美國藝術(shù)研究生留學(xué)申請要求是什么呢
2023-10-27 13:33:11 來源：中國教育在線
美國藝術(shù)研究生留學(xué)申請要求是什么呢，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
美國藝術(shù)研究生留學(xué)申請要求
1、申請時(shí)間的把握
很多家長和學(xué)生在申請留學(xué)時(shí)都存在這樣一個(gè)誤區(qū)：覺得等畢業(yè)以后再申請留學(xué)美國會(huì)比較好。這樣對申請留學(xué)的把握時(shí)間是不準(zhǔn)確的，美國很多藝術(shù)大學(xué)都是根據(jù)自身申請人數(shù)，以此設(shè)立申請時(shí)間。其次，很多人認(rèn)為過了申請時(shí)間就不能申請留學(xué)美國了。其實(shí)并不是這樣，很多學(xué)校還是要看學(xué)生情況的，當(dāng)然這個(gè)難度要大多了，學(xué)生要申請的話，要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系溝通，看看是否還有名額剩余。
2、作品集
美國大學(xué)對申請者的要求體現(xiàn)在作品集要表現(xiàn)本人的創(chuàng)意和可塑造的潛力，即使申請藝術(shù)類院校者的技巧不是很完美，但能體現(xiàn)出獨(dú)特的創(chuàng)意的學(xué)生還是非常受校方青睞的。
3、GPA成績
美國藝術(shù)大學(xué)錄取關(guān)于學(xué)生的學(xué)術(shù)能力考察，其中平時(shí)成績GPA是很重要的因素。舉個(gè)例子，如果按照100分滿分制衡量，那么80分是錄取的最低門檻。美國大學(xué)通常從學(xué)生的課程難度、平時(shí)成績、成績排名這三大方面對學(xué)生的學(xué)術(shù)能力進(jìn)行評估。
4、所獲榮譽(yù)
對于一個(gè)語言成績低的學(xué)生來說，如果他在某個(gè)方面獲得了國際性的獎(jiǎng)項(xiàng)或是發(fā)明等等的榮譽(yù)，那么他很有可能被錄取。美國藝術(shù)大學(xué)看重的是學(xué)生自身能力的發(fā)展，自身潛力的挖掘和培養(yǎng)。
5、課外實(shí)踐經(jīng)歷
如果有些學(xué)生曾經(jīng)參加過一些國外的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，那么這對于申請美國藝術(shù)大學(xué)是有很大優(yōu)勢的。美式教育認(rèn)為一個(gè)學(xué)生的課外經(jīng)歷能折射出一個(gè)學(xué)生的某些品質(zhì)。如果某個(gè)學(xué)生有過重大的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并且在實(shí)踐活動(dòng)中扮演過重要的角色，那么他離美國的藝術(shù)大學(xué)更近了一步。
6、關(guān)于材料的包裝
美國藝術(shù)院校是如何判斷申請者是否適合這個(gè)學(xué)校的呢？主要還通過申請者提交的文書材料進(jìn)行挖掘和判斷的。所以，申請材料的包裝是相當(dāng)重要的，需要花費(fèi)一番心思。文書的寫作部分，申請者一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，切忌弄虛作假！
美國藝術(shù)留學(xué)優(yōu)勢
1、眾多院校
美國這里有許多很優(yōu)秀的大學(xué)，都可以讓留學(xué)生來進(jìn)行選擇，而且這些大學(xué)不是只在美國是很好的，在世界上它們的實(shí)力也是一流的。來這里留學(xué)的學(xué)生因?yàn)橛泻芏嗟倪x擇，所以這也是美國能夠吸引到世界上這么多學(xué)子來留學(xué)的吸引力所在吧。那五十所在世界上排名很前的院校，美國就足足占了其中的20家，連英國都沒有這么多，它們只有5-10所，可見美國不但學(xué)校的數(shù)量多，質(zhì)量也是很高的。
2、先實(shí)踐再確定專業(yè)
美國在留學(xué)上有個(gè)特別與其他國家的制度，這對于學(xué)生來說是有些好處，那就是在專業(yè)的選擇上。學(xué)校會(huì)給學(xué)生大概兩年的時(shí)間，先去進(jìn)行實(shí)踐以及探索自己將來想要選擇的專業(yè)方向，然后再確定自己要選什么專業(yè)。相對于其他國家的留學(xué)，在學(xué)生的專業(yè)選擇上大多都會(huì)有忽略掉學(xué)生真正喜愛的，或者是想讀的。所以美國這樣鼓勵(lì)學(xué)生自由的去按照自己的喜愛來選擇專業(yè)，相對會(huì)很人性化很多。
3、專業(yè)靈活
美國這里的學(xué)校對于留學(xué)生們不但在專業(yè)上給予很大的自由，學(xué)生在其他的選擇上也能夠很靈活的，比如說在課程上。學(xué)生自己的課程可以按照不同課程的組合來確定自己選修的是哪些課程，哪些課程又是自己輔修的，而這所有的選擇都是由學(xué)生來按照自己的興趣確定，學(xué)校不會(huì)干涉。又或者學(xué)生不選課程，只選專業(yè)，這樣靈活的選擇方式對于不同的學(xué)生來說是很適合的一種制度。
不過這種體系其實(shí)也有一些限制，那就是學(xué)生能選擇的只有自己的選修和輔修的課程，有一些課程是必須要學(xué)的，這樣他才會(huì)被準(zhǔn)予畢業(yè)，比如數(shù)學(xué)還有英語這樣的課程。另外有些學(xué)校為了保證學(xué)生在適應(yīng)上的能力有發(fā)展，還會(huì)要求學(xué)生完成一些倫理學(xué)這樣的課程。
4、管理與活動(dòng)
美國的學(xué)校有幾點(diǎn)是比較有些的，那就是在管理上的人性化以及課外活動(dòng)的豐富上。在這些方面上這些院校都比其他的國家要優(yōu)秀許多。在管理上學(xué)校是很積極的建立相關(guān)的機(jī)制，以便學(xué)校能更好的幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活方面。
而他們的課外活動(dòng)是很豐富的，他們的活動(dòng)主旨也是讓學(xué)生能夠真正的融入到學(xué)校的環(huán)境中，融入到同學(xué)們里。
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