美國留學生寫陳述怎么寫
2024-04-11 11:56:51 來源:中國教育在線
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美國留學生寫陳述怎么寫作
背景&經(jīng)歷:課業(yè)、學術、實習、志愿者、參賽、實驗室、發(fā)明、發(fā)刊、參會、業(yè)余活動等等。
學術能力:理論基礎、在學習上取得的成就,獲得的獎項,learning style,學習的刻苦、毅力、耐力等素質(zhì);解決問題,承擔學習量與壓力,管理時間的能力;與課程相關的技能;實驗技能;軟件應用等用于工作的技能等。
興趣&方向:學科領域、具體的細分領域、研究課題、業(yè)余興趣(能體現(xiàn)你的素質(zhì)的)。
未來的職業(yè)目標:實業(yè)/科研&短期/中期/長期職業(yè)目標分別是什么?具體何職?為什么想從事它?它的價值和意義?為什么該項目能幫你實現(xiàn)該職業(yè)目標?
選擇項目和學校的動機:項目的具體內(nèi)容、特點及對項目subject的先行積累(學術&工作);學校的環(huán)境、地理位置、相關領域的reputation、希望師從的academic stuff,其他unique的東西吸引到你等。
美國留學個人陳述寫作要避免出現(xiàn)以下幾種情況
1、內(nèi)容空洞
對于PS一定要結(jié)合實例來寫,用例子來展示自己的能力,對所申專業(yè)的熱愛等。而很多申請人寫出來的美國大學文書PS,很多是陳述自己有哪方面的能力,對專業(yè)很有興趣,有學習的能力,動手能力強,把這些個人特點放到文章中,卻沒有下文,來支持上面的論點,毫無說服力。
一篇好的美國留學申請文書PS是用例子來充實的,申請人的優(yōu)秀品質(zhì)和能力也是通過例子向讀者展示的,而不是簡單的列舉出來。
2、主次不分,沒有邏輯
很多申請人寫出來的美國大學文書PS,讓人看了之后分不清主次,不知道作者主要想表達什么意思,也看不出來作者有什么能吸引人的地方。
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