I love her。如果替換成I want to kiss you. I want to hug you. I’ve a crush onyou. I will show my heart to you等，或者給對(duì)方講電影《泰坦尼克》，告訴對(duì)方That is love，這樣一來對(duì)方可能就明白了。這才叫真正的替換。
也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思，或者對(duì)方聽不清楚，舉一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子來表達(dá)，知道對(duì)方明白。
比如愛因斯坦的相對(duì)論，他用科學(xué)術(shù)語講，除了科學(xué)家之外沒有人聽得懂的，所以愛因斯坦就用一個(gè)通俗的例子把相對(duì)論講了出來。他說，什么叫相對(duì)論呢?兩個(gè)lovers在一起，一個(gè)小時(shí)相當(dāng)于一分鐘，而兩個(gè)仇人在一起，一分鐘相當(dāng)于一小時(shí)，就這是相對(duì)論。他這樣一講，我想沒有人會(huì)不明白相對(duì)論。
第三，我們必須學(xué)會(huì)美國人怎樣描述東西。
從描述上來講，由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎吧它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。但美國人對(duì)空間的描述是由我及外，由里及表。而中國人正好相反。美國人說“我向雪山走去”，中國人就會(huì)說“我從雪山走來”。
時(shí)間上來說，中國人是按照時(shí)間的順序來描述。我們描述的一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說的那個(gè)地方是最重要的。我們聽評(píng)書常說，欲知后事如何，且聽下回分解，中國人很認(rèn)可這種壓軸戲、抖包袱式的方式，而美國人聽到這里很可能會(huì)把收音機(jī)砸了：我聽的就是what happened，但發(fā)生了什么我也不知道，還要讓我下回再聽。豈有此理!因?yàn)槊绹嗽跁r(shí)間上描述時(shí)先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時(shí)間描述上的巨大差別。
第四，學(xué)會(huì)兩種語言的傳譯能力。
這是衡量口語水平的一個(gè)最重要的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z不是women的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都想學(xué)好外語必須去掉自己的母語，這是不對(duì)的。
第五，要有猜測(cè)能力。
為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測(cè)”。我們的教學(xué)不提倡“猜測(cè)”。但是猜測(cè)對(duì)學(xué)好英語口語很重要。在交流中，有一個(gè)詞你沒聽懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測(cè)來假期一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會(huì)中斷。
中國人學(xué)習(xí)口語講究背誦，背句型、背語調(diào)，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是很多人講口語的時(shí)候講著講著眼就開始向上翻，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測(cè)的話，我想也就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
雅思口語怎么答題得高分
1、構(gòu)思
雅思考生們?cè)趥淇佳潘伎谡Z話題時(shí)會(huì)參考一些口語范文或一些口語書籍。然而，雅思考生應(yīng)從自身的理解出發(fā)，因?yàn)槊總€(gè)人的思路都是不一樣的，構(gòu)建自己的內(nèi)容然后再正確的整理出答案并練熟。很多雅思考生不愛動(dòng)腦，光背一些參考答案，造成了在第三部分問題回答時(shí)，很難保證一樣的語言風(fēng)格和流利程度，使考官質(zhì)疑這部分的回答問更多的問題，考生們也就更被動(dòng)了。其實(shí)在雅思口語內(nèi)容的準(zhǔn)備上不需要談得多專業(yè)，只要有話可說，能應(yīng)對(duì)考官即興的提問就可以了。一些主要話題大家還應(yīng)該多思考，至少要說出兩至三點(diǎn)，不僅僅是背誦范文。
2、答題
在準(zhǔn)備話題時(shí)不需要把話題倒背如流，準(zhǔn)備得過度。能做到對(duì)話題自然地侃侃而談即可，一定要理解，有自己的思路并注重發(fā)音和斷句。否則沒有思路，沒有重讀強(qiáng)調(diào)，沒有情緒的回答很難得到好分?jǐn)?shù)。一些有經(jīng)驗(yàn)的考官可以根據(jù)考生的回答就知道考生是否在背誦答案，打斷并提問，這讓考生們措手不及。建議把要說的內(nèi)容寫出來，按意群劃出停頓和重讀的地方，有感情的朗誦或表演出來。
3、銜接
還需要注意語句的銜接，在卡住的時(shí)候有應(yīng)對(duì)的說法。 如，well, I never thought about that before but that is an interesting question. I assume that...等。有了最后這一道保障，大家即使遇到棘手問題也能相對(duì)從容的應(yīng)對(duì)了。
雅思口語怎么自練自學(xué)
雅思口語自練自學(xué)方法一、場(chǎng)景模擬
相信烤鴨們都知道，對(duì)話和溝通是提高雅思口語能力十分有效的方法，而且在現(xiàn)實(shí)生活的溝通和對(duì)話中也有許多場(chǎng)景，雅思口語的題材也涉及著生活的方方面面。因此，建議烤鴨們自練雅思口語的第一步就是去試著模仿生活中的真實(shí)情節(jié)，或者利用回想的方式用英語把當(dāng)時(shí)的情節(jié)模擬演繹出來。
雅思口語自練自學(xué)方法二、大聲朗讀
在雅思口語考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，發(fā)音的這個(gè)部分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求的是考生發(fā)音清晰、流暢，因此發(fā)音這個(gè)部分對(duì)于雅思口語考試來說也是十分重要的。所以建議烤鴨們可以有意識(shí)地去模仿一些磁帶、電臺(tái)廣播、電視節(jié)目中一些英語母語者的語音語調(diào)來進(jìn)行朗讀自己準(zhǔn)備好的材料，而且聲音一定要大，不需要很大，需要讓同一室內(nèi)的人都聽得清。又或者可以把自己的朗讀錄下來，認(rèn)真聽聽，檢查自己的發(fā)音有什么瑕疵。
雅思口語自練自學(xué)方法三、利用復(fù)述
眾所周知，復(fù)述是一個(gè)二次創(chuàng)作的過程，這個(gè)環(huán)節(jié)比背誦要難得多，因?yàn)槲医Y(jié)合自己的理解和語言來解釋清楚。建議烤鴨們盡量地?cái)[脫原文，自己用自己的聰明才智知識(shí)去組建、創(chuàng)作自己對(duì)材料的理解，創(chuàng)作自己說話的內(nèi)容。基礎(chǔ)較差的烤鴨，可以先進(jìn)行文章大意的概括練習(xí)，一到兩句話就可以了。然后慢慢提高對(duì)自己的要求，由少到多。
雅思口語自練自學(xué)方法四、堅(jiān)持記錄
其實(shí)背誦這件事也是雅思口語備考中一項(xiàng)常見的事，并不是讓烤鴨們背誦一些范文然后拿去作答，而是要背誦單詞、背誦一些句式、背誦一些名人名句……很多的烤鴨不喜歡背誦，那么不背誦要怎么才能做到有背誦的效果呢?建議烤鴨們對(duì)自己的雅思口語練習(xí)進(jìn)行記錄，記錄錯(cuò)的地方，也記錄做得好的地方，記錄自己聽到的一些覺得好的句子或者名篇，不想背就寫一次，雖然效果沒有背誦來得強(qiáng)，可是記憶方面還是深刻的。
關(guān)于雅思聽力口語怎么提高_(dá)雅思口語5.5怎么能到6這個(gè)問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。
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